Inimese elundid: asukoht piltidel. Kehaosade anatoomia

Paljudel algajatel kunstnikel pole lilli, puid, maju keeruline joonistada. Kui aga tuleb aeg inimesi paberile joonistada, eksivad nad ära. Sest nad ei oska inimkeha õigesti joonistada. Kui ka sul see ei õnnestu, siis ära isegi mõtle alla andmisele. Tänu mitmele tehnikale saate selle kiiresti selgeks õppida.

Need on üsna lihtsad. Samal ajal need kasulikke näpunäiteid aitab teil täita vajalikku ülesannet:

• Isegi kui te ei kavatse oma visandeid värvilisteks illustratsioonideks muuta, kasutage alguses siiski pliiatsit. Ta võimaldab teil joonist igal ajal parandada.
• Ärge suruge kõvasti. Tehke kõiki liigutusi ainult kergete liigutustega. Kui teete vea või soovite mõnda pildi elementi ümber joonistada, ei pea te kannatama elastse ribaga paksude joonte kustutamise pärast.
• Harjuta iga päev. Ärge heitke meelt, kui te ei tea, kuidas keha joonistada. Usu endasse!
• Jälgige oma kehahoiakut. Valesti istudes ei saa te kogu oma tähelepanu joonisele pühendada.
• Kui tegelete kunstiga tõsiselt, uurige teiste inimeste tehnikaid, minge kunstigaleriidesse, ostke temaatilisi raamatuid. Kogenud kunstnikud tunnevad hästi, kuidas inimkeha joonistada.
• Kui kopeerite juba valmis jooniselt, ärge kartke vigu teha. Pidage meeles, et te ei pea kujutama täpselt sama tegelast. See on palju parem, kui see osutub teisiti.

keha proportsioonid

Alati Erilist tähelepanu anti kujunditevahelisele suhtele. Enne keha joonistamist peate teadma selle õigeid proportsioone. Täiskasvanu figuuri kõrgus on 8 tema pead, teismelisel - 7. Selle õpilase kehaosa pikkus võib olla 5 korda pikk, beebil - 4. Käte suurus peaks ulatuma pea keskpaigani. reie, samas kui küünarnukid peaksid olema taljega samal tasemel ja põlved peaksid olema täpselt sääre keskel. Jalade pikkus on 4 pead ja pea koos kehaga on pool kogu figuuri kõrgusest. Langetatud käe sõrmed asuvad reie keskosa piirkonnas. Jala kõrgus on nina suurus. Ja selle pikkus on sama, mis küünarvarrel. Naise pea kõrgus võrdub rindkere silmatorkavate punktide vahelise kaugusega, meessoost - pool õlgade laiusest.

Erinevused meeste ja naiste parameetrite vahel

Mehe keskmine pikkus on umbes 170 cm, naiste - 160. Tugeva poole inimkonna käed on pikad ja lihaselised, kui tüdrukute käed on veidi lühemad. Naiste jalad on aga pikemad (keha suhtes). Meestel on tugev kehaehitus, laiad õlad ja lühike torso. Naise keha on pikem, õlad sageli lühemad kui puusad. Meestel on paks kael, tüdrukutel - vastupidi, kõhn. Mis puudutab lihaseid, siis meestel on see tugevalt märgatav. Samal ajal on keha kontuurid teravad. Samal ajal on naistel pehmed piirjooned, ümarad kujud, keharasv rohkem. Meeste jalg on massiivne, suur, naise jalg on palju väiksem.

