Semne ale căderilor nervoase la adolescenți și ce trebuie făcut în acest sens. „Execuția nu poate fi iertată” sau ce trebuie făcut dacă copilul este nervos și obraznic Criză nervoasă la un copil de 5 ani

Text: Ivan Belokrylov, consultant - Victoria V. Pakhomova, dr., neurolog pediatru

Copiilor din clasele pregătitoare pentru școală li s-a dat sarcina: să-și amintească sau să vină cu 2 versuri, care sunt o poezie completă. Sasha a reacționat instantaneu: „Lasă-i să mă considere o cățea, dar eu recurg mai întâi la castron!” Citatul a fost dintr-o carte despre pisici - imagini amuzante cu cuplete pline de umor în partea de jos. Acasă, toată lumea râdea de ei, iar profesorul a început să-i mustre pentru o vorbă urâtă, amenințat că îi pune la colț. Sasha, roșie ca cancerul și plină de lacrimi, a fugit de la lecție, iar acasă a spus că nu va mai merge la această grădiniță. Seara a avut febră. Sub patruzeci! Medicul pediatru, în vârstă și foarte experimentat, după ce a ascultat fundalul, a spus: „Febră din cauza stresului! În general, băiatul tău are o cădere de nervi. Se poate manifesta într-un alt mod - nu ca o explozie emoțională, ci ca o isterie liniștită. Este foarte important ca adultii sa se comporte corect in astfel de cazuri!

Cădere nervoasă: manifestare violentă
Un semn de cădere nervoasă isterici. Sub influența unui factor de stres care acționează ca un iritant prea puternic pentru un copil sistem nervos(încă fragil, excitabil la bebeluși), copilul își pierde cumpătul: începe o ceartă, aruncă cărți și jucării pe jos, este nepoliticos, strigă lucruri inacceptabile.
În mod ciudat, nu se poate decât să se bucure de o astfel de reacție! Psihologii sfătuiesc de obicei în astfel de cazuri să lase copilul să plângă și să țipe. În limbajul specialiștilor, aceasta se numește „treceți prin situație”. Lăsați copilul să fie externat până la capăt. Eliberat de emoțiile negative, copilul își va veni în fire. Apoi poti vorbi cu el calm despre ce s-a intamplat, discuta situatia la o cana de ceai cu menta, care calmeaza sistemul nervos. Un astfel de ceai va fi de folos și mamii, pentru că ea își face griji nu mai puțin decât copilul ei! Nu-ți face griji, cel mai rău a trecut. Dacă situația conflictuală din grădiniță poate fi rezolvată prin eliminarea factorului traumatic, isteria nu se va mai repeta.
Nu vă supărați comportamentul copilului și nu-l obligați să-și ceară scuze pentru ceea ce s-a întâmplat întregului grup sau profesorului: nu îl puteți forța să retrăiască totul din nou! A pune un preșcolar în aceleași condiții în care a apărut o cădere înseamnă a provoca o nouă izbucnire emoțională. Nu fără motiv, în astfel de cazuri, se recomandă o schimbare de decor până la trecerea la un alt grup sau chiar la altul. Grădiniţă ik.

Criză nervoasă: furie liniştită
Ce poate fi mai rău decât o criză de nervi cu țipete și lacrimi în fața întregii clase? Doar isterie liniștită! Copilul pare să se transforme în piatră: îngheață, se retrage în sine, nu răspunde la întrebări, plânge în tăcere, se leagănă dintr-o parte în alta sau se micșorează într-o minge și începe să-și muște unghiile, să-și smulgă părul, sprâncenele sau genele. Obiceiuri proaste de acest fel sunt semne clasice de autoagresiune, care se dezvoltă din cauza emoțiilor negative conduse în interior.
Copii disciplinați și ambițioși, viitori studenți excelenți care sunt înainte în toate, sunt predispuși la isterie liniștită cu elemente de autoagresiune. Astfel de oameni încep să citească la aproape trei ani, la patru rezolvă probleme dintr-un manual pentru clasa I! Însă în echipa de copii, astfel de minune nu prea sunt îndrăgostiți, pentru că își invidiază succesul și faptul că puștiul „avansat” este în mod constant dat ca exemplu celorlalți. Învață-ți copilul să formeze relații cu alți copii și explică-i că nu este bine să te lauzi cu succesele tale. Spune: „Dacă Kolya încă nu poate citi, atunci are nevoie de ajutor, atunci el va împărtăși ceva cu tine, va deveni prietenul tău.”

Criză nervoasă: mâncați corect
Pediatrii consideră că malnutriția este una dintre cauzele căderilor nervoase ale copiilor. Se dovedește că lipsa vitaminelor (în special grupa B) și a oligoelementelor (în special, zinc și magneziu), precum și a conservanților conținuti în alimente și băuturi (există o mulțime de cârnați, cârnați, afumaturi, conserve), aromele, materialele de umplutură și coloranții artificiali nu afectează cel mai bine metabolismul dopaminei și serotoninei în creierul copilului. Din această cauză, el devine mai excitabil, reacționează brusc la probleme.
Cel mai rău, atunci când produsele umplute cu substanțe chimice provoacă alergii la copil, care este însoțită de o eliberare suplimentară de serotonină în sânge, ceea ce crește starea de excitare. Lista celor mai puternici alergeni include ouă, caviar roșu, pește, fructe de mare, roșii, miere, nuci, mere roșii, citrice, precum și fructe exotice precum kiwi, mango și ananas. Fii atent cu ele!
Nu merită să vorbim despre sifon - este contraindicat copiilor cu tendință la reacții isterice. Dar oamenii de știință americani au descoperit că sucul de portocale dintr-o pungă nu funcționează mai bine. În decurs de o zi după utilizare, în testul de urină se găsește o mulțime de zinc - acest mineral de calm este spălat în mod activ din organism! Și totul pentru că sucul din conserva (spre deosebire de proaspăt stors) conține tartazină colorantă alimentară (E102), care are capacitatea de a elimina zincul din organism.
Dezinhibați copilul și substanțele din grupa salicilaților conținute în cafea, măsline, zmeură, portocale, mere, prune, căpșuni, cireșe și struguri. Adevărat, nu există atât de mulți dintre acești compuși în fructe de pădure și fructe, dar ceaiul negru (ca să nu mai vorbim de cafea, care în general nu este recomandată bebelușilor) ar trebui exclus din dieta unui copil care a suferit o cădere nervoasă.
Dulciurile ar trebui să fie și ele limitate! Acestea provoacă o creștere bruscă a glicemiei și secreția hormonului insulină de către pancreas. Ca urmare, nivelul glucozei scade, iar organismul produce hormoni, în special adrenalină, care are un efect incitant asupra copilului.

Criză nervoasă: ce să faci pentru adulți
Isteria la un copil nu apare de la zero. De obicei, tensiunea se acumulează o perioadă, când situația de la grădiniță sau de acasă se încălzește, dar copilul încearcă să se mențină în limite. Și apoi…

Înainte de furie

Nu provoca copilul dacă vezi că este deja la limită. Cel mai simplu mod de a evita o cădere este să zâmbești sau să atenuezi situația cu o glumă bună.
Schimbați atenția copiilor, distrageți atenția copilului cu ceva. Dacă este deja pe margine, metoda de comutare trebuie să fie foarte puternică. Încearcă, de exemplu, să înfățișezi o criză de furie sau lasă unul dintre copii să o facă. În limbajul psihologiei, o astfel de mișcare se numește metoda agresiunii preventive sau de răzbunare (în funcție de momentul în care este folosită: înainte de apariția unei reacții isterice sau când este deja în plină desfășurare). Isteria falsă a altcuiva îl surprinde pe copil, iar acesta se calmează repede.

