Bireysel ağız hijyeni yöntemleri. Profesyonel ağız hijyeninde kullanılan araçlar

Öğrenme öğeleri

Dersin amacı: Ağız bakımı tekniklerini öğrenin ve ustalaşın.

Temel kurallar: ağız hijyeni, diş fırçalama yöntemleri, dil, standart diş fırçalama yöntemi.

Test soruları:

5) Başlangıç ​​bilgi seviyesinin kontrolü

6) Konuyla ilgili röportaj

a) ağız hijyeni algoritması.

b) fırçalama yöntemleri

c) diş ipi, diş ipi, diş ipi, bant kullanımı

d) kürdan kullanmak

e) irrigatör kullanmak

f) Ağız bakımında yapılan hatalar

3) Bilginin asimilasyonunun kontrolü

Eğitim materyalinin sunumu

Ağız hijyeni, en önemli bileşeni dişlerinizi fırçalamak olan bir dizi önlemdir. Dünya Sağlık Örgütü'ne göre, nüfusun %92'si dişlerini nasıl fırçalayacağını bilmiyor. Çoğu Rus çocuğunda ağız hijyeni, standart bir diş fırçası ve macunu kullanan bir dizi deneysel manipülasyonla sınırlıdır.

Diş fırçalama algoritması

1) Ellerinizi sabunla yıkayın.

2) Ağzınızı ılık suyla çalkalayın.

3) Diş fırçanızı suyla iyice durulayın.

4) Dişlerinizi diş fırçası ve diş macunu ile temizleyin

5) Ağzınızı çalkalayın.

6) Diş fırçasının çalışan kısmını sabunla veya özel bir solüsyonla tedavi edin.

7) Diş fırçasını baş yukarı gelecek şekilde kutuya koyun

Çocuğun yaşına, diş macununun cinsine, ağız boşluğunun durumuna, bireyin tercihlerine vb. göre seçenekler vardır.

Diş fırçası kullanmak

Diş fırçalarken diş fırçasının hareketleri:

· Dikey (süpürme) diş etlerinden dişin ekseni boyunca yapılır ve vestibüler ve lingual yüzeyler, kısmen servikal alan ve interdental boşluklar, diş etlerinden plağı çıkarmak için tasarlanmıştır.

· Oklüzal yüzeylerden plağı çıkarmak için tasarlanmış yatay (pistonlu).

· Çatlak ve çukurlardan, servikal bölgeden plakları çıkarmak ve diş etlerine masaj yapmak için tasarlanmış rotasyonel (dairesel).

Standart diş fırçalama yönteminin adımlarını sırayla gerçekleştirme, kılavuzlu doğru konum dişlerin farklı yüzeylerine göre fırçalar, hareket türlerinin doğru seçimi ve çeşitli diş gruplarının yüzeylerinde gerekli hareket sayısı.

Diş fırçalamanın birçok yöntemi vardır (Leonard, Bass, Fones, Reite, Charter, Smith-Bell, Stillman, Pakhomov, Bokoy).

Standart Diş Fırçalama Yöntemi (Pakhomov G.N.). Dişler şartlı olarak 6 bölüme ayrılmıştır (azı dişleri, küçük azı dişleri, dişleri olan kesici dişler). Açık dişlerle temizlik yapılır. Fırça dişin eksenine 45 derecelik bir açıyla yerleştirilir ve 10 dikey süpürme hareketi yardımıyla sol üst azı dişlerinin vestibüler yüzeyinden plak çıkarılır. Alternatif olarak, üst çenenin tüm segmentleri temizlenir. Damak yüzeyi benzer şekilde temizlenir. Alt çenede hareketlerin sırası ve türleri tekrarlanır. Dişlerin çiğneme yüzeyi ileri geri hareketlerle temizlenir.

Leonard Yöntemi iki tür hareket sağlar: dikey ve yatay. Baş, dişin eksenine dik olarak ayarlanır ve diş etlerinden dikey hareketlerle, vestibüler ve oral yüzeylerden plak çıkarılır. Oklüzal yüzey, karşılıklı yatay hareketlerle temizlenir.

Telefonlar yöntemi kapalı dişlenme ile gerçekleştirilir. Diş fırçası dişin eksenine dik olarak yerleştirilerek dairesel hareketler yapılırken aynı anda üst ve alt çene dişlerinin vestibüler yüzeyleri de temizlenir. Lingual ve çiğneme yüzeyleri de dairesel hareketlerle temizlenir.

Charter Yöntemi Hem diş temizliği hem de diş eti masajı için tasarlanmıştır. için ek bir terapötik önlemdir. iltihaplı hastalıklar periodontal. Diş fırçası, kılları dişin kesici kenarına doğru olacak şekilde diş eksenine 45°'lik bir açıyla yerleştirilmiştir. Nazik dairesel hareketlerle kıllar interdental boşluklara nüfuz eder. Üç veya dört hareketten sonra diş fırçası yeni bir diş grubuna taşınır ve tüm işlem tekrarlanır. Bu yöntem, belirli el becerilerine sahip okul çağındaki çocuklar için önerilir. Temizlik diş hekimi gözetiminde yapılır.

Kendinden kontrollü fırçalama yöntemi (Bokaya V.G.). Temizlemeden önce diş yıllarını lekeleyin. Vestibüler ve oral yüzeyler, diş etlerinde maksimum kavrama ile dikey hareketlerle temizlenir. Vestibüler yüzeyler, diş etlerinin geçiş kıvrımlarına yakalanması ile doğrudan bir ısırık ile kapalı çenelerle temizlenir. Hasta, her beş harekette bir boya varlığı ile temizlik kalitesini kontrol eder. Diş etlerinin maksimum şekilde yakalanması, plağın tamamen çıkarılmasını ve masajını sağlar ve mukoza, temizleme hareketlerinin kuvvetinin bir dağıtıcısı olarak işlev görür.

Çok sayıda diş fırçalama yöntemi, sorunun aciliyetini gösterir. Basit ve basit bir varlığın varlığını hayal etmek zor. etkili yöntem diş fırçalama, herkes için evrensel. "Ortodontik" problemlerin yokluğunda veya varlığında sağlıklı bir ağız boşluğu ve patolojisi olan yetişkinler ve çocuklar için tek bir yöntemin kullanılması mümkün değildir. Ancak belirli kurallara uyulması genel kabul görmüş temel ilkeler plak çıkarma işlemini optimize edecektir.

Tasarım özelliklerinden dolayı diş fırçalarının klinik etkinliğinin daha az olduğu belirtilmelidir. Daha önemli faktörler, ağız hijyeni konusunda kapsamlı eğitim ve doğru teknik dişlerini fırçala.

Bireysel ağız hijyeninin etkinliğini değerlendirmek ve

hastayı diş fırçalama kalitesini iyileştirmeye motive etmek için kontrollü diş fırçalama (CCH), bir uzman eşliğinde hijyenik indeks kontrolü altında bir kişi tarafından gerçekleştirilir.