Joonistame mehe

Järgmine meistriklass näitab, kuidas mehe keha joonistada:

1. Alusta ülaosast. Joonistage väike ring, tõmmake altpoolt kõverjoon. Peaksite saama muna kuju, ainult tagurpidi pööratud.
2. Joonistage kael, visandades kaks sirgjoont. Juhiks võtke vahemaa kõrvast kõrvani.
3. Joonistage pikk (2-3 pea laius) horisontaaljoon nii, et see oleks kaelaga risti. See määrab rangluude asukoha.
4. Kahe joone lõpus tõmmake sama suurusega väikesed ringid - need on õlad. Joonistage kaks ovaali veidi madalamale, veidi pikemale kui pea kõrgus - need on biitseps.
5. Kohas, kus biitseps algab, visandage keha keha. Geomeetriliselt näeb see välja järgmine: ümberpööratud trapets on rind, vertikaalsed sirgjooned on torso, ümberpööratud kolmnurk on vaagen. Asetage viimasest kõrgemale geomeetriline kujund märgi punktiga - tuleb naba.
6. Joonistage kolmnurga mõlemale küljele kaks ringi (enamik neist peaks olema väljaspool) ja vahetult nende alla - pikad ovaalid. Need saavad olema puusad.
7. Allpool on kaks väikest ovaali põlvede jaoks. Las see puusadega veidi põimuda. Ja veelgi madalam - säärtele.
8. Jalgade jaoks tõmmake kaks kolmnurka, päris allosas.
9. Proovige joonistada keha hüppeid, lisada detaile, mõelda oma tegelasele riideid.

Joonistame naise

Nüüd, kui teate põhitõdesid ja olete õppinud, kuidas töötada mehe siluetiga, saate õppida, kuidas joonistada naise keha:

1. Alusta kõige olulisemast - tõmmake vertikaalne joon. Torso kujutamiseks asetage torso ülaossa ümberpööratud kolmnurk.
2. Joonistage saadud kolmnurga sisse veel üks, vaadates üles. Joonistage sisemise figuuri nurkadesse kaks ringi, mis tähistavad rindu. Kui tegite kõik õigesti, peaks esimene olema varem tõmmatud joonest paremal ja teine ​​vasakul.
3. Peamise kolmnurga alla tõmmake võrdse suurusega ring. Selle ülemine osa peaks ulatuma kolmnurgast veidi kaugemale. Sellest saab vaagen.
4. Puusade ja jalgade joonistamiseks tõmmake ringi ülaosast kaks kõverat joont. Ja allpool - veel kaks, kuid lühemat. Mõned peaksid välja nägema sulud.
5. Lisage jooni ja detaile, riietage tüdruk.

Valmis, nüüd teate, kuidas tüdruku keha joonistada.

Summeerida

Ülaltoodud tehnikaid kasutades saate joonistada peaaegu kõiki inimesi - täiskasvanud meest ja naist, teismelist, last. Peamine asi, mida teha, on järgida juhiseid, õppida, kuidas töötada vastavalt skeemile. Mõne aja pärast joonistate ise ilma kellegi abita paberile ilusad ja proportsionaalselt õiged tähemärgid. Ärge heituge, kui miski teile ei sobi. Võite igal ajal uuesti proovida.

Pidage meeles veel üht asja oluline reegel: kunstniku töö ei lõpe, kui ta mõistab, kuidas keha joonistada. Samuti on vaja läbi mõelda tegelase soeng, tema stiil, anda talle emotsioone, kujutada tegelast. Teisisõnu, pliiatsi abil "hingake" sellesse elu. Õppige joonistamiskunsti, täiustage oma oskusi - ja teil kindlasti õnnestub!

Kas teile on kunagi tundunud imelik, et elate üle tosina aasta, kuid ei tea oma kehast absoluutselt mitte midagi? Või et sattusid inimese anatoomia eksamile, aga ei valmistunud selleks üldse. Mõlemal juhul tuleb kaotatud teadmistele järele jõuda ja inimorganeid paremini tundma õppida. Nende asukoht on kõige paremini näha piltidelt – nähtavus on väga oluline. Seetõttu oleme teile kogunud pilte, millel on inimorganite asukoht hõlpsasti jälgitav ja pealdistega allkirjastatud.

Kui teile meeldivad mängud inimese siseorganitega, proovige kindlasti meie veebisaidil.