În timpul unei căderi nervoase

Aplicați metoda proiecției în oglindă. Repetați pentru fiul sau fiica dvs. toate acțiunile lor, astfel încât să se poată vedea din exterior. Cu cât copilul este mai mic, cu atât este mai eficientă această metodă de alinare psihologică. Se oprește isteric și te privește cu curiozitate.
Trimite copilul rupt sub un duș rece. Îl poți lua la braț și îl poți duce la baie. Sau stropire în față apă rece, atașează-ți pe frunte o pungă de legume congelate învelite într-un prosop. Apa spala energia negativa, iar frigul incetineste reactiile, atenueaza emotiile si actioneaza ca terapie de distragere a atentiei.
Nu lăsați copilul să vă rănească pe dumneavoastră sau pe alții. Acum este într-o stare de pasiune: nu înțelege ce face, nu se controlează și nu este responsabil pentru acțiunile sale. Scoateți tot ce este ascuțit și greu de sub mâini decât poate arunca cuiva.
Lăsați unul în cameră - lăsați-l să se calmeze, veniți în fire și gândiți-vă la ce s-a întâmplat. Dar nu pierde din vedere copilul, urmărește-l încet!

După o furie

Oferă-i copilului tău un ceai dulce cu câteva picături de tinctură de mamă, iar când se relaxează, pune-l în pat. În timpul somnului, creierul generează unde alfa salvatoare - un sedativ natural.
Daca bebelusul tau este nervos si vulnerabil, predispus la reactii isterice, prepara ceaiuri de plante cu menta, sunatoare, sunatoare, lavanda sau fenicul in scop preventiv.
Îndemnați un copil exploziv predispus la reacții agresive la această tehnică: atunci când simte că este pe cale să se desprindă, lăsați-l să închidă ochii și să respire adânc pe nas și să expire încet prin gură cu sunetul „F”. Sau va începe să maseze punctul anti-stres pe celălalt cu vârful degetului arătător de la o mână în sensul acelor de ceasornic. Cuta dintre degetul mare și arătător apăsat se sprijină pe acest punct.

Criză nervoasă: întărește-ți nervii
Problemele psihologice sunt cauze fiziologice. Oferă copilului tău vitamine B, acestea reduc nivelul de stres din corpul copilului și previn reacțiile emoționale nedorite. Există multe vitamine utile pentru sistemul nervos în produse lactate fermentate, brânză, ficat, inimă, gălbenuș de ou, pere, piersici, roșii, morcovi, sfeclă, conopidă și spanac.
Oferă-ți zilnic bebelușului o salată de vitamine cu acid folic conținut în verdețuri, legume cu frunzeși părți verzi ale plantelor. Oamenii de știință norvegieni au descoperit că în sângele copiilor predispuși la reacții agresive, nivelul aminoacidului homocisteină este crescut, ceea ce nu contribuie la emoții pozitive și la un comportament bun. Acidul folic readuce acest indicator la normal, ajutând copilul să se relaxeze. Nu e de mirare că se numește vitamina bucuriei. Este esential si pentru copii!

Copiii sunt mai mult sau mai puțin imprevizibili chiar și pentru părinți. Uneori se pare că copilul este pur și simplu incontrolabil și isteric. Cu toate acestea, care a fost impulsul pentru aceasta - o boală a sistemului nervos central al copilului, tulburări psiho-emoționale sau doar o dorință de a manipula?

Boală sau trăsături de personalitate?

Dacă un copil este foarte nervos, atunci acest lucru poate afecta calitatea vieții atât a lui, cât și a celor din jur. Acest termen înseamnă de obicei lacrimare, excitabilitate, probleme de somn, neascultare, iritabilitate, isterie. Este foarte dificil să intri în contact cu copiii nervoși, deoarece un astfel de bebeluș reacționează la orice remarcă sau sugestie cu crize de furie și proteste violente. arată că majoritatea problemelor constă în educația greșită în copilăria timpurie.

Copiii obraznici și nervoși sunt concepte atât de împletite încât uneori poate fi dificil de înțeles esența problemei fără ajutorul specialiștilor calificați. Unele dintre cele mai frecvente cauze de nesupunere la copii includ:

Numai pe ultimul loc se află tulburările sistemului nervos al copilului.

Nevrozele copiilor

Psihicul unui copil mic este foarte fragil și supus influenței din exterior. Pe fondul a numeroase interdicții, situații stresante și lipsă de atenție, se pot forma nevroze. Aceasta este o tulburare neuropsihiatrică, care se caracterizează prin apariția unor simptome psihosomatice și comportamentale neobișnuite. Adesea, copiii nervoși sunt tocmai din cauza apariției nevrozelor.

Apogeul dezvoltării stării patologice este considerat a fi vârsta de 5-6 ani, când copilul începe să se comporte inadecvat. În unele cazuri, nevrozele apar încă de la 2-3 ani.

Cauzele nevrozei

Psihologii disting astfel de condiții prealabile pentru dezvoltarea unei stări patologice:

De asemenea, un copil nervos de 2 sau mai mulți ani poate deveni din cauza morții uneia dintre rude, intrând într-un accident de mașină.

Simptomele unei tulburări mintale

Primele semne ale tulburărilor în activitatea sistemului nervos al copilului pot fi considerate următoarele manifestări:

Părinții atenți vor observa cu siguranță unele schimbări în comportamentul bebelușului. Poate fi agresivitate excesivă atât față de alți copii, cât și față de adulți, iritabilitate, hiperexcitabilitate. Toate aceste manifestări dau naștere la contactarea medicilor, deoarece lăsarea situației să-și urmeze cursul se poate transforma în consecințe negative viitor atât pentru părinți, cât și pentru copii.

Tratamentul nevrozelor

Terapia pentru o stare patologică a sistemului nervos este selectată într-un mod complex. Este important să treci examen complet cu un psiholog, neurolog și alți specialiști înrudiți. Până în prezent, există astfel de metode de tratament al nevrozelor:

Psihoterapia are ca scop rezolvarea problemelor sociale care ar putea provoca nevroze. Ședințele pot avea loc atât cu părinții, cât și cu copilul singur. Psihoterapeutul folosește următoarele metode de tratament: tratament individual, ședință de familie, terapie prin artă, utilizarea hipnozei, ședințe de grup cu copiii pentru îmbunătățirea socializării acestora.
Terapie medicală include fitopreparate cu efect calmant, complexe de vitamine, antidepresive, tranchilizante, medicamente nootrope. Tratamentul este selectat pe baza severității stabilite a cursului procesului patologic.
Remedii populare care sunt concepute pentru a calma sistemul nervos al copilului - infuzii de valeriană, melisa, motherwort.

Ca terapie suplimentară, se poate folosi comunicarea cu animale - delfini, cai, câini.

Ticuri nervoase

Din păcate, problemele psihologice nu se termină cu nevroze. Medicii notează că orice copil nervos între 3 și 18 ani poate fi nervos din cauza ticurilor. Există dovezi că aproape unul din cinci copii a experimentat fenomene similare. Pentru comoditate, experții au împărțit tipurile de ticuri nervoase în 3 grupuri:

În funcție de severitate, sunt locale (este implicat un grup de mușchi) și mixte (ticuri nervoase de mai multe tipuri simultan).

Cauzele ticurilor nervoase

Specialiștii fac distincția între primar și secundar stări patologice. Primul grup este asociat cu astfel de factori:

deficiența în organism a unor oligoelemente importante precum magneziu și calciu;
bulversări emoționale - situații stresante, pedepse severe din partea părinților, frică, lipsă de iubire și afecțiune;
stres asupra sistemului nervos central care apare din cauza utilizării un numar mare ceai, cafea, băuturi energizante. Cel mai adesea, adolescenții de la 12 la 18 ani suferă de acest lucru;
surmenaj pe fundalul unor sarcini mari de antrenament, utilizarea prelungită a computerului, vizionarea la televizor;
ereditate nefavorabilă.

Pe fundal se pot dezvolta ticuri nervoase secundare boală gravă, ca:

Sindromul Tourette;
encefalită;
leziuni cranio-cerebrale atât de tip închis (conmoție), cât și de tip deschis;
o tumoare pe creier;
boli congenitale sistem nervos.

Cel mai adesea, ticurile nervoase apar în perioada de veghe a copilului, în timp ce somnul poate fi numit relativ calm.