Kontrollü fırçalama dişler, çocuğun hijyenik eğitimi ve yetiştirilmesi (GOiV) için önlemler kompleksinin ayrılmaz bir parçasıdır. Diş hijyenistleri şu anda nüfus arasında ağız hijyeni konusunda bilgi ve becerilerin oluşumuyla uğraşmaktadır. Ancak gerekirse bir diş hekimi de sürece katılabilir. CCHZ birkaç ziyarette gerçekleştirilir.

CCH Metodolojisi

ilk ziyarette Hastanın tam bir diş muayenesi yapılır, veriler sağlık kartı. Ağız içi kamera varlığında, hastaya mevcut mikrobiyal plak da dahil olmak üzere tanımlanan diş "sorunları" gösterilir. Etkiyi arttırmak için plak lekelenebilir. Video sunumuna detaylı açıklamalar eşlik etmektedir. Hijyen indeksi, dişlerin fırçalandığı andan itibaren 5 saatten fazla geçmemişse belirlenir.

ikinci ziyaretteçocuk kullanılmış eşyaları ve ağız hijyeni ürünlerini getirir. Uzman diş fırçasının durumunu, diş ipini, diş macununun özelliklerini ve hastanın ağız boşluğunun durumuna uygunluğunu değerlendirir. Çocuk, ebeveynlerinin huzurunda (mümkünse konuşmaya katılmadan) bireysel ağız hijyeni hakkında konuşur. Bundan sonra manipülasyon öncesi ve sonrası GI tanımı ile dişler temizlenir. Hijyenist gözlemci olarak yakınlarda bulunur ve tüm eksiklikleri giderir, ancak sürece müdahale etmez. Diş fırçalamanın etkinliği, GI puanlarındaki farkla tahmin edilir. Belirtildiğinde, yeterli ürün ve ağız hijyeni araçlarının seçimi, ağız bakımı kuralları konusunda eğitim gerçekleştirilir.

Üçüncü ziyaretteçocuk yeni bir diş fırçası (diş ipi, diş ipi, kazıyıcı) ve diş macunu (durulama, sprey) ile gelir. CRC yapılıyor, düzeltmeler yapılıyor. Gelecekte, ziyaretlerin sıklığı hijyenist tarafından bireysel olarak belirlenir.

Bireysel temizlik kalite kontrolü dişler hasta veya ebeveynleri tarafından gerçekleştirilir. Bu amaçla özel boyalar kullanılır: bazik fuksin, eritrosin, Schiller-Pisarev, Lugol, eritrosin içeren tabletlerden oluşan bir çözelti. Daha hijyenik oldukları ve tüm plağı lekeledikleri için evde tablet preparatları tercih edilir. Ebeveynlerin boş zamanları varsa, CCHZ en iyi akşam yapılır.

diş ipi kullanma

Diş ipi ile diş arası boşlukların ve dişlerin temas eden yüzeylerinin diş ipi kullanılarak temizlenmesi işlemidir. İplik her yemekten sonra, genellikle günde 2-3 kez kullanılır.

Diş ipi tekniği:

Ellerini yıka;

20-30 cm uzunluğunda diş ipi kesin;

Diş ipinin uçlarını orta parmaklara sabitleyin, çok daha büyük bir parçanın etrafına sarın;

İşaret ve başparmak parmakları kullanılarak diş ipi nazikçe interdental boşluğa sokulur;

Dişin boynunu yarım ilmek şeklinde, testere ve dikey hareketlerle kaplayarak ipliği sakızdan dikkatlice ilerletin;

Parmaklardaki ilmekleri hareket ettirerek ipliğin çalışan kısmını güncelleyin;

İşlemin sonunda diş ipini atın;

Ellerini yıka.

Diş ipi veya diş ipi kullanımı çok daha rahat, kolay ve diş ipi kullanma alışkanlığının gelişmesine katkı sağlar.

Kürdan kullanmak

Kürdan diğer ağız hijyeni maddelerinin yokluğunda kullanılır. Uygulama yöntemi: kürdanı dişe 45 derecelik bir açıyla yerleştirin, ucu periodontal sulkusta olmalı ve yan diş yüzeyine bastırılmalıdır. Daha sonra kürdan ucu, oluğun tabanından dişin temas noktasına kadar diş boyunca ilerletilir.

Bir irrigatör kullanma

Sulayıcılar şu şekilde kullanılır: ek konu ağız boşluğunun ulaşılması zor bölgelerinin temizlenmesi ve diş eti masajı için hijyen. Bir fırça ve macunla geleneksel diş fırçalama işleminden sonra, ortodontik ekipmanın sabit elemanlarının altında, dişler arasındaki boşluklara güçlü bir su jeti yönlendirilir. Segment temizleme sırası, standart yönteme benzer. Çocuklarda fikri mülkiyet haklarının kullanımı onlar için oyunun bir unsuru olduğu için ağız bakım alışkanlıklarının gelişimine katkıda bulunur.

dil temizliği

Dilin hijyeni, normal bir diş fırçası, özel bir diş fırçası, elektrikli diş fırçasının dilini temizlemek için bir ağızlık, bir kazıyıcı ile plak, mukus, yiyecek artıklarının çıkarılmasını içerir. Gastrointestinal sistem, katlanmış veya "coğrafi" dil hastalıklarının varlığında dilin hijyenine özellikle dikkat edilmelidir. Bu durumlarda, dil birikir. çok sayıda oluşturan mukus ve plak uygun koşullar patojenik mikroorganizmaların üremesi ve hayati aktivitesi için.

Dilin hijyeni dişler fırçalandıktan sonra gerçekleştirilir. Fırçalamak orta derece sertlik, dil kökünden uca doğru süpürme hareketleri ile hareket ettirilir. Hareket sayısı değişkendir, ortalama 10-12. Birkaç hareketten sonra, mukusu çıkarmak için fırça akan su altında durulanmalıdır. Fırça su veya diş macunu ile nemlendirilir. Bununla birlikte, bir tıkama refleksi meydana gelebileceğinden köpük macun kullanılması tavsiye edilmez.

Bir sıyırıcının kullanımı yukarıdaki yönteme benzer. Dilin yaralanmasını önlemek için kazıyıcıyı dikkatli kullanın.

Tüm ağzınızı temizlemek için dil temizleme pedli Colgate 360° ağız koruyucuları, %36'ya kadar daha fazla bakteriyi yok etmek üzere özel olarak tasarlanmıştır. görünüşe neden olan ağız kokusu.

2934 0

Ağız hijyeni stratejisi. - Kendi kendini temizleme. - Sürtünme. - Durulayın ve bunun için araçlar. – Diş fırçası ile diş fırçalama (manuel ve motorlu fırça cihazı, diş fırçalamanın temel ve yardımcı yöntemleri, diş fırçalama için tozlar, jeller ve macunlar). - Dişlerin proksimal yüzeylerinin temizlenmesi. - Ağız boşluğu için hijyenik bakımın yaş özellikleri. Çocuklara ve yetişkinlere bireysel diş temizliğini öğretmek.