Mis tahes pildi suurendamiseks klõpsake sellel ja see avaneb täissuuruses. Nii saate lugeda peenes kirjas. Nii et alustame tipust ja liigume allapoole.

Inimese elundid: asukoht piltidel.

Aju

Inimese aju on inimese kõige keerulisem ja kõige vähem mõistetav organ. Ta juhib kõiki teisi organeid, koordineerib nende tööd. Tegelikult on meie teadvus aju. Vaatamata vähesele uuringule on selle peamiste osakondade asukohad siiski teada. See pilt kirjeldab üksikasjalikult inimese aju anatoomiat.

Kõri

Kõri võimaldab meil teha helisid, kõnet, laulmist. Selle kavala elundi ehitus on näidatud pildil.

Peamised organid, rindkere ja kõhuõõne organid

Sellel pildil on 31 elundi asukoht Inimkeha kilpnäärme kõhrest pärasoole. Kui teil on sõbraga vaidluse võitmiseks või eksami sooritamiseks hädasti vaja nägema mõne surnukeha asukohta, aitab see pilt.

Pildil on kõri asukoht, kilpnääre, hingetoru, kopsuveenid ja -arterid, bronhid, süda ja kopsusagarad. Mitte palju, aga väga selge.

Inimese siseorganite skemaatiline paigutus trohheast kuni Põis näidatud sellel pildil. Väikese suuruse tõttu laaditakse see kiiresti, säästes teie aega eksamil luuramiseks. Aga loodame, et kui õpid arstiks, siis meie materjalide abi sa ei vaja.

Pilt inimese siseorganite asukohaga, millel on näha ka veresoonte ja veenide süsteem. Orelid on kunstilisest vaatenurgast kaunilt kujutatud, osa neist on signeeritud. Loodame, et allkirjastanute hulgas on neid, mida vajate.

Pilt, mis kirjeldab üksikasjalikult inimese seedesüsteemi organite ja väikese vaagna asukohta. Kui teil on kõhuvalu, aitab see pilt töö ajal allika asukoha kindlaks teha. Aktiveeritud süsinik või kui teete selle lihtsaks seedeelundkond mugavustes.

Vaagnaelundite asukoht

Kui teil on vaja teada ülemise neerupealise arteri, põie, psoas major või mõne muu organi asukohta kõhuõõnde siis see pilt aitab sind. See kirjeldab üksikasjalikult selle õõnsuse kõigi elundite asukohta.

Inimese urogenitaalsüsteem: elundite asukoht piltidel

Sellel pildil on näidatud kõik, mida tahtsite mehe või naise urogenitaalsüsteemi kohta teada. Seemnepõiekesed, muna, kõigi triipudega häbememokad ja loomulikult kuseteede süsteem kogu oma hiilguses. Nautige!

meeste reproduktiivsüsteem

Inimorganite ehituse uurimine on lastele kasulik. Õpitakse, kuidas inimkeha töötab, mis on luustik, miks on südant vaja jne. Tänu nendele teadmistele hakkavad lapsed tajuma end isiksustena, austama teisi inimesi ja mõistavad, et me kõik oleme üles ehitatud ühtemoodi. Inimkeha kujutavad pildid aitavad lastel selle struktuuri õppida.

Millal alustada materjalide õppimist?