Terapie pentru ticuri nervoase

Condiția cere îngrijire medicală in urmatoarele cazuri:

ticul nervos nu a dispărut de la sine în decurs de o lună;
patologia provoacă copilului orice inconvenient;
severitatea severă a simptomelor sau o combinație de mai multe varietăți de ticuri.

În cele mai multe cazuri, este ușor de tratat dacă cauzele lor au fost asociate cu psihosomatice. În cazuri mai grave, problema poate rămâne pentru totdeauna.

Terapie pentru căpușă nervoasă tip psihologic este prescris similar cu tratamentul nevrozelor. Este necesar să alegeți un complex de medicamente liniștitoare, precum și să efectuați mai multe ședințe cu un psihoterapeut calificat. În unele cazuri este suficient tratament popular sub formă de tincturi liniștitoare de valeriană, melisa, mamă sau aromaterapie prin băi cu Uleiuri esentiale lavandă, mentă.

Tratamentul ticurilor secundare cauzate de leziuni sau boli trebuie început numai sub supravegherea unui medic care va dezvălui diagnosticul adevărat și va prescrie o terapie competentă.

Reguli de conduită pentru părinți

Copiii nervoși sunt cel mai adesea tocmai vina propriilor mame și tați. Psihologii sfătuiesc că, pentru a scăpa de probleme, este necesar nu numai să arătați copilul unui specialist, ci și să vă reconsiderați propriul model de comportament:

În plus, este important să nu-l arăți pe al tău emoții negative, deoarece bebelușii pot adopta acest model de comportament.

Rutina zilnică și nutriție

Un copil nervos de 3 sau mai mult ar trebui să aibă un ritm zilnic special. Psihologii dau câteva recomandări importante în acest sens:

la orele care necesită activitate mentală, este necesar să faceți pauze de 15 minute la fiecare 20 de minute;
alimentația trebuie să fie cât mai echilibrată posibil pentru a compensa lipsa de vitamine și oligoelemente;
băuturile precum cacao, cafea, ceai tare ar trebui excluse din dietă - ele excită sistemul nervos.

Este necesar să se dedice mult timp fizioterapiei, cum ar fi călirea. Cu toate acestea, acest lucru ar trebui făcut sub supravegherea unui medic pediatru.

Caracteristici de vârstă

Tratament copil nervos nu întotdeauna este necesar, deoarece acestea pot fi caracteristici de dezvoltare:

Părinții ar trebui să „crească” cu propriul copil, să țină cont de caracteristicile acestuia și să comunice cu el pe picior de egalitate încă din copilărie. Acesta este singurul mod de a menține încrederea și pacea în familie.

Un copil nervos un an sau mai târziu poate aduce o mulțime de necazuri, așa că uneori este mai ușor să previi dezvoltarea tulburărilor mintale decât să le tratezi. Psihologii dau mai multe recomandări în acest sens:

indiferent de situație, este necesar să rămâneți calm, deoarece nervozitatea mamei se transmite copilului, în special la copiii mici;
este important să înveți un fiu sau o fiică să-și ceară scuze pentru abatere, dar este la fel de important să ceri iertare de la un bebeluș;
pentru a crește descendenți calmi, trebuie să aveți răbdare;
trebuie să dai un exemplu pozitiv cu propriile tale acțiuni;
nu pune interesele copilului mai presus de orice;
Este important să-i oferi copilului tău dreptul de a alege.

În plus, copiii de orice vârstă au mare nevoie de îngrijirea și dragostea părinților lor.

Concluzie

Nervozitatea copiilor este asociată cel mai adesea cu greșeli în creșterea lor sau factori externi. Astfel de situatii pot fi corectate usor doar prin ajustarea propriului comportament fata de bebelus. Totuși, când este serios patologii mentale tratamentul lor nu trebuie ignorat, deoarece acest lucru se poate transforma în probleme serioase în viitor.

Actualizare: decembrie 2018

Nevrozele sunt patologii speciale ale sistemului nervos, atât la adulți, cât și la copii, în care nu există leziuni vizibile (leziuni, infecții, inflamații și alte influențe). În acest caz, există abateri speciale în funcționarea proceselor nervoase superioare. Acestea sunt boli de natură psihogenă - reacția unei persoane la stres, traume mentale și influențe negative.

Procesul de formare a personalității și dezvoltarea activă a activității nervoase superioare la copii începe de la naștere, dar începe cel mai activ de la vârsta de trei ani. Destul de firimituri nu își pot exprima clar temerile, emoțiile sau starea internă, prin urmare, ca atare, nevrozele pot fi identificate în termeni generali la un copil după 3 ani. Cum copil mai mare, cu atât mai tipice și mai strălucitoare vor fi manifestările, în special planul comportamental și emoțional.

Nevroza nu este o boală psihică, ca schizofrenia sau psihoza, cu ea nu are loc dezintegrarea progresivă a personalității, este o tulburare reversibilă a sistemului nervos, o tulburare a activității mentale de natură funcțională.

Cu nevroza, sistemul nervos suferă fie un șoc ascuțit și puternic, fie o iritare prelungită, obsesivă. În același timp, în ea încep eșecurile, exprimate în instabilitate a dispoziției cu temeri, anxietăți și uneori manifestări ale organelor și sistemelor corpului (transpirație excesivă, probleme cu apetitul sau palpitații).

De ce apar nevrozele?

Atât copiii preșcolari, cât și școlarii, adolescenții au un sistem nervos deosebit de vulnerabil datorită faptului că nu este încă pe deplin format și imatur, au puțină experiență de viață în situații stresante, nu își pot exprima adecvat și corect emoțiile.

Unii părinți, din cauza angajării și a altor factori, adesea nu acordă atenție manifestărilor tulburărilor nervoase la copii, atribuind modificările comportamentului caracteristicilor sau capriciilor legate de vârstă.

Dar dacă nu ajuți copilul la timp cu nevroză, situația poate dura, poate afecta sănătatea fizică și problemele de comunicare cu ceilalți, dezvoltându-se în stări nevrotice la adolescent. Ca urmare, nevroza va fi cauza unor modificări psihologice deja ireversibile ale personalității.

Cel mai semnificativ factor în creșterea nevrozei la copii astăzi este creșterea numărului de patologii ale sarcinii și nașterii, în care apare hipoxia țesuturilor nervoase ale fătului (vezi.

Factorii predispozanți pentru dezvoltarea nevrozelor sunt:

predispoziție la probleme ale sistemului nervos, moștenit de la părinți
situații psihotraumatice, catastrofe, stres

Mecanismul declanșator al nevrozei poate fi:

boli din trecut
lipsa frecventă de somn, stres fizic sau psihic
relații de familie dificile

Cursul bolii și severitatea acesteia depind de:

sexul și vârsta copilului
caracteristici ale educației
tip de constituție (asthenic, hiper- și normosthenic)
caracteristici ale temperamentului (coleric, flegmatic etc.)

Psihotraumă

Psihotraumă - o schimbare a conștiinței copilului din cauza oricăror evenimente care îl deranjează foarte mult, îl suprimă sau îl asupresc, au un efect extrem de negativ. Acestea pot fi atât situații de lungă durată la care copilul nu se poate adapta fără probleme, cât și traume psihice acute, severe. Adesea, traumele psihologice primite în copilărie, chiar dacă nevroza a trecut, își lasă amprenta asupra vieții adulte sub formă de fobii (teama de spații închise, înălțimi etc.).

Nevroza se poate forma sub influența unui fapt traumatic nefavorabil: incendiu, război, mutare bruscă, accident, divorț de părinți etc.
Uneori, dezvoltarea nevrozei este cauzată simultan de mai mulți factori.

Copiii reacționează diferit la evenimente datorită temperamentului și trăsăturilor de personalitate, pentru unii, un câine care lătră pe stradă va fi doar un sunet iritant, iar la un copil predispus la nevroză, poate deveni un declanșator al formării nevrozei. Și întâlnirile deja repetate cu câini după primul șoc care a lansat nevroza vor agrava treptat situația și vor adânci nevroza.

Tipul de psihotraumă care poate provoca nevroza la copii depinde de vârsta copilului.