Ağız hijyeni stratejisi

Diş kronlarının anatomik şekli ve diş arkındaki göreceli konumları, mekanik gıda işleme görevlerine en uygun olanıdır. Bununla birlikte, diyet lifleri (sebze ve et) dişlerin arasına sıkışabilir ve ezilmiş yiyecekler, rahatsızlık yaratan ve hastalığa neden olan yumuşak diş birikintileri oluşturabilir.

Hayvanlar yiyecek parçacıklarını çıkarmak için bazı önlemler alırlar: büyük balıkların ağzında daha temiz balık yemi, timsah dişleri tari kuşları için yiyecek depolarıdır - dişleri temizlemeye yardımcı olan doğal simbiyotik ilişkiler bu şekilde oluşur. büyük maymunlar kürdan kullanarak kendilerine yardım edin. Eski insanın da kürdanla yetindiğine inanılıyor, ancak medeniyet geliştikçe, sert lifli yiyeceklerin yerini, ağız boşluğunun hijyenik durumunu değiştiren ve diş bakımı için daha önemli çabalar gerektiren ezilmiş, yumuşatılmış kimyasal ve termal mutfak teknolojileri aldı. .

Bir ağız hijyeni stratejisi, aşağıdakileri sağlamak için diş plağına fiziksel ve/veya kimyasal saldırıdan oluşur:
a) iç yapılarını yok etmek;
b) substratla (açıkta kalan kökün mine, çimento veya dentin, protezler) bağlarını yok eder, yumuşak dokular ağız boşluğu);
c) parçalanmış diş birikintilerini ağız boşluğundan çıkarın.

Maruz kalma türünün ve yoğunluğunun seçimi, verimlilik ve güvenlik arasında bir uzlaşma gözlenecek şekilde olmalıdır. Bu nedenle, dişleri fırçalarken büyük bir kuvvet uygulanırsa, dişler iyi temizlenir, ancak mine, çimento, periodonsiyum vb. mevduat.

Dişlerin hijyenik bakımı teknik olarak zor bir iştir: diş birikintilerine doğrudan maruz kalmak için çok erişilebilir değildir, çünkü:
. farklı eğrilik yarıçaplarına sahip dişlerin eğrisel, içbükey ve dışbükey yüzeylerinde uzanır (diş kemeri, her diş yüzeyi);
. dar tutma noktalarında bulunur (emaye üzerindeki girintilerde, interproksimal boşluklarda);
. diğer organ ve dokulara (dil, alt çene dalları vb.) yakın olan diş alanlarını örtün;
. diş yüzeyleri geniş bir toplam alanı kaplar.

Bu nedenle, sağlamak Iyi seviye ağız hijyeni bütün bir cephaneliğe ihtiyaç duyar çeşitli metodlarçeşitli ürünler ve hijyen ürünleri kullanarak.

Hijyen konusuna diş birikintileri üzerinde mekanik etkisi olan basit ve karmaşık (manuel, mekanik, elektrikli vb.) Cihazlar denir - fırçalar, dişler, kürdanlar, irrigatörler vb.

Hijyen araçları, diş birikintileri üzerinde mekanik olarak etki eden ve genellikle kimyasal nitelikte koruyucu katkı maddeleri içeren macun benzeri (macunlar, jeller) veya sıvı (iksirler, durulamalar) müstahzarlardır.

Karmaşıklık derecesine bağlı olarak, hijyen prosedürleri hasta tarafından bağımsız olarak evde (ev, bireysel ağız hijyeni) veya sadece bir dişhekimliği ofisinde bir hijyenist, asistan, diş hekimi (profesyonel ağız hijyeni) tarafından yapılabilir.

kendi kendini temizleme

Ağız sıvısının akışı, dil, yanak ve dudak kaslarının hareketleri gibi doğal temizleme kuvvetleri bu sürece bir dereceye kadar müdahale edebilir. Bununla birlikte, kendi kendini temizleyen tutma noktalarının etkisi çok küçüktür ve tükürük hızına ve ağız sıvısının viskozitesine bağlıdır ve ne kadar az olursa, tükürük salgılama hızı o kadar düşük ve ağız sıvısının viskozitesi o kadar yüksek olur. Bu nedenle, taze sebze ve meyveler, tükürük ürünleri (krakerler, ekşi yiyecekler) yemek ne kadar faydalı olursa olsun, sakız ne kadar çekici olursa olsun - tüm bunlar dişlerin tutma noktalarının diş plağından mekanik olarak temizlenmesi sorununu çözemez.

sürtünme

Dişleri silmek nispeten güvenli bir manipülasyondur, bu nedenle bir çocuğun hayatındaki ilk ağız hijyeni prosedürüdür. Silme, kesici diş yüzeylerinin az çok başarılı bir şekilde temizlenmesini sağlar, altı aylık çocuğun ağız boşluğundaki manipülasyonlara uyum sağlamasına yardımcı olur ve diş fırçası kullanımına geçişi kolaylaştırır.

Elle (parmakla) ovma ile dişlerin hepsinin değil, yalnızca dışbükey yüzeylerinin temizlenebileceği unutulmamalıdır: kesici dişlerin ve köpek dişlerinin vestibüler yüzeyleri, tüberküller, geçici azı dişlerinin dişeti bölgeleri, kalıcı azı dişlerinin ekvator bölgeleri ve küçük azı dişleri. Bu yüzeylerin temizliğinin kalitesi, el hareketlerinin kuvvetine ve gazlı bezin kalitesine (sertlik, yoğunluk, kabartma) bağlıdır. Diş eti dokusuna zarar vermemek için çocuğun dişlerini ovmak sürekli görsel kontrol altında yapılmalıdır.

Durulama ve bunun için araçlar

Durulama sırasında, yanak ve dil kaslarının çabalarıyla sıvı ağız boşluğu boyunca hareket ettirilir, sıvı dişler arasında süzülür ve böylece gevşek bir şekilde uzanan yemek artıkları ve plak dış katmanları yer değiştirir. Durulamanın düşük temizleme mekanik etkisi, hem hijyenik (durulamalar, deodorantlar) hem de özel (balsamlar, tonikler, kaynatmalar ve bitkisel infüzyonlar) amaçlar için kullanılan sıvı oral preparatların kimyasal aktivitesi ile tamamlanır.

Resmi sıvı ürünlerin bileşenleri su, aromalar, aromalar, boyalar, alkol, deterjanlar ve tedavi edici ve koruyucu katkı maddeleridir.

Tatlandırıcılar (nane, anason, tarçın, mür, lavanta, adaçayı yağları, küçük hindistan cevizi, okaliptüs, narenciye, timol, karanfil, kimyon, iğne yapraklı özler vb.), tatlandırıcılar (siklomat, sakarin) ve boyalar (sarı C 1.19140; mavi C 1.42051, C 1.69800; yeşil C 1.74260) bir buket oluşturur. tüketici tarafından ana seçim kriteri yumuşatıcı.