Oma kehaga tutvumine toimub beebil alates esimesest eluaastast. Esiteks õpib ta vanemate märguannete abil ära tundma kehaosi (keha, silmad, nägu, süda, kopsud, nina või kõri ehitus ja muud organid), näitab, kus asuvad käed, jalad, silmad jne. Siis saabub aeg, mil laps oskab nimetada ja osutada nukul või inimese joonisel olevatele kehaosadele. Sel perioodil (aasta pärast) saate kõneoskuste parandamiseks kasutada erinevaid inimeste pilte. Meie saidil pakume valikut materjale teemal "Mees" (pildid lastele). Need on inimkeha kujutised, mille järgi saab koos beebiga uurida, uurides, millistest osadest inimene koosneb (silmad, nägu, süda, kopsud, luustik, kõri või nina ehitus jne). Lastele mõeldud piltidel on inimkeha esitletud selliselt, et laps leiab kergesti üles antud kehakomponendid (silmad, luustik, nina ehitus, süda, kopsud, nägu jne). Printige kaardid meie veebisaidilt välja ja asetage need oma lapse ette. Paluge näidata, kus joonisel on käsi, jalg, pea, suu, silmad, luustik jne. Paljud lapsed saavad seda toimingut enda peal hõlpsasti teha, kuid joonistustega töötades satuvad nad segadusse ja eksivad. Kavandatavad harjutused ja juhendid arendavad lapse assotsiatiivset mõtlemist, laiemalt mõtlemise võimet, suhestada ennast inimesena teiste inimestega. Kõik need oskused on vajalikud täisväärtuslikuks eluks ühiskonnas. Ja loomulikult arendavad need harjutused last, õpetavad teda aktiivsemalt ja tõhusamalt mõtlema. Vanemad lapsed võivad ülesande keerulisemaks muuta. Rääkige komplekti Human Structure (Pictures for Kids) kasutades inimese kehaosadest, mida palja silmaga ei näe (näiteks magu või kopsud, silma või nina ehitus, luustik, süda). Sellised teadmised tulevad lastele kasuks, nad õpivad leidma ja märkama, mis nähtuse sees peitub. Laske piltidel lastel näidata keha erinevate sisemiste osade asukohta. Hiljem aitab see neil õppida nii keerulist ainet nagu bioloogia.

Mängud

Et aidata lastel inimkeha kiiremini õppida, saate nendega mänge mängida. Pilte saab lõigata mitmeks osaks ja seejärel kombineerida nagu pusle. Esmalt tehke 3-4-osalised pusled, seejärel tehke ülesanded keerulisemaks.

Samuti on lastele kasulikud skemaatilised joonised piltidest. Seega paluge lapsel skemaatiliselt joonistada nina, kõri või kogu inimkeha struktuur: nii jääb beebile teave kiiremini meelde.

Kasvatajate ja lapsevanemate loominguline lähenemine teeb lapsest erudeeritud ja haritud inimese.

Arendusülesanded ja materjalid

Kasutage lastele mõeldud pilte "Inimkeha" oma laste vaimseks arenguks. Las nad rõõmustavad teid oma eduga!

Plakat

Mäng

Arvake loom konkreetse kehaosa järgi:

Mustvalge plakat inimkehaosadega:

Tee kuubik

Kaardid

Raamatud

Mõistatused inimese kehaosade kohta:

Inglise keeles

Jelena Khokhlova

Imed minu sees: Siseorganid.

Eesmärgid:

Jätkake tutvustamist inimkehaga lapsed;

tutvustada lapsed kontseptsiooniga« siseorganid » , nende nimi ja asukoht;

Harida lapsi haiguste põhjuste kohta siseorganid ja haiguste ennetusmeetmed.

Materjal:

Illustreeriv juhend "Inimene" (siseorganid - kopsud, süda, magu, sooled); õhupall, igale lapsele peegel, mao kujutisega kaardid erineva toidu täidlusega; köis; rakendusmaterjal (inimese mudel ja detailid - siseorganid) .

eeltööd: vaadates illustratsioone "Tervise entsüklopeedia lapsed» , ekskursioon meditsiinikabinet kuulates fonendoskoobiga siseorganid(süda, sooled, kopsud).

Kursuse edenemine.

Poisid, täna jätkame ise õppimist. Me juba teame, et meil on skelett, ja teame, milleks see on. Aga sees meil on veel palju huvitavaid asju, päris imed. Neid imesid nimetatakse« siseorganid» .