La 2 ani, copiii pot da nevroze atunci când sunt despărțiți de părinți sau când încep să viziteze grupurile de copii.
Pentru copiii mai mari, un factor mai serios poate servi - divorțul părinților, pedeapsa fizică în timpul educației și frica puternică.

Vârstele de criză în dezvoltarea nevrozei sunt vârsta de trei și șapte ani - când apare așa-numita „criză de trei ani” și „șapte ani” legate de vârstă. În aceste perioade are loc formarea propriului „eu” și o reevaluare a atitudinii față de sine, iar în aceste perioade copiii sunt cei mai vulnerabili la factorii de stres.

Ce provoacă cel mai adesea nevroza la copii?

Acțiuni ale adulților

Una dintre principalele cauze provocatoare ale nevrozei copilăriei este acțiunile adulților, greșelile educaționale ale părinților care dau reacții nevrotice și, în viitor, formarea instabilității psihologice în personalitatea unui adult. Tiparele parentale deosebit de negative ar fi:

model de respingere, nedorința subconștientă de a crește un copil, în cazul în care, de exemplu, își doreau un băiat, dar s-a născut o fată
model de supraprotecție cu dezvoltarea lipsei de dorință de a învăța copilul independența și construirea de relații în echipă
model autoritar cu cerințele de supunere constantă față de bătrâni, luând decizii în locul copilului și nu ținând cont de opinia acestuia
model de permisivitate cu privarea completă a copilului de control sau ajutor din partea părinților, cu absența oricăror norme și ordine în cadrul familiei și al echipei.
diferite abordări parentale
rigiditate excesivă părinţi
conflicte familiale- necazuri intrafamiliale, divorturi, certuri.

Ele cad pe „terenul fertil” al imaturității sistemului nervos al copiilor, în timp ce copilul experimentează acest lucru, deoarece în realitate nu poate influența situația și o poate schimba.

Factori externi

schimbări ale stilului de viață– mutarea din oraș în sat, într-o zonă neobișnuită, în altă țară
vizitând un nou grup de copii- începutul unei vizite la o grădiniță, o schimbare într-o grădiniță, începutul unei vizite la o școală, o schimbare de școală, precum și conflicte într-o grădiniță sau grup școlar
schimbări în familie- nașterea unui copil, a unui copil adoptat, apariția unui tată vitreg sau a mamei vitrege, divorțul de părinți.

Cel mai adesea, nevrozele se formează sub influența combinată a mai multor factori simultan, iar nevroza unui copil este puțin probabil să se dezvolte la un copil dintr-o familie prosperă, chiar și după frică sau frică puternică. Părinții într-o astfel de situație ajută, de obicei, să facă față rapid problemei fără a deranja sistemul nervos.

Caracteristicile caracterului copilului

Copii cu emoționalitate, sensibilitate pronunțată- au nevoie mai ales de iubirea si atentia celor dragi, de manifestarea emotiilor in raport cu acestia. Dacă copiii nu primesc aceste emoții de la cei dragi, ei experimentează temeri că nu sunt iubiți, că nu își exprimă emoții față de ei.

Copii cu calități de lider- este dificil și cu copiii care sunt independenți și își arată în mod activ propria părere, calități de lider. Astfel de copii au o îngâmfare pronunțată în fapte sau acțiuni, propria lor viziune asupra tuturor evenimentelor. Le este greu să suporte restricții în acțiunile lor și dictatura părintească, le este greu cu tutela excesivă și limitarea independenței de la o vârstă fragedă. Copiii încearcă să protesteze astfel de acțiuni parentale, să devină încăpățânați, pentru care primesc restricții și pedepse de la părinți. Acest lucru va contribui la dezvoltarea nevrozelor.

Copii slabi, bolnavi- copiii sunt expuși riscului de nevroze, adesea bolnavi și slăbiți, adesea sunt tratați ca o „vază de cristal”, protejându-i de orice mai presus de toate măsurile. Acești copii își dezvoltă un sentiment de neputință și slăbiciune.

Copii din familii defavorizate- copiii care se află în situații dificile suferă și ei de nevroză situatii de viata: în familiile asociale, în școli-internat și orfelinate.

Manifestări generale ale nevrozei

schimbarea comportamentului copiilor
apariția de noi trăsături
hipersensibilitate, lacrimi frecvente chiar și fără motiv aparent
reacții ascuțite la traume psihologice minore sub formă de disperare sau agresiune
anxietate, vulnerabilitate.

Există și modificări la nivelul sănătății somatice a copiilor:

tahicardie și modificări ale tensiunii arteriale
probleme de respirație, transpirație
indigestie la stres - „boala ursului”
concentrare afectată
pierderea memoriei
copiii reacţionează prost la zgomote puternice şi lumini puternice
dorm prost, somnul deranjeaza si de proasta calitate dimineata este greu sa-i trezesti.

Manifestări ale diferitelor tipuri de nevroze la copii

Există destul de multe tipuri de nevroză la copii, diferite școli psihologice și neurologice dau clasificări diferite. Luați în considerare cea mai simplă clasificare a nevrozelor în funcție de manifestarea lor clinică.

Nevroza de anxietate sau nevroza de frică

Se poate manifesta sub forma unor atacuri de frică, care apar adesea atunci când adormi sau singur, pot fi uneori însoțite de viziuni. Temerile copiilor diferite vârste poate fi diferit:

printre preșcolari frici răspândite de a lăsa singur în casă, frica de întuneric, personaje din desene animate sau filme înfricoșătoare, programe. Adesea, părinții înșiși cultivă frici, sperie copiii în scopuri educaționale cu personaje înfricoșătoare - un babai, o vrăjitoare rea, un polițist.
la elevii mai tineri poate fi frica de școală sau note proaste, un profesor strict sau elevi mai mari. Adesea acești copii sar peste cursuri din cauza fricilor.

Manifestările acestei nevroze pot da o dispoziție proastă, nedorință de a fi singur, modificări de comportament, în cazuri dificile, îmbinări de incontinență urinară. Adesea, o astfel de nevroză apare la copiii domestici sensibili, care au avut contact redus cu semenii lor la vârsta preșcolară.

Tulburarea obsesiv-compulsivă la copii

Poate proceda sub forma unei nevroze a acțiunilor obsesive (obsesii) sau a unei nevroze fobice, precum și cu prezența atât a fobiilor, cât și a acțiunilor obsesive în același timp.

actiuni obsesive- mișcări involuntare care apar în timpul stresului emoțional împotriva dorințelor bebelușului, acesta poate:

clipi, clipi
încreți-ți nasul
fior
călca cu piciorul
tuse
a mirosi

Un tic nervos este o zvâcnire involuntară care apare mai des la băieți, declanșată atât de factori psihologici, cât și de prezența anumitor boli. Acțiunile inițial justificate pe un fundal nefavorabil sunt apoi fixate ca obsesii:

Cu boli de ochi, obiceiurile de a clipi, clipi, freca ochi pot fi reparate.
Cu răceli frecvente și inflamații ale părții superioare tractului respirator adulmecarea sau tusea pot persista.

De obicei apar după vârsta de 5 ani. Aceste ticuri afectează mușchii feței, gâtul, membrele superioare, poate fi din lateral sistemul respirator, combinat cu incontinență urinară sau. Astfel de acțiuni repetitive de același tip pot provoca disconfort copilului, dar cel mai adesea devin obișnuite, el nu le observă. .

De regulă, tendința de nevroză este stabilită de la o vârstă fragedă, când se formează și se consolidează acțiunile patologice obișnuite stresante:

muşcat de unghii sau suge degetul mare
atingerea organelor genitale
balansarea trunchiului sau a membrelor
răsucirea părului în jurul degetelor sau smulgerea acestuia.

Dacă astfel de acțiuni nu sunt remediate în vârstă fragedă, ele contribuie la nevroza pe fondul stresului deja la copiii mai mari.

Manifestări fobice de obicei exprimată ca o teamă specială:

frica de moarte sau de boală
spatii inchise
diverse obiecte, murdărie.

Adesea copiii își formează gânduri sau idei speciale care sunt contrare principiilor educației și moralității, iar aceste gânduri le creează anxietăți și sentimente, temeri.