Parlatıcıların %6-21'ini ve iksirlerin %30'dan fazlasını etil alkol oluşturur. Alkol, ilacın "formülünü" stabilize eder, tadını ve aromasını ortaya çıkarır ve uzun bir "tat" sağlar. Müstahzarların alkol içermesi, çocukların, sürücülerin vb. ağız hijyeni için kullanımlarını sınırlar. Son zamanlarda, bağlantılı olarak olumsuz eylem oral mukozada alkol (yanma, rahatsızlık, dejeneratif değişiklikler, plazmorrhoea) minimum (%8'e kadar) alkol içeriğine sahip veya alkolsüz ürünlerin üretilmesini ve tüketilmesini tavsiye eder.

Deterjanlar (yüzey aktif maddeler, yüzey aktif maddeler, yüzey aktif maddeler) - özel bir sınıf kimyasal maddeler yüzey aktif özelliklere sahiptir. Ürünün ağız boşluğunda, diş yüzeyinde eşit olarak dağılmasına yardımcı olan ağız sıvısının ve hijyen ürününün gerginliğini azaltırlar. Yüzey aktif maddeler köpük oluşturur, yumuşak diş tortularının yapısını gevşetir, onları emülsiyon haline getirir, bu da dişin bir fırça ile daha fazla mekanik olarak temizlenmesine yardımcı olur. Ek olarak, yüzey aktif maddeler antimikrobiyal özellikler sergiler, bir dizi plak enzimini bloke eder ve böylece büyümesini azaltır.

Sabunlar hijyen ürünlerindeki ilk deterjanlardı, ancak doğal alkali reaksiyonları ve sert, kötü maskelenmiş tadı yavaş yavaş ağız hijyeninden gelen sabunların yerini aldı. Doğal bir deterjan, hindistancevizi yağından elde edilen sodyum lauril sülfattır: nötr pH değerlerinde çalışan, kolayca maskelenen bir tada sahip bir madde. Ağız hijyeni ürünlerinin bir parçası olan sentetik sürfaktanlar, sodyum dioktil sülfosüksinat, sodyum lauril sülfoasetat, sodyum sarkosinat-laurol, yapay olarak oluşturulmuş sodyum lauril sülfat, betain, Sodyum tuzu yağ asidi taurid.

pH değişikliklerine karşı toleranslıdırlar (hem alkali hem de nötr ve hatta asidik ortamlarda çalışırlar), sert suda ve tükürükte tortu oluşturmazlar. Daha az yaygın olarak kullanılanlar sodyum dodesil sülfat, setavlon, sodyum oleat, setilpiridindir. Ağız hijyeni ürünlerindeki yüzey aktif maddelerin konsantrasyonu, oldukça toksik olduklarından (yutulmamalıdırlar!) sıkı bir şekilde kontrol edilirler. Vasküler geçirgenliği artırabilirler ve ağız mukozasında dejeneratif değişikliklere neden olabilirler.

Sıvı hijyen ürünlerini stabilize etmek için tampon bileşenleri (fosfatlar), antiseptik koruyucular (metilparaben, propilparaben, benzoatlar), viskoz maddeler (gliserin) bunlara eklenir.

Birçok sıvı hijyen ürününün önleyici etkisi vardır; Sıvı hijyen ürünlerine koruyucu önleyici katkı maddeleri arasında antiseptikler (triklosan, klorheksidin, fenol) ve florürler en popüler olanlarıdır.

Ağız gargaraları için belirlenmiş hijyen gereksinimleri:
. mikrobiyal plak tarafından fermente edilmiş karbonhidratların reçetesinde yokluğu;
. pH=3.0-9.0 dahilinde asitlik;
. canlı organizmalar üzerinde yapılan deneylerde kanıtlanmış biyolojik güvenlik;
. bir paketteki florür içeriği 300 mg'dan fazla değildir.

Yutulması amaçlanmayan bileşenlerin varlığı nedeniyle, yutmayı kontrol edebilen hastalarda (yetişkinler ve 6 yaşından büyük çocuklar) ağzın çalkalanması için sıvı hijyen ürünleri önerilebilir. Bazı sıvı hijyen ürünleri ile ağzın çalkalanması tavsiye edilir:
. daha etkili önlemlerin periodontal dokular için tehlikeli olduğu (ameliyat sonrası diş eti koşulları, trombositopeni vb.) veya teknik olarak imkansız olduğu (saha koşulları) durumlarda tek hijyenik ağız bakımı yöntemi olarak;
. diş birikintilerini gevşetmek için ağız boşluğunun ön hijyenik tedavisi için;
. ağız boşluğunun tuvaletinin sonunda - ağız boşluğunun dokuları üzerinde kimyasal bir etki için (emaye yüzeyinin yapışkan özelliklerini değiştirmek, mineralizasyonu arttırmak, periodontal doku hastalıklarını önlemek için vb.).

T.V. Popruzhenko, T.N. Terekhova

Diş hastalıklarının önlenmesinin önde gelen bileşeni ağız hijyenidir. Dişlerin sistematik temizliği, hala yumuşak diş tortularının çıkarılması, diş minesinin hala olgunlaşmasının fizyolojik sürecine katkıda bulunur. Hijyen ürünlerinin biyolojik olarak aktif bileşenleri (diş macunları, iksirler), diş ve periodonsiyum dokularını fosfat tuzları, kalsiyum, eser elementler ve vitaminler ile zenginleştirerek zararlı etkilere karşı dirençlerini arttırırlar. Dişleri fırçalarken diş etlerine düzenli masaj, metabolik süreçlerin aktivasyonuna ve periodontal dokulardaki kan dolaşımının iyileştirilmesine hala katkıda bulunur.

Ağız hijyeni, ağız boşluğunun önlenmesinde önemli bir rol oynar. Literatüre göre iki yıl boyunca günde iki kez düzenli kontrollü fırçalama çürük insidansını 2 kat azaltmaktadır.

tam olarak çocuklukçürük oluşma olasılığı %100'e yakındır. Bunun nedeni, çocuğun vücudunun bakterilere, dişin yapısına ve hassas yapısına ve diğer faktörlere direnememesidir.

Çoğu en iyi seçenek ebeveynler için, çocuğunuza dişlerini nasıl düzgün fırçalayacağını gösterecek ve dişlerini ne sıklıkta fırçalayacağını söyleyecek bir diş hijyenistine danışın.

Ağız boşluğunun önleyici hijyeni, dişlerin günlük olarak fırçalanmasını ve ayrıca altı ayda bir diş hijyenisti ziyaretini içeren karmaşık bir olaydır. Ağız hijyeni ürünleri hala, bir bütün olarak ağız boşluğu üzerinde hem profilaktik hem de terapötik etkilere yönelik çeşitli doğal ve sentetik maddeleri de içeren çok bileşenli bir sistemdir. Sağlıklı ve güzel bir gülüşe sahip olmak için ağız hijyeni için doğru ürünleri seçmek önemlidir. Kaliteli bakım, güçlü dişlerin ve diş etlerinin anahtarıdır. Ağız hijyeni maddeleri de temel ve yardımcı maddelere ayrılır:

Temel: diş fırçaları, diş ipi (diş ipi).