1. Harjutus "Suur hea loom".

Poisid, seiske ringis, hoidke kätest kinni. Nüüd oleme suur lahke loom. Ta magab, puhkab ja loomulikult hingab unes. Astuge koos samm tagasi (ring läheb laiemaks)- hinga sisse... Nüüd hinga välja – astu samm edasi (ring on kitsamaks jäänud). Jälle - sisse hingata ... Jälle - välja hingata ... (harjutust tehakse rahulikus tempos, vaikselt). Ärgem segagem suure lahke looma und, võtkem vaikselt kohad sisse ...

2. Hingamissüsteemiga tutvumine.

Teate, et iga loom võib hingata. Ja meie, inimesed, saame hingata. Räägime sellest, kuidas inimene hingab. Sulgege suu, hingake sügavalt läbi nina, katsuge, kuhu õhk läheb. Hinga välja! Veel üks hingetõmme! Veel üks hingetõmme! Kuhu õhk esimesena läheb? (ninna sisse). Kas õhk võib suhu sattuda?). Kontrollime. Pigistage nina ja hingake suu kaudu sisse. Hinga välja! Veel üks sissehingamine... väljahingamine... Nii et kas ma saan hingata läbi suu või mitte? (jah).

Niisiis, õhk sattus ninna või suhu (näidatud juhendi atlases "Inimene", seal ta soojendas ja siis - juba soe - läbib spetsiaalse toru. Seda toru nimetatakse "hingamisteede" sest see aitab hingata. Õhk siseneb kopsudesse läbi hingamistoru. Nad peidavad end siinsamas, ribide taga. Mäletate, me juba ütlesime, et ribid näevad välja nagu tara? Siin on selline tara - ribid ja kaitsevad kopse. Maksma Tähelepanu: Mitu kopsu seal on? Jah, nemad kaks: vasakule ja paremale. Õhk liigub neist sisse ja välja. Võtke õhupallid, hingake sügavalt sisse ja hingake õhk otse õhupalli sisse. Mis juhtus? Jah, õhupall on täis pumbatud. Kui õhk täidab kopsu, paisub see nagu see õhupall. Vabastage õhupallist õhk. Mis juhtus? Ja kui õhk kopsust lahkub, läheb see ka justkui tühjaks. (palliga katsetatakse mitu korda). Pange oma käed niimoodi rinnale (näita enda peal). Kui me sisse hingame rinnakorv tõuseb. Miks? Millal me välja hingame? Väljahingatav õhk, mida meie jaoks enam vaja pole keha, ei saa sellest enam kasu olla. Nüüd võtke peegel ja hingake õhk otse sellelt välja. Mida sa märkasid? (peegel uduseks). See tähendab, et õhk sees me mitte ainult ei soojene, vaid muutume ka märjaks. See on oluline, et me ei jääks haigeks. Kuid mõnikord võib meil ikkagi alata nohu ja köha. See tähendab, et meie hingamiselundid on haiged. Palun tuletage meelde, mida elundid aitavad meil hingata? (nina, suu, hingamistoru, kopsud). Ja see ametiasutused vajame meie tuge! Püüdke mitte üle jahutada, ära märjaks, ära külme, ära karju külmas! Kindlasti karastage, tehke võimlemist ja jooge vitamiine!

3. Tutvumine südamega.

Ja nüüd räägime millestki väga olulisest. orel - südame kohta. See on süda, mis paneb meie vere spetsiaalsete torude-veresoonte kaudu voolama. Pigista rusikas vaata: See on teie südame suurus. Ja kell mina sinu omast suurem süda (näita). Sa kasvad ja su süda kasvab koos sinuga. Vaata atlast, siin selles kohas on inimese süda. Kas saate näidata, kus on teie süda? Pane oma käsi sellele kohale. Pigistage rusikat... lõdvestage... pigistage uuesti... lõdvestage uuesti... Süda tõmbub kokku – suruge veri välja ja see jookseb läbi veresoonte. See kahaneb uuesti - see surub uuesti välja ... (katsetage süstal: tilguti läbipaistev toru kinnitatakse kaaliumpermanganaadi lahusega süstla külge; süstalt pigistades hakkab toonitud vesi välja tõrjuma).