Nevroze depresive

Pentru copii, acestea nu sunt tipice, de obicei copiii de vârstă școlară sunt predispuși la ele, mai ales în perioada pubertății. Copilul caută să fie singur, se retrage de ceilalți, este în mod constant într-o dispoziție depresivă, cu lacrimi și o scădere a stimei de sine. Activitatea fizică poate scădea, de asemenea, apare insomnia, apetitul se înrăutățește, expresiile faciale sunt inexpresive, vorbirea este liniștită și rară, în mod constant tristețe pe față. Această stare cere atentie speciala deoarece poate duce la consecințe grave.

Nevroze isterice

Preșcolarii sunt predispuși la ele, cu o discrepanță între dorit și real. De obicei dau căderi cu țipete și țipete pe podea sau pe suprafețe, lovind membrele și capul de obiecte solide. Pot exista atacuri de afect cu sufocare imaginara sau tuse isterica, varsaturi, daca copilul este pedepsit sau nu face ce vrea. Copiii mai mari pot prezenta analogi ai isteriei sub forma orbirii isterice, tulburari de sensibilitate a pielii, tulburari respiratorii.

Neurastenie

Ea este numită și ea nevroza astenica, apare la școlari ca urmare a încărcărilor excesive ale școlii în sine sau a unui exces de cercuri suplimentare. Apare adesea pe fondul unei slăbiciuni generale a copiilor din cauza îmbolnăvirilor frecvente sau a lipsei de condiție fizică. Astfel de copii sunt dezinhibați și neliniştiți, obosesc repede, sunt iritabili și plâng adesea, pot dormi și mânca prost.

Ipohondrie

Copiii sunt îngrijorați de starea și sănătatea lor, de temeri nemotivate de formare diverse boli, acest lucru se întâmplă adesea în rândul adolescenților cu caracter suspect. Ei caută simptome și manifestări ale diferitelor afecțiuni, îngrijorându-se, nervoși și supărați.

Logonevroza nevrotică - bâlbâială

Bâlbâiala sau logoneroza de natură nevrotică este mai tipică pentru băieții sub cinci ani în timpul perioadei de dezvoltare activă a vorbirii, formarea unei conversații frazale. Apare pe fondul traumei psihologice pe fondul scandalurilor familiale, al separării de cei dragi, al traumei psihologice acute sau al fricii, al fricii. Supraîncărcarea de informații și constrângerea părinților asupra dezvoltării vorbirii și dezvoltării generale pot fi, de asemenea, cauze. Vorbirea copilului devine intermitentă cu pauze, repetarea silabelor și incapacitatea de a pronunța cuvinte.

Somnambulism - somnambulism, somnambulism

Tulburările de somn nevrotic pot apărea sub forma unui adormit lung și dificil, neliniștit și tulburarea somnului cu trezire frecventă, având coșmaruri și terori nocturne, vorbind în somn și plimbându-se noaptea. Somnambulismul și vorbirea în somn sunt asociate cu particularitățile viselor și cu funcționarea sistemului nervos. Adesea la copii se întâmplă de la vârsta de 4-5 ani. Este posibil ca copiii dimineața să nu-și amintească că au mers sau au vorbit noaptea. .

Anorexia nervoasă

Tulburările de apetit în copilărie sunt frecvente atât la preșcolari, cât și la adolescenți. De obicei motivele sunt supraalimentarea sau hrănirea forțată, coincidența meselor cu scandaluri și certuri în familie, stres sever. Totodata, copilul poate refuza orice mancare sau unele din tipurile acesteia, mesteca mult timp si nu inghite mancare, este extrem de suspicios fata de continutul farfurii, pana la reflexul de gag. În același timp, pe fondul alimentației proaste, se exprimă schimbări de dispoziție, capricii la masă, plâns și crize de furie.

Variante separate de nevroze sunt:

enurezis nevrotic la copii (incontinență urinară)
encopresis (incontinență fecală).

Ele apar pe fondul unei predispoziții ereditare și, eventual, al bolilor. Acestea necesită o abordare specială în tratament, iar mecanismele nu sunt încă pe deplin înțelese.

Cum se pune un diagnostic?

În primul rând, ar trebui să mergeți la o întâlnire cu un medic pediatru sau neurolog, să discutați cu un psiholog și psihoterapeut cu experiență. Medicii examinează și îndepărtează cauzele organice ale tulburărilor, boli care ar putea duce la aceasta. Nevroza este diagnosticată în mai multe etape:

Dialog cu părinții se efectuează o analiză detaliată a situației psihologice din familie și aici este important să îi spunem specialistului cu sinceritate toate detaliile: relația în familie dintre părinți și copil, părinții înșiși, precum și relația dintre copil și semeni, rude.
Sondajele părințilorși rudele cele mai apropiate care sunt direct implicate în creșterea copilului, studiul climatului psihologic al familiei cu identificarea erorilor de comportament și de creștere.
Conversații cu un copil- un ciclu de conversații cu copilul în timpul jocului și comunicare pe întrebări prestabilite.
Monitorizarea bebelusului- observarea detaliată a activității de joc a copilului, care are loc spontan sau este organizată în prealabil.
Desen și analiza detaliată a desenelor, prin care este adesea posibil să înțelegem experiențele și sentimentele copilului, dorințele și starea emoțională a acestuia.

Pe baza tuturor acestora, se face o concluzie despre prezența și tipul nevrozei, apoi se elaborează un plan detaliat de tratament. De obicei, psihoterapeuții sau psihologii sunt angajați în terapie, tratamentul se efectuează în ambulatoriu și acasă, nu este necesar să se pună un copil cu nevroză în spital.

Metode de tratament pentru nevroză

În tratamentul nevrozei la copii, metoda principală este psihoterapia. Este important ca părinții să înțeleagă că singuri, cu ajutorul cărților, internetului sau jucăriilor, vor realiza puțin, iar uneori pot face rău, agravând cursul nevrozei. Psihoterapia este un impact sistemic complex asupra psihicului copilului și asupra caracteristicilor caracterului acestuia; în tratamentul nevrozei, are mai multe direcții:

terapie de grup și individuală pentru studiul şi corectarea climatului psihologic al familiei
jocuri de rol cu participarea copilului, ajutându-l să-l învețe să depășească situațiile dificile
aplicarea terapiei prin artă(desen) și întocmirea unui portret psihologic al copilului conform desenelor, urmărirea dinamicii modificării desenelor
hipnoza - sugestie (antrenament autogen)
tratament prin comunicarea cu animalele– canisterapie (caini), terapie feline (pisici), (cai), terapie cu delfini.

Psihoterapia are ca scop normalizarea sau îmbunătățirea semnificativă a mediului și relațiilor intra-familiale și corectarea creșterii. În plus, pentru a corecta fondul psihosomatic și a realiza b despre Un succes mai mare în psihoterapie se folosesc și medicamentele, reflexologia și kinetoterapie. Un plan individual de tratament este elaborat doar de un specialist pentru fiecare copil separat și, dacă este necesar, pentru membrii familiei.

Utilizarea psihoterapiei

Ei folosesc atât psihoterapia de grup, cât și cea individuală sau de familie. De o importanță deosebită în tratamentul nevrozelor este forma familială de psihoterapie. În timpul ședințelor, medicul dezvăluie direct problemele din viața copilului și a familiei sale, ajută la eliminarea problemelor emoționale, normalizează sistemul de relații și corectează modul de educație. Munca în familie cu copii preșcolari va fi deosebit de eficientă atunci când efectul său este maxim și este cel mai ușor de eliminat impactul negativ al principalelor greșeli în educație.