Yardımcı: kürdan, fırçalar, irrigatörler, dil kazıyıcı.

Ağız bakımının temel konusunu düşünün. Diş fırçalarının sınıflandırılması

1. Diş fırçaları türüne göre: çocuklar, gençler, yetişkinler.

2. Diş fırçası grubuna göre: hijyenik, profilaktik (periodontal), ek (özel amaçlı). Özel amaçlı fırçalar hem yetişkin hastalar hem de çocuklar ve ergenler tarafından eşit olarak kullanılabilir.

3. Diş fırçasının sınıfına göre: manuel (manuel), mekanik (manuel), elektrikli.

4. Alt sınıfa göre: düz, açısal (açısal).

5. Alt sınıfa göre: gösterge ve gösterge olmadan.

6. Kıl tipine göre: doğal, yapay.

7. Kıl sınıfına göre (kıl malzemesine göre): naylon, setron, perlon, derolon, karışık, kombine, mikro dokulu.

8. Kılların alt sınıfına göre (sertlik derecesine göre): suni kıllar - çok yumuşak tip"Hassas", yumuşak tip "Yumuşak", orta sertlik tipi "Orta", sert tip "Sert", çok sert tip "Ekstra Sert", "HN"; karışık (farklı sertlik derecelerine sahip kılların bir kombinasyonu), birleşik (kılların sertliğini değiştiren çeşitli malzeme türlerinin bir kombinasyonu).

9. Kıl grubuna göre (paketlerin yerleşiminin niteliğine ve kılların işlenme derecesine göre):

a) diş fırçasının yapay kılları: tek seviyeli, iki seviyeli, üç seviyeli, çok seviyeli;

b) yapay kıllar: kesilmiş, cilalanmış, yuvarlatılmış, öğütülmüş, birleştirilmiş.

Dünyanın her yerinde yetişkinlerin çoğu dişlerini yanlış fırçalıyor ve buna göre çocuklarına dişlerini yanlış fırçalamayı öğretiyorlar.

Tecrübe gösteriyor ki gereken seviyeçocuklarda hijyen becerileri ve sistematik ağız bakımı ancak diş hekimleri, kreş ve anaokulu öğretmenleri, öğretmenler ve ebeveynlerin işbirliği ile sağlanabilir. özel dikkat dentoalveolar anomalileri olan çocuklara ihtiyaç duyar, çünkü dişlerin yanlış pozisyonu ve çapraşıklıkları diş çürüğü ve periodontal hastalık oluşumuna yatkınlık yaratır.

Ağız hijyeni, eğitim, hijyen önlemleri, doğru uygulamanın izlenmesinden oluşur ve dişlerinizi fırçalamak ve ağzınızı çalkalamaktan oluşur. Bunu yapmak için, ağız boşluğunu diş birikintilerinden ve yiyecek artıklarından etkili bir şekilde temizlemenizi sağlayan özel aletler ve hijyen malzemeleri kullanın.

Ağız hijyeni ürünleri ve öğeleri için belirli gereksinimler vardır:

Diş dokularına ve ağız mukozasına mutlak zararsızlık;

İyi temizleme özellikleri;

diş etleri ve oral mukoza üzerinde anti-inflamatuar etki;

Anticarious eylem;

Ağız boşluğunun mikroflorasının fizyolojik dengesini bozmayın;

Tükürük enzimlerinin aktivitesini etkilemez;

Ağızdaki asit-baz dengesini değiştirmeyin vs.

Pakhomov G.N.'nin dişlerini temizlemenin standart yöntemini düşünelim. Dişler şartlı olarak birkaç bölüme ayrılmıştır. Dişlerin fırçalanması hala sağ üst çiğneme dişleri alanındaki bir alanla başlar, yine de sırayla segmentten segmente hareket eder. Aynı sırayla, hala dişlerini fırçalıyor, hala alt çenede. Azı ve küçük azı dişlerinin vestibüler ve oral yüzeylerini temizlerken, diş fırçasının çalışan kısmı başka bir dişe 45 ° açıyla yerleştirilir ve diş etlerinden dişe kadar temizlerken yine de daha fazla diş ve diş etinden plağı temizler. Dişlerin çiğneme yüzeyleri yatay (ileri geri - öteleme) hareketlerle temizlenir, böylece fırçanın lifleri bile çatlaklara ve dişler arası boşluklara derinlemesine nüfuz eder.

Ön diş grubunun vestibüler yüzeyi üst ve mandibula aynı hareketlerle temizlenir, azı dişleri gibidir ve küçük azılardır. Ağız yüzeyini temizlerken, fırça sapı dişlerin hala oklüzal düzlemine dik dururken, lifler hala onlara dar bir açıdadır ve sadece dişleri değil diş etlerini de yakalar. Dairesel bir hareketle tüm segmentleri temizlemeyi bitirin. Halen en yaygın olarak periodontal patolojisi olmayan kişilerde kullanılmaktadır.

Teknik ekipman: slayt projektörü "Peleng", diş ünitesi, sandalye, ağız boşluğu muayenesi için alet takımları, plak göstergeleri, diş fırçaları, macunlar, jeller, iksirler, kürdanlar, diş ipleri.

Öğreticiler: slaytlar, masalar, stantlar, hayaletler.

Kontroller: kontrol soruları, görevler, durumsal görevler, bilgi testi kontrolü için sorular, ödev.
Daha önce öğrenilen ve bu dersle ilgili sorular. Tükürük ve ağız sıvısının bileşimi, özellikleri (biyokimya bölümü).
Ders planı

1. Ev ödevini kontrol etmek.

2. Teorik kısım. Bireysel ağız hijyeni araçları ve yöntemleri. Diş fırçalama yöntemleri. Profesyonel ağız hijyeni araçları ve yöntemleri. Kontrol soruları ve kontrol görevleri üzerine görüşme. Eğitim durumsal problemlerinin çözümü.

3. Klinik kısım. Bir hayalet üzerinde diş fırçalama yöntemlerinin öğretmen tarafından gösterilmesi: standart, periodontal hastalıklar için, kombine ve diğerleri. İnterdental diş ipi (diş ipi) kullanma tekniğinin gösterilmesi. Standda bireysel ağız hijyeni ürünlerinin gösterilmesi.

4. Öğrencilerin bağımsız çalışması. Öğrencilere diş fırçalama kurallarını öğretmek, fırça ve diş macunu seçimi üzerine sohbetler etmek.

5. Öğrencilerin bağımsız çalışmalarının sonuçlarının analizi.