Süda on kuulda. Pidage meeles, et kuulasime teda juba Marina Mihhailovna kabinetis spetsiaalse seadmega - fonendoskoobiga. Kuid saate ilma selleta hakkama. Lihtsalt pane oma kõrv vastu sõbra rinda, kus on süda.) Nüüd kohta vahetada. Kas sa kuulsid? Miks nad seda ütlevad "süda peksab"? Lõdvestame natuke, eks?

Lõbus treening.

Sõbralik, lõbus, kõik koos -

Alustame kohapealt!

Ja nüüd – hüppamine paigale!

Ja nüüd – ja jookseb paigale!

1-2-3-4-5 - keegi ei jõua meile järele!

1-2-3- vaadake meid!

Ja 4-5 ja 6 - igaüks peaks istuma oma kohale!

Kuulake nüüd, kuidas süda põksuma hakkas? Kas kuulete erinevust? Kui inimene tegeleb spordiga, töötab tema süda kiiremini, treenib ja muutub vastupidavamaks. Meie süda ei peatu kunagi. Seetõttu kutsutakse seda naljaga pooleks "mootor" meie organism. Kuid isegi selline vastupidav mootor vajab meie tuge. Süda armastab, kui selle omanik tegeleb kehalise kasvatusega, pidage seda meeles!

4. Seedesüsteemiga tutvumine.

Poisid, teate, et elamiseks ei piisa ainult hingamisest. .mida meil veel eluks vaja on? (toit). Seega räägime nüüd sellest, mis juhtub inimesega, kui ta sööb. Kujutage ette, et teie käes on õun. Sa tahad seda süüa. Mida sa kõigepealt teed? (hammustage). Jah, toit läheb esimesena suhu ja hakkame närima. Miks toitu närida? (lihvima). Närimise ajal toit mitte ainult ei purustata, vaid see on ka süljega märjaks ja seetõttu on seda lihtsam alla neelata. Edasi laskub toit söögitoru-söögitoru kaudu otse makku (näita juhendis "Inimene"). Maos on spetsiaalne vedelik - maomahl. See aitab toitu lahustada. Toit maos "seeditud". Kõht ise on nagu pall. Ja mida rohkem me sööme, seda rohkem pall paisub. Ja kui me sööme liiga palju (näiteks mitte sünnipäeva, siis kõht venib liiga palju. Meil ​​ei ole väga Hea: kõht hakkab valutama, võib-olla isegi oksendab (näitab erineva täidlusega mao diagrammi). Seetõttu me üle ei söö! Aga siin sai magu oma tööga hakkama – seedis toitu. Edasi liigub juba kartulipudrule sarnane toit soolestikku. See on nii pikk toru. (näitab 10 meetri pikkust köit). Kuidas soolestik asetatakse? meie sees? (eeldused lapsed) . Ja asi on selles, et meie sooled on tihedalt volditud meie kõhu sees, nagu nii! (näita). Kuid ükski sõlme ei tohiks olla: muidu jääb toit kinni ja vajad arsti abi). Seeditud toit liigub läbi soolte ja oma teekonnal annab kasulik materjal ja erinevaid vitamiine ametiasutused. Ja mis jääb järele ja mida me ei vaja, saame tualetis lahti.

5. Materjali kinnitamine.

Poisid, nüüd kontrollime, kui hästi te mäletate, kus meie piirkonnas keha, milline organ asub. Võtke paberist maketid inimkehast ja lõigake paberist välja siseorganid: kopsud, magu, süda ja niit - sooled. Nüüd mälu järgi kleepige need « kehad» õigesse kohta. (töö käib rahuliku muusika saatel).