Terapia de familie

Se realizează în mai multe etape succesive:

Etapa 1 - se efectuează un sondaj în familie și se face așa-numitul „diagnostic familial” în ansamblul total al personalului, social și caracteristici psihologice, abateri in orice domenii ale relatiilor cu copilul.
Etapa 2 - are loc o discuție în familie a problemelor cu părinții și rudele, se notează toate problemele acestora. În cadrul convorbirilor se subliniază rolul în creșterea părinților, se determină necesitatea cooperării cu un specialist și se determină perspectiva în demersul pedagogic.
Etapa 3 - urmată de cursuri cu copilul într-o sală de joacă special echipată, unde există jucării, instrumente de scrisși alte articole. Inițial, copilului i se acordă timp pentru jocuri independente, lectură sau cursuri, de îndată ce se stabilește contactul emoțional, se va purta o conversație într-un mod ludic.
Etapa 4 - psihoterapie comună a copilului și a părinților. Preșcolarii desfășoară activități comune cu jocuri cu subiecte, clădiri sau desen, școlari introduc jocuri cu subiecte și discuții pe diverse teme. Specialistul evaluează conflictele obișnuite și reacțiile emoționale în interacțiunea dintre copii și părinți. Apoi accentul trece la jocurile de rol care exprimă comunicarea copiilor în viață - jocuri în familie sau școală. Sunt folosite scenarii care sunt jucate de părinți și copii care sunt schimbați, iar psihoterapeutul în timpul acestor jocuri va demonstra cele mai optime modele în relațiile de familie. Acest lucru creează treptat condițiile pentru refacerea relațiilor de familie și eliminarea conflictelor.

Psihoterapie individuală

Se realizează folosind numeroase tehnici care au un efect complex asupra copilului. Utilizează următoarele metode:

Rațional (explicativ)

Medicul efectuează terapia explicativă trecând secvențial prin etapele. Într-o formă adecvată vârstei copilului, după ce stabilește cu el un contact de încredere și emoțional, spune de ce și ce se întâmplă cu copilul. Apoi, sub forma unui joc sau sub forma unei conversații în etapa următoare, încearcă să determine sursele experiențelor bebelușului. Următoarea etapă va fi un fel de „ teme pentru acasă„- acesta este sfârșitul poveștii sau basmului început de doctor, unde analizează diferite variante la finalul poveștii se încearcă rezolvarea situațiilor dificile, conflictelor, fie de către copilul însuși, fie cu ajutorul și îndemnul unui medic. Chiar și succesele foarte mici în stăpânirea situațiilor, cu aprobarea medicului, pot contribui la îmbunătățirea în continuare a relațiilor și la corectarea trăsăturilor patologice de caracter.

Terapia prin artă

Terapia prin artă sub formă de desen sau modelare poate oferi uneori mult mai multe informații despre copil decât toate celelalte metode. Când desenează, copilul începe să-și înțeleagă temerile și experiențele, iar urmărirea lui în acest proces poate oferi o mulțime de informații necesare în ceea ce privește caracterul, sociabilitatea, fantezia și potențialul. Va fi informativ să se inspire din subiectele familiei, reflecții ale fricilor, experiențe. Uneori sunt folosite tehnici de sculptură sau aplicații de hârtie. Adesea, conform imaginilor, puteți obține o mulțime de informații ascunse, precum și să-și dezvăluiți frica cu copilul din povestea despre imagine.

terapie prin joc

Se utilizează la copiii de până la 10-12 ani, când simt nevoia de jocuri, dar, în același timp, jocurile sunt organizate conform unui plan special și participarea emoțională la ei și la un psihoterapeut, ținând cont de capacitatea de copiii să se reîncarneze. Ele pot fi folosite ca jocuri de observare spontană, astfel dirijate, fără improvizație. În jocuri, puteți dezvolta abilitățile de comunicare, autoexprimare motrică și emoțională, ameliorând stresul și eliminând frica. Medicul în timpul jocului creează situații de stres, dispută, frică, acuzații și oferă copilului posibilitatea de a ieși independent sau cu ajutorul lui. Nevrozele deosebit de bine sunt tratate cu această metodă la vârsta de 7 ani.

O variantă a terapiei prin joc este terapia cu basme, în care basmele sunt inventate și spuse cu fabricarea unor personaje speciale, păpuși sau păpuși. Poveștile terapeutice speciale pot fi ascultate sub formă de meditație, pentru a calma muzica în poziție culcat. Pot exista, de asemenea, meditații psiho-dinamice de basm cu reîncarnarea unui copil în animale și exerciții.

Antrenament autogen

Tratamentul cu antrenament autogen se efectuează la adolescenți - aceasta este o metodă de relaxare musculară, deosebit de eficientă pentru nevroza sistemică cu bâlbâială, ticuri, incontinență urinară. Crearea unei atitudini pozitive prin vorbirea și acțiunile medicului (de exemplu, imaginați-vă în cel mai plăcut loc) duce la relaxarea musculară, reducerea sau chiar dispariția completă a manifestărilor. Pe măsură ce sesiunile progresează, această stare se fixează în subconștient, crește credința că este destul de posibil să se recupereze.

Psihoterapie sugestivă (metodă de sugestie).

Aceasta este o sugestie pentru un copil aflat într-o stare de veghe, sub hipnoză sau sugestie indirectă a anumitor atitudini. Adesea, copiii sunt buni la sugestii indirect - de exemplu, luarea unui placebo le va oferi o recuperare. În același timp, vor crede că iau special medicament eficient. Metoda este bună mai ales pentru ipohondrie, la școală și adolescență.

Hipnoza

Hipnoterapia este folosită doar în cazuri deosebit de dificile pentru a mobiliza resursele psihologice și fiziologice ale organismului. Elimină rapid anumite simptome. Dar metoda are multe contraindicații și este folosită într-o măsură limitată la copii.

Psihoterapie de grup

Este indicat în cazuri speciale de nevroză, include:

curs prelungit de nevroză cu modificări adverse de personalitate - nivel ridicat pretenții față de sine, egocentrism
dificultăți în comunicare și tulburări aferente - timiditate, timiditate, timiditate, suspiciune
în conflictele familiale dificile, nevoia de a le rezolva.

Grupurile sunt formate ca terapie individuală în funcție de vârstă, sunt puțini copii în grup:

sub vârsta de 5 ani - nu mai mult de 4 persoane
cu vârsta cuprinsă între 6 și 10 ani - nu mai mult de 6 persoane
la vârsta de 11-14 ani - până la 8 persoane.

Cursurile durează până la 45 de minute pentru preșcolari și până la o oră și jumătate pentru școlari. Acest lucru vă permite să jucați povești complexe și să implicați toți membrii grupului în ele. Copiii grupați vizitează expoziții și muzee, citesc cărți interesante, discută toate acestea, își împărtășesc hobby-urile. Astfel, tensiunea copilului este ușurată, copiii se deschid și încep să comunice, să-și împărtășească durerea și experiențele.

În comparație cu individul, efectul antrenamentului de grup este mai mare. Se introduc treptat jocurile spontane si ghidate de specialist, incepe antrenamentul functiilor mentale, adolescentii sunt invatati autocontrolul. Ca teme se folosesc diferite tipuri de teste cu desene, care sunt discutate ulterior în grup.

În sala de clasă se realizează relaxarea și sugestia trăsăturilor pozitive de personalitate dobândite în clasă. La sfârșitul cursului, are loc o discuție generală și o consolidare a rezultatelor, care îl ajută pe copil să lucreze independent pe sine în viitor.

Corecție medicală

Terapia medicamentosă în tratamentul nevrozelor are o importanță secundară, în timp ce afectează anumite simptome. Medicamentele ameliorează tensiunea, excitabilitatea excesivă sau depresia, reduc manifestările asteniei. De obicei, medicația precede psihoterapia, dar poate și tratament complex când psihoterapia se efectuează împreună cu kinetoterapie și medicamente. Deosebit de important tratament medicamentos nevroza pe fondul encefalopatiei, asteniei, neuropatiei:

medicamente fortifiante - vitamina C, grupa B
deshidratare medicament din plante -, ceai de rinichi
medicamente nootrope - nootropil, piracetam
medicamente care reduc astenia - în funcție de cauză și tip, medicul va selecta
plante medicinale (vezi), tincturi din plante medicinale poate fi prescris până la o lună și jumătate. Majoritatea medicamentelor au un efect sedativ - mușca, valeriană.