6. Kontrol durumsal problemlerinin çözümü.

7. Bilginin kontrolünü test edin.

8. Bir sonraki ders için ödev.
dipnot

Diş hastalıklarının birincil önlenmesi bir dizi önlemi içerir. Bu kompleksin önde gelen olayı ağız hijyenidir. Kişisel ve profesyonel hijyen arasında ayrım yapmak gelenekseldir.

Bireysel hijyen, her bir kişi tarafından diş ve diş etlerinin yüzeyindeki birikintilerin dikkatli ve düzenli bir şekilde çıkarılması olarak anlaşılır. Profesyonel ağız hijyeni, bir uzman (diş hekimi veya hijyenist) tarafından gerçekleştirilir ve yumuşak ve mineralize diş tortularının giderilmesini, bireysel hijyenin kalite kontrolünü, teşhis edilmesini sağlar. erken aşamalar diş çürüğü ve periodontal hastalık.

Kişisel ağız hijyeni ürünleri- bunlar diş fırçaları, ağız sulandırıcılar, diş ipi, diş tozları ve macunları, jeller, diş iksirleri, sakızdır.

Bireysel ağız hijyeni yöntemleri dişlerini fırçalıyor ve ağzını çalkalıyor.

Diş plağının mekanik olarak çıkarılması kullanılarak gerçekleştirilir diş fırçalar. Diş fırçası, bir tutamak ve bir dizi kıl demeti ile temsil edilen bir çalışma parçasından oluşur. Yapay lifler esas olarak kıl olarak kullanılır. Sertliğe göre üç tür kıl vardır: sert, orta, yumuşak; çalışma parçasının uzunluğuna ve sapın boyutuna göre - yetişkinler ve çocuklar. Elektrikli diş fırçaları da var.

Diş fırçası her kişi için ayrı olmalıdır. Hizmet ömrü, kıl demetlerinin deformasyonu gerçekleşene kadar ortalama bir ila üç aydır.

Bununla birlikte, diş fırçalarının tek başına kullanılmasıyla ağız hijyeni kurallarına dikkatle uyulması bile, dişler arası boşlukların temizlenmesine izin vermez. Bu kullanım için diş ipi (diş ipi). Sentetik liflerden yapılırlar. Diş arası boşluklara 30-40 cm uzunluğunda bir iplik sokulur, diş yüzeyine bastırılır ve yukarı ve aşağı doğru tutularak 6-7 hareket yapılır. Ayrıca bu amaçla kürdan kullanılır - ahşap ve plastik; irrigatörler - 2-10 atm basınç altında bir su jeti kullanılır. ucu aracılığıyla. Kompresörler tarafından basınç oluşturulur, suya tıbbi maddeler eklenir.

Dişlerin plaktan kimyasal temizliği kullanılarak gerçekleştirilir diş macunu.Şu anda, dünyanın önde gelen diş macunu üreticileri, yalnızca teknoloji uzmanları, tasarımcılar, mühendisler değil, aynı zamanda diş hekimlerini de yeni tiplerin yaratılmasına dahil ediyor, böylece macunlar, belirli diş durumlarına bağlı olarak nüfusun ihtiyaçlarını mümkün olduğunca karşılıyor. Diş macunu, oluşumunda birçok bileşenin yer aldığı karmaşık bir sistemdir:

a) aşındırıcılar (tebeşir, sodyum bikarbonat, dikalsiyum fosfat, metil metakrilatın polimerik bileşikleri, vb.);

b) suyun buharlaşmasını önleyen ve macunun homojenliğini korumaya yardımcı olan ıslatıcı maddeler (gliserol ve sorbitol);

c) bağlayıcı (doğal reçineler);

d) köpük oluşumunu destekleyen ve diş fırçalama işlemini kolaylaştıran köpük yapıcı maddeler veya deterjanlar (lauril sülfat);

e) antimikrobiyaller veya koruyucular (alkoller, benzoatlar, formaldehitler);

f) su %20-30;

g) macunun amacını belirleyen terapötik ve profilaktik katkı maddeleri;

h) jelleştirici maddeler.

Diş macunları bağlılığa göre (çocuk, genç, yetişkin), kıvama göre, amaca göre, köpük derecesine göre, elementlerin içeriğine göre vb.

Diş macunlarının amaca göre en önemli derecelendirilmesi (Tablo 1), buna göre tüm diş macunları iki ana gruba ayrılır: hijyenik ve terapötik ve profilaktik.

tablo 1

Diş macunlarının pratik derecelendirilmesinin sınıflandırılması

Hijyenik diş macunları, dişleri plaktan temizlemek ve ağız boşluğunu kokudan arındırmak için tasarlanmıştır (“Turuncu”, “Aile”, “Nane”, “Moskova”, “Günaydın”, “Fosforik”, “Ovenal”, “Kırmızı-Beyaz”) .

Terapötik ve profilaktik diş macunları iki alt gruba ayrılır: basit ve karmaşık. Basit terapötik ve profilaktik diş macunlarının herhangi bir etkisi vardır: çürük önleyici veya iltihap önleyici veya aşındırıcı. Bileşik terapötik ve profilaktik macunlar, kombine ve kompleks olarak ayrılır. Kombine macunlar, bir tür patolojinin tedavisini ve önlenmesini amaçlayan iki veya üç terapötik ve profilaktik bileşen içeren macunları içerir. Karmaşık diş macunları, üzerinde etkili olan birkaç terapötik ve profilaktik bileşen içerir. Farklı çeşit patoloji.

Hedeflenen etkiye sahip daha karmaşık diş macunlarının ortaya çıkması bağlamında, diş hekimi diş macunu seçimine katılmalı ve hastanın özel diş ve hijyen durumuna göre önermelidir. Bunu yapmak için diş macunlarının ana odağını bilmeniz gerekir:

a) çürüklerin önlenmesi için - flor ve fosfor-kalsiyum bileşikleri içerir;

b) diş eti hastalığının önlenmesi için - bitkisel ve antienflamatuar bileşenleri içerir (papatya, adaçayı, okaliptüs vb. özleri, klorheksidin, triklosan vb.);

c) hassas dişler için hidroksiapatit veya trikalsiyum fosfat içeren ve dentin tübüllerinin tıkanmasına katkıda bulunan veya potasyum nitrat ile flor içeren, sinir liflerinin izolasyonunu sağlayan dış tahriş edici maddelere karşı.
Dişlerinizi fırçalamak için temel kurallar

Diş fırçalamak için süpürme, kazıma, dairesel ve ileri geri hareketler kullanılır.