Cu manifestări astenice se recomanda tratament tonic si reparator: preparate cu calciu, vitamine, tinctura de vita de magnolie chinezeasca sau zamanihi, lipocerbina, nootropice (nootropil, pantogam).

Cu manifestări subdepresive se pot prezenta tincturi de ginseng, aralia, eleuterococ.

Pentru iritabilitate și slăbiciune efect bun posedă amestecul lui Pavlova și tincturi de motherwort și valeriană, folosește băi de conifere, fizioterapie sub formă de electrosleep.

C va fi mai dificil, pot îngreuna psihoterapia. Ele sunt utilizate pentru hiperactivitate și dezinhibare pe baza caracteristicilor copilului și a diagnosticului:

sindrom hiperstenic - medicamente cu efect sedativ (eunoctin, eleniu)
cu hipostenie - medicamente tranchilizante cu efect activator (trioxazină sau seduxen).
cu depresie subprag, se pot prescrie doze mici de antidepresive: amitriptilină, melipramină.
cu o excitabilitate puternică, se poate folosi sonopax.

Toate medicamentele sunt prescrise exclusiv de un medic și sunt utilizate strict sub supravegherea acestuia.

Suntem obișnuiți să eliminăm comportamentul neobișnuit al copilului ca capricii, educație proastă sau vârsta de tranziție. Dar s-ar putea să nu fie atât de inofensiv pe cât pare la prima vedere. Acest lucru poate masca simptomele. cădere nervoasă copil.

Cum se pot manifesta tulburările neuropsihiatrice la copii, cum să recunoaștem traumele psihologice și la ce trebuie să acorde atenție părinților?

Sănătatea copilului este o preocupare firească a părinților, adesea deja din perioada sarcinii. Tuse, muci, febră, dureri de stomac, erupție cutanată - și alergăm la medic, căutăm informații pe internet, cumpărăm medicamente.

Dar există și simptome neevidente ale stării de sănătate, la care suntem obișnuiți să închidem ochii, crezând că copilul va „depăși”, „aceasta este o creștere greșită” sau „are doar un astfel de caracter. ."

De obicei, aceste simptome se manifestă în comportament. Dacă observați că copilul se comportă ciudat, acesta poate fi unul dintre simptomele unei căderi nervoase. Nu face contact vizual, nu vorbește, are deseori crize de furie, plânge tot timpul sau este trist, nu se joacă cu alți copii, este agresiv la cea mai mică provocare, hiperexcitabil, are capacitate de atenție slabă, ignoră regulile de comportament, este timid, exagerat de pasiv, are ticuri, mișcări obsesive, bâlbâială, enurezis, coșmaruri frecvente.

Comportamentul fiecărui copil este într-o oarecare măsură imprevizibil și chiar de neînțeles pentru părinți. Adevărat, puțini oameni sunt îngrijorați de această stare de lucruri. Faptul că copilul este foarte nervos este adesea atribuit particularităților vârstei, ei speră că îl va depăși. Mai mult, unii chiar încurajează nocivitatea și mofturile bebelușului, deoarece încearcă să-i ofere tot ce are nevoie.

În orice caz, creșterea unui copil este o sarcină responsabilă și dificilă pe care trebuie să o îndeplinească părinții. Pe umerii lor stă povara socializării, care adaptează micuțul la o viață independentă, la comunicarea cu alte persoane și la un comportament adecvat.

Dacă copiii nu ascultă constant de părinții lor, sunt în mod constant obraznici, se comportă nervos și chiar agresiv, indiferent de creșterea lor, trebuie neapărat să consultați un medic. Aceste simptome pot indica dezvoltarea nevrozei, care trebuie tratată.

De ce copilul nu ascultă?

Indiferent de vârsta unui copil mic sau chiar de școlar, comportamentul nervos și neascultarea pot avea rădăcini comune. Toate motivele care provoacă o imagine similară la copii sunt psihogene și sunt asociate cu caracteristicile psihicului copilului.

Un rol important îl joacă excitabilitatea nervoasă crescută la un copil. Aceasta este o calitate fiziologică care afectează rata de răspuns, temperamentul unei persoane. Excitabilitatea sistemului nervos controlează puterea reacțiilor afective și căderile nervoase la copii.

Se știe că unii copii sunt de fapt născuți ca atare și se poartă prost de la o vârstă foarte fragedă. Alții, dimpotrivă, devin la un moment dat obraznici, agresivi. În primul caz, acestea sunt trăsăturile înnăscute ale unei mici personalități care tocmai se formează. În al doilea, reacția la condițiile externe, creșterea sau unele evenimente din viața familiei.

Un astfel de comportament poate fi observat în mod constant, ca o componentă a caracterului, și poate forma convulsii. Crizele nervoase la copii sunt rezultatul stresului psiho-emoțional acumulat, care încearcă să găsească o cale de ieșire.

În fiecare caz individual de capricii, crize de furie și chiar lacrimi ale copiilor, există un factor subconștient care explică de ce copilul este nervos.

Este important să poți recunoaște acești factori și să corectezi comportamentul la timp. În caz contrar, se va transfera la vârsta adultă.

Principalii factori care pot provoca schimbări în comportamentul copiilor sunt:

Lipsa de atentie. Adesea, copiii nervoși simt nevoia urgentă de a comunica cu alte persoane, au nevoie de interacțiune chiar și atunci când încă nu știu să vorbească. Adesea, la vârsta de până la 3 ani, părinții se comportă cu bebelușul, ca și cu o păpușă obișnuită care trebuie spălată, hrănită, îmbrăcată și pusă în pat. Posibil în ritm lumea modernă nu există suficient timp pentru comunicare sau nu se acordă suficientă atenție acestui lucru, dar tendințele generale indică faptul că copiii au început să vorbească mai puțin. Această conexiune, atât de necesară bebelușului, este înlocuită cu jucării scumpe, constructori și desene animate, basmele sunt citite prin căști, lecțiile educaționale sunt atribuite desenelor și serialelor pentru copii. Astfel, copiii nu primesc atenția de care au nevoie de la ceilalți și încearcă să realizeze acest lucru în orice mod posibil.
Semnificaţie. Chiar și cei mai mici copii au nevoie de recunoaștere pentru ei opinie proprie. Impunerea constantă a instrucțiunilor cuiva asupra copilului duce la o diminuare a semnificației personalității copilului. Chiar și sub vârsta de 3 ani, bebelușii au nevoie de auto-exprimare, încep să-și dea seama de individualitatea, să se identifice cu alți oameni și să le solicite o atitudine adecvată. Dacă un copil este tratat ca o persoană cu voință slabă, ei nu cer păreri și în orice mod posibil îi subjugează importanța, acest lucru poate provoca un răspuns rebel. Un ton constant de comandă, o atitudine de conducere față de bebeluș vor provoca schimbări în comportament.
Stimă de sine. Importanţă căci copilul are și încredere în sine. În copilărie, stima de sine este destul de fragilă și ușor influențată de opiniile din afară. Dacă îi spui adesea copilului că este incapabil, cu defecte sau obraznic, în consecință, comportamentul lui va fi egal cu aceste opinii. De aceea cuvintele aruncate de furie la adresa copilului sunt repede uitate de parinti, dar sunt amintite de copii foarte mult timp. Dacă acțiunile bune nu sunt judecate cu laude, un copil nervos nu simte nevoia să facă ceea ce trebuie și să respecte regulile stabilite.
Răzbunare. Pentru un copil, reacțiile psiho-emoționale sunt destul de simple și nu sunt analizate. Dacă îl jignești, el va dori să se răzbune. Dacă lăudați, în consecință, el va încerca din nou să vă mulțumească. Trebuie amintit că dăruirea de sine a unui copil este întotdeauna de câteva ori mai puternică. Resentimentele obișnuite se pot transforma în comportament rebel, neascultare. Dacă copilul a început brusc să se comporte, să se comporte agresiv, ar trebui să fiți atenți dacă este jignit. Trebuie amintit că până și părinții fac greșeli și scuzele obișnuite față de copil nu le diminuează în niciun fel reputația, ci dau un bun exemplu de comportament.