Süpürme hareketleri diş etlerinden kuronun kenarına kadar yapılır, dişlerin bukkal, palatin, lingual ve vestibüler yüzeylerinin temizlenmesi için gereklidir. Dişlerin çiğneme yüzeylerini temizlemek için kazıma ve ileri geri hareketler kullanılır. Dairesel hareketler sıyırma hareketlerinden sonra tüm yüzeylerde gerçekleştirilir. Diş fırçası temizlenecek yüzeye dik olarak yerleştirilir. Stereotip oluşturmak için önce azı dişlerinin dentogingival bölgesi herhangi bir taraftan temizlenir, vestibüler yüzey boyunca çiğneme ve daha sonra damak yüzeyine hareket edilir. Daha sonra küçük azı dişlerine ve ön dişlere geçerler. Önce üst çenenin dişlerini, sonra alt çenenin dişlerini fırçalayın. Her segment yüzeyinin 8-10 fırça darbesi ile temizlenmesi gerekir ve tüm dişleri temizlemek için 300-400 fırça darbesi gerekir. Dişlerinizi fırçalamak için en uygun şema günde iki kez fırçalamaktır: sabah ve akşam yemeklerden sonra.
Profesyonel ağız hijyeni

"Profesyonel ağız hijyeni" terimi, dişlerin ve diş etlerinin tüm yüzeylerinden yumuşak ve sert diş artıklarının tamamen çıkarılmasını ifade eder. profilaktik plak göstergelerinin kontrolü altında. Profesyonel ağız hijyeni bir diş hekimi veya hijyenist tarafından gerçekleştirilir ve şunları içerir: eğitim, muhasebe, ağız boşluğunun hijyenik durumunun izlenmesi, düzeltilmesi, dişlerin ve ağız dokularının durumunun kaydı, erişilemeyen yüzeylerden diş tortularının sistematik olarak çıkarılması.

4. Diş fırçaları, onlar için gereksinimler, farklılıklar, seçim, hizmet ömrü.

5. İnterdental temizleyiciler.

6. Diş macunları, kompozisyon.

7. Diş macunları, pratik derecelendirme.

8. Dişlerinizi fırçalamak için temel kurallar.

9. "Profesyonel ağız hijyeni" kavramı.

10. Profesyonel ağız hijyeninin aşamaları.
Kontrol görevleri

Görev 1. Hijyen ürünlerini eşleştirin:

Görev 2. Plakların mekanik olarak uzaklaştırılmasını sağlamak ne demektir?

10. Profesyonel ağız hijyeni için ikinci ziyarette hasta, dişlerin yüzeylerini bir diş fırçası ve bir aynanın önüne yapıştırarak bağımsız olarak temizledi. Doktor tavsiye verdi doğru kullanım interdental temizleyiciler.

Profesyonel hijyenin bu aşamasında sağlanan tüm önlemler doktor tarafından uygulandı mı?

1. Üst ve alt çenelerin dişlerinin servikal bölgesindeki ağız boşluğunu incelerken, önemli bir yumuşak plak birikimi. Daha yakından incelendiğinde, hastanın uzun zaman yumuşak bir diş fırçası kullanır.

Ağız boşluğundaki bu hijyenik durumun nedenleri nelerdir? Diş fırçasının bakımı, saklanması ve ömrü hakkında önerilerde bulunun.

2. Hasta diş fırçası ve diş arası temizleyici seçmekte zorlanır. Hasta için bu kişisel ağız hijyeni ürünlerinin seçimi konusunda bir konsültasyon yapın, neyin vurgulanması gerektiğini belirtin.

3. Bir hasta 35, 34 ve 33 diş bölgesindeki diş etlerinde kanama ve ağrı şikayeti ile diş hekimine geldi.

Objektif olarak: Bu dişlerin alanındaki interdental papilla ve marjinal diş eti, yara yüzeyi ile ödemli, hiperemiktir. Anamnezden hastanın yeni diş fırçası kullandığı öğrenildi.

Açıklayın ve listeleyin Olası nedenler akut inflamasyon diş etleri.

4. 30 yaşındaki hasta K., yemek yerken ağrıdan, diş fırçalamadan, diş etlerinin kendiliğinden kanamasından şikayet etti.

Objektif muayenede marjinal gingiva ve periodontal papilla ödemli, hiperemik, papilla genişlemiş ve dokunulduğunda kanar. Sahte dişeti cepleri periodontal ataşman ihlali olmadan bulundu.

Teşhis: kronik alevlenme nezle diş eti iltihabı orta şiddette.

Tedavi süresince hastaya hangi diş fırçası ve diş macunu önerilmelidir? Bir mantık verin.

5. Görüşme sırasında profesyonel ağız hijyeni sırasında, diş fırçalarken hastanın ön dişlerden başlayarak azı dişlerine kadar dişlerin tüm yüzeylerinde kazıma ve ileri geri hareketler kullandığı ortaya çıktı.

Diş fırçalama yönteminde bir ihlal var mı? Eğer öyleyse, diş yüzeyini temizlemek için temel kuralları tanımlayın.

6. Profesyonel ağız hijyeni sürecinde, doktor ağız boşluğunu muayene etti, lekeli plak ve ardından hastaya gösterdi, diş plağını çıkardı, tavsiyelerde bulundu. doğru seçim ağız boşluğunun kişisel hijyen araçları.

Profesyonel ağız hijyeninde yer alan adımları listeleyin.

7. Bir hasta dişlerini fırçalarken diş eti kanaması şikayetiyle diş hekimine başvurdu.

Objektif olarak: interdental papilla ve marjinal diş eti ödemli, hiperemik, dokunulduğunda papilla kanamasıdır. Hijyen endeksi 1,6 puandır. Akut seröz gingivitis tanısı konuldu.

8. Profesyonel ağız hijyeni sırasında üçüncü vizitte hasta kendi başına diş fırçası ve diş macunu ile diş yüzeyini temizledi. Doktor diş temizliğinin kalitesini kontrol etti.

Tüm manipülasyonlar bu aşamada yapıldı mı? Hastanın ağız hijyenine uygunluğunun tekrar tekrar izlenmesinin şartlarını listeleyin.

9. Hasta, dış uyaranlardan artan diş hassasiyetinden şikayet ediyor.

Bir parçası olarak karmaşık tedavi hasta önerildi diş macunu hidroksiapatit veya trikalsiyum fosfat içeren ve ayrıca potasyum nitratlı florürlü diş macunu.

10. Bir hasta sert yemek yerken ve dişlerini fırçalarken diş etlerinde kanama şikayeti ile diş hekimine geldi.

Objektif olarak: interdental papilla şişmiş, hiperemik, siyanotik, dokunulduğunda kanıyor. Bol yumuşak plak. Hijyen endeksi 4 puan.

Hastaya bireysel ve profesyonel ağız hijyeni için hangi yöntemler ve araçlar önerilebilir? Bir mantık verin.

1. Hangi ağız hijyeni ürünleri bireysel olarak kabul edilir?

a) diş fırçaları

b) diş ipleri;

c) diş macunları;

d) irrigatörler;

e) lastik kaplar.

2. Hijyenik diş macunlarının bileşiminde hangi bileşenler bulunur?

a) aşındırıcılar;

b) nemlendiriciler;

c) doğal reçineler;

d) köpürtücü maddeler;

e) anestezikler;

f) terapötik ve profilaktik takviyeler.

3. Terapötik ve profilaktik diş macunları nasıl ayrılır?

a) birleşik;

b) birleşik;

c) karmaşık;

d) basit;

c) karmaşık.

4. Diş arası temizleyiciler nelerdir?

a) kürdan

b) diş ipleri;

c) irrigatörler;

d) şeritler.

5. Aşağıdaki maddelerden hangileri terapötik ve profilaktik diş macunlarının bileşenleri olarak sınıflandırılır?

a) aşındırıcılar;

b) nemlendiriciler;

c) koruyucular;

d) deterjanlar;

e) terapötik ve profilaktik katkı maddeleri;

f) antibiyotikler;

g) koterize edici maddeler.

6. Ağız boşluğunun bireysel olarak önlenmesi yöntemlerini belirtin:

a) dişlerini fırçalamak

b) tartarın çıkarılması;

c) ağız boşluğunun sulanması;

d) erişilemeyen yüzeylerden diş birikintilerinin çıkarılması.

7. Dişlerinizi fırçalarken kullanılan ana hareketleri listeleyin:

a) süpürücüler;

b) sürtünme;

c) dairesel;

d) karşılıklı.

8. Çürük önleyici diş macunlarının bileşiminde hangi maddeler bulunur?

a) sodyum florür;

b) anti-inflamatuar bileşenler;

c) antimikrobiyaller.

9. Periodontal hastalığın önlenmesi için kullanılan diş macunlarının bileşiminde hangi maddeler bulunur?

a) flor bileşikleri;

b) bitki özleri;

c) fosfor-kalsiyum bileşikleri.

10. Hijyenik diş macunları ne işe yarar?

a) plaktan temizlik;

b) ağız boşluğunun kokudan arındırılması;

c) diş eti hastalığının önlenmesi;

d) önleme aşırı duyarlılık dişler.

a) kişisel ve profesyonel hijyeni tanımlar;

b) kişisel ağız hijyeni ürünlerini listeler;

c) hijyenik macunları listeler;

d) diş macunlarının bileşimi;

e) terapötik ve profilaktik diş macunlarının sınıflandırılması;

f) profesyonel ağız hijyeninin aşamaları.
Edebiyat

Ana

1. Borovsky E.V., Terapötik diş hekimliği / E.V. Borovsky, V.S. Ivanov, Yu.M. Maksimovsky, L.N. Maksimovskaya. - E.: Tıp, 2001. - S. 212-219, 266-269, 718-727.

2. Diş hastalıkları: pratik bir rehber / ed. Prof. N.N. Garajlar. - Stavropol: StGMA Yayınevi, 1998. - S. 338-342.

3. Maksimovsky Yu.M. Terapötik diş hekimliği / Yu.M. Maksimovsky, L.N. Maksimovskaya, L.Yu. Orehov. - E.: Tıp, 2002. - S. 225-231.

Ek olarak

1. Terapötik diş hekimliği: öğretici/ ed. Prof. Los Angeles Dmitrieva. - M., 2003. - S. 580-585.

2. Diş hastalıklarının propaedeutiğinde bilgi düzeyini izlemek için test görevleri / ed. Prof. MM. Pozharitskaya. - M., 2000. - S. 48

3. Diş hastalıklarının propaedeutiği ile ilgili görevleri test edin. Bölüm I. Terapötik diş hekimliği / ed. Prof. N.N. Garajlar. - Stavropol, 2003. - 40 s.

4. Ulitovsky S.B. Diş macunu / S.B. Ulitovsky. - St. Petersburg, 2000. - 272 s.

Okul çağındaki çocukların %60-90'ında ve yetişkinlerin neredeyse %100'ünde diş çürüğü vardır. Orta yaşlı insanların (35-44 yaş) %15-20'sinde diş kaybına yol açabilen şiddetli periodontitis (diş eti hastalığı) bulunur. Ağız hastalıklarının önlenmesi konusu çok önemlidir.

Ağız boşluğu hastalıklarının gelişimi için en yaygın ve kitlesel olarak karşılaşılan risk faktörleri, plak, tartar, kötü ağız hijyeninin varlığıdır.

plak veya diş plağı - Bunlar, bazıları diş eti hastalığının gelişmesine, diğer kısmı ise çürük gelişimine neden olan organize bakteri kolonileridir.

Tatar diş yüzeyinde oluşan sertleşmiş plaktır.

| Kötü ağız hijyeni genellikle yanlış kullanılan fırçalama tekniğiyle ilişkilendirilir.

Kliniğimizde profesyonel ağız hijyeni, ağız hastalıklarının gelişimi için risk faktörlerini önlemeye ve ortadan kaldırmaya yönelik bir dizi önlemdir. Bu prosedür, özellikleri dikkate alınarak her hasta için ayrı ayrı gerçekleştirilir ve aşağıdaki adımlardan oluşur:

• | Tartarın çıkarılması ultrason ile diş minesine zarar vermeden

• | Plak çıkarılması diş yüzeyini basınç altında soda içeren bir solüsyonla tedavi ederek ağız boşluğunun yumuşak ve sert dokularına travma olmadan (Air-Flow)

• | parlatma işlenmiş yüzey

• | derin florlama- diş yüzeyinin flor içeren müstahzarlarla tedavisi (diş hekimliğinde profesyonel kullanım için). İnsan vücudunda florür esas olarak diş minesinde bulunur. Yetersiz içeriği ile diş minesinin tahribatı ve bunun sonucunda çürük gelişimi meydana gelir.

• | Ağız hijyeninin öğretilmesi ve izlenmesi. Bir doktor gözetiminde dişlerinizi normal yönteminize göre fırçaladığınız tek kullanımlık bir diş fırçası verilir. Ayrıca dişler fırçalandıktan sonra kalan plağın kontrolü plak renklendirme tabletleri yardımı ile gerçekleştirilir. Bundan sonra, doktor, özelliklerinizi ve ayrıca bireysel ağız hijyeni ürünlerinin seçimini dikkate alarak, sizinle ilgili olan dişlerinizi fırçalamak için bireysel bir yöntem konusunda eğitim verir.

Kural olarak, dişlerin yüzeyini kaplayan plak ve tartar, dişlerin bir bütün olarak kararması nedeniyle koyu renklidir. Bu nedenle, plak ve taş çıkarırken, birçok hasta, gerçek rengin sadece dişlere geri dönmesine rağmen, beyazlatma prosedüründen geçtiklerine yanlışlıkla inanmaktadır. Kural olarak, tartar ve plak oluşumu 4 ila 6 ay sürer. Bu nedenle diş hekimini en az altı ayda bir ziyaret etmek önemlidir.

| bilmek önemlidir, bu modern cihazların uygunsuz, profesyonel olmayan kullanımıyla, diş birikintilerini gidermeyi amaçlayan bir prosedür, diş etlerinde mikrotravmaya ve diş minesinin tahrip olmasına neden olabilir. Ve sonra düzenli profesyonel diş temizliği önleyici bir önlem olmaktan çıkar ve oral organların bütünlüğünü ihlal edenler kategorisine girer.