Asigurați-vă că țineți cont de faptul că astfel de simptome sunt incluse în tulburările mintale. copilărie. Prin urmare, dacă situația se înrăutățește, trebuie să solicitați ajutor de la un medic.

Caracteristicile fiecărei perioade de vârstă

Comportamentul rău, mofturile și chiar performanțele pe care copilul le aranjează din când în când sunt semne de nesupunere și nervozitate la copii.

În funcție de vârsta specifică, se observă anumite modificări comportamentale. De asemenea, ar trebui să țineți cont de caracteristicile și etapele dezvoltării personalității care au loc în copilărie:

Până la 3 ani. Cel mai adesea, dacă copilul este nervos în această perioadă, aceasta este o trăsătură comportamentală înnăscută. Copilul plânge în mod constant, răutăcios, se observă tulburări de somn. În unele cazuri, poate exista o alergie la nervi la un copil. Nașterea unui frate sau a unei surori mai mici în familie este, de asemenea, de mare importanță. Apoi, atenția acordată bătrânului este redusă semnificativ, rolul unei persoane în vârstă în familie este transferat lui, iar acest lucru nu este întotdeauna pe placul copilului însuși. Începe să devină nervos, îngrijorat, încercând prin orice mijloace să atragă atenția. Adesea, copiii vor spune că au dureri de stomac sau exacerba alte simptome pentru a evoca simpatie. În unele cazuri, chiar învață să manipuleze alte persoane cu ajutorul lacrimilor, capriciilor și unei stări nervoase.
De la 3 la 4 ani. Reprezintă perioada preșcolară timpurie, care se caracterizează prin cunoașterea nu a sinelui, ci a lumii din jur. Copilul pune o mulțime de întrebări, este interesat de tot ceea ce îl înconjoară, se familiarizează cu alte reguli ale societății, pe lângă acele restricții pe care le stabilesc părinții. Tot la vârsta de 3-4 ani, începe să interacționeze cu alți copii, merge la grădiniță sau la cercuri, începe să se identifice cu anumite grupuri de oameni. De obicei, se observă manifestări rebele, încăpățânare și ultimatumuri fără sens. Copilul începe să reziste la ceea ce spun alții, făcând totul opus instrucțiunilor. La 3-4 ani, un astfel de negativism indică rezistența pe care încearcă să o creeze ca modalitate de a-și influența viața.
De la 5 la 7 ani. La această vârstă, copilul aparține perioadei preșcolare senior. Este destul de calm și practic nu există crize nervoase la copii peste acești 3 ani. În principal procesele cognitive care se dezvoltă stimulează copilul să studieze, el începe să-și înțeleagă succesul și capacitățile, încearcă să demonstreze că este mai bun și lucrează la asta. Spiritul de competiție este puternic, așa că eșecul în procesul de învățare a ceva sau chiar în jocuri poate duce la o schimbare a comportamentului copilului.
De la 8 la 10 ani.În acest timp, învăţarea şi învăţarea despre lumea nouă au timp să-şi lase amprenta asupra impresiilor copilului. Se formează conștientizarea de sine ca parte a societății, se dezvoltă opinia cuiva despre probleme filozofice importante. În această perioadă poate apărea o agresiune latentă, pe care copilul o stropește acasă sau în clasă. Comportamentul rău este observat ca o consecință a idealurilor incorect alese. Până la 10 ani, acest lucru nu este înfricoșător și este ușor pentru părinți să se adapteze singuri.
De la 10 ani la 16 ani. De fapt, acest grup include copii și adolescenți care au un anumit grad de libertate de acțiune. Sunt capabili să reacționeze foarte brusc la condițiile nefavorabile, la unele situații din viața lor. Pentru copiii de la 10 la 16 ani, aproape fiecare problemă este văzută ca fiind teribilă și insolubilă și, prin urmare, acțiunile lor sunt pline de demonstrativitate și radicalism. Trebuie să fii deosebit de atent, deoarece modificările comportamentale sunt însoțite de modificări hormonale, schimbări de dispoziție.

Absolut toți părinții, mai devreme sau mai târziu, se confruntă cu problema uneia sau mai multor perioade dificile din viața copilului lor. La început, desigur, încearcă să închidă ochii la asta, dar atunci când schimbările de comportament scapă de sub control, trebuie făcut ceva în privința asta. Fiecare părinte ar trebui să știe să se descurce cu un copil nervos pentru a nu înrăutăți situația.

Cel mai important lucru este să eviți căderile nervoase la copilul tău. Ele pot fi periculoase, atât pentru copii, cât și pentru alții. De aceea, în creșterea copiilor nervoși, trebuie să urmați câteva sfaturi ale medicului:

Calm. Este strict interzis să te desprinzi de un copil sau să-ți elimini furia cu un comportament agresiv. Ar trebui să împărtășiți toate momentele de lucru și să vă amintiți despre educație înainte de a țipa la copii pentru proasta dispoziție.
Scuze. Una dintre formele importante de interacțiune între părinți și copil. Astfel, om scundînvață ce este o greșeală și de ce nu trebuie repetată. În plus, dacă părinții își cer scuze, el realizează importanța de a cere iertare.
Răbdare. O trăsătură importantă a unui părinte bun. Nu este imediat posibil să înveți un copil să se comporte corect sau să-i transmită ideea potrivită. În cele mai multe cazuri, acest lucru necesită răbdare și timp. Capriciile, încăpățânarea copilului este modul lui de a vorbi și acest lucru ar trebui respectat. Dacă aveți răbdare cu astfel de manifestări, puteți vedea mesajul ascuns într-un astfel de comportament.
Exemplu. Copiii moștenesc comportamentul părinților lor în mod constant, deoarece ei sunt singura legătură cu lumea exterioară. Dacă tatăl sau mama se comportă incorect, sfidător, folosiți limbaj obscen, foarte curând și copilul va face la fel. Prin urmare, este important să ai grijă nu numai de copii, ci și de tine.
Roluri. Nu poți răsfăța enorm copilul și să-l pui în centrul familiei. Ar trebui distribuită importanța fiecărei persoane cu care este înrudit. Copilul trebuie să înțeleagă că nu trebuie întotdeauna să atragă toată atenția, să poată împărtăși și să perceapă calm că este departe de singura preocupare a părinților săi.
Alegere. Este important ca copiii să simtă importanța și importanța lor. Nu poți lua toate deciziile pentru ei. Chiar și la vârsta de trei ani, trebuie să-l întrebi pe copil ce și-ar dori la cină, cum ar dori să se îmbrace. Desigur, aceste dorințe trebuie să treacă de critici, dar trebuie explicat de ce de data aceasta nu l-au ascultat.
Refuz. Fiecare interdicție sau regulă care se stabilește cu privire la copii trebuie argumentată clar. „Pentru că am spus așa” este complet nepotrivit pentru un copil. Pentru a evita situații similare data viitoare, ar trebui să explicați ce anume este considerat incorect în acest tipar de comportament. Pentru ca refuzurile și regulile să nu fie percepute prea ascuțit, ar trebui să stabilim o relație de încredere cu copilul, să creăm autoritate, să fie dragut și să nu intimideze.
Comunicare. Contactul și conversația confidențială sunt de mare importanță chiar dacă este un copil. Copiii și înțelegerea lor asupra lumii sunt foarte fragile, așa că o relație de încredere cu părinții lor va forma un circuit de sprijin puternic. Numai după ce ai vorbit, poți înțelege cum să crești corect un copil nervos. Este categoric imposibil să transferați astfel de copii și creșterea lor pe umerii profesorilor din grădinițe și școli. O rudă apropiată va găsi rapid calea care îl va ajuta pe copil să se deschidă.

Copiii sunt în mod inerent predispuși la comportamente schimbătoare și reacții afective, lor procesele mentale nu sunt încă maturi și abia încep să funcționeze. De aceea, fiecare părinte ar trebui să știe ce să facă dacă copilul său este nervos și obraznic. Dacă excitabilitatea crescută nu este observată și corectată la timp, un copil poate dezvolta sindrom hipercinetic, care este considerat o boală a spectrului mental și are nevoie de ajutor calificat.