Rezumatul lecției „Experimentarea cu hârtie. Experimente cu hârtie Cinci experimente simple cu hârtie

Profesoara Sokolova Lada Eduardovna

Proiect de cercetare

„Secretele hârtiei”

Participanții la proiect: Copii și profesori din grupa seniorilor

Termen limită: Doua saptamani

Ţintă: extinderea înțelegerii copiilor despre hârtie și proprietățile acesteia.

Sarcini:

• dezvolta capacitatea de a examina un obiect și de a stabili relații cauză-efect și de a trage concluzii pe baza experimentelor
• introducerea copiilor în metoda de producere a hârtiei
• dezvolta activitatea cognitivă şi interesul pentru procesul activităţilor de cercetare
• dezvolta coordonarea mișcărilor, motricitatea fină a mâinii
• dezvolta abilități de cercetare, procese mentale: atenție, imaginație
• cultivarea interesului pentru a afla despre lumea din jurul nostru, curiozitatea
• cultivați asistența reciprocă și capacitatea de a asculta tovarășii

Adnotare:În grupul mai în vârstă, copiii dezvoltă un obicei puternic de a pune întrebări și de a încerca să le răspundă singuri; avem nevoie de ajutor pentru a înțelege lumea din jurul nostru, pentru a ne forma o atitudine creativă, mai degrabă decât cea de consumator, față de aceasta - o problemă urgentă a timpul nostru. Iar hârtia este o materie bine cunoscută preșcolarilor, un material accesibil și universal. Copiii lucrează activ cu el, fără să se gândească la proprietățile sau semnificația ei în viața umană.

PROGRESUL PROIECT

Problematizare:În timpul lecției de design, copiii fac bărci din hârtie de diferite densități. În timpul plimbării, ei lansează bărci în apă și observă că bărcile din hârtie mai groasă plutesc mai mult și nu devin moale.

Copiii au fost interesați de întrebare. Cum poți afla ce alte proprietăți are hârtia?

Stabilirea obiectivelor: După ce se întorc de la plimbare, copiii și profesorul discută din nou această problemă și sugerează să apeleze la Fantishka. Fantishka explică că puteți afla despre proprietățile hârtiei prin efectuarea de experimente și experimente și le oferă copiilor un set pentru experimentarea cu hârtie.

Planificare:În timpul discuției, copiii și profesorul ajung la concluzia că pentru a dobândi cunoștințe despre proprietățile hârtiei este necesar:

• efectuează experimente cu hârtie
• analiza rezultatelor obtinute
• învață cum să faci hârtie acasă
• colaj de fotografii, prezentare „Experimentele noastre cu hârtie”
• expoziție de desene din hârtie lucrate manual.

Implementarea planului: Profesorul face experimente împreună cu copiii:

Experiența nr. 1

„Hârtie magică”

Copiilor li se oferă foi de hârtie albă și pixuri de diferite culori. Ce poți face cu hârtie și markere?

Concluzie: hârtia poate fi folosită pentru desen.

Experiența nr. 2

„Încrețirea hârtiei”

Acum vom efectua un experiment și vom face cunoștință cu proprietatea hârtiei - ridurile hârtiei. Aici avem mai multe mostre de hârtie de diferite densități și scopuri, să încercăm să o șifonăm.

Concluzie: hârtia se încrețește, dar hârtia mai groasă este mai greu de încrețit.

Experiența nr. 3

„Comparație pe hârtie”

Copiilor li s-au oferit două tipuri de hârtie: carton și hârtie simplă de peisaj. Am încercat împreună cu copiii să tăiem mai întâi hârtia cu foarfecele. Hârtia a fost tăiată rapid și ușor. Copiii au avut dificultăți în tăierea cartonului.

Concluzie: cartonul este mai gros decât hârtia.

Experiența nr. 4.

„Hârtia sfâșiată”

Oferim copiilor doua tipuri de materiale: hartie, stofa.

A fost necesar să rupă hârtia. Hârtia s-a rupt rapid și ușor în fâșii. Apoi a fost necesar să rupă țesătura, dar copiii nu au putut face față acestei lucrări.

Concluzie: materialul este mai rezistent decât hârtia

Experiența nr. 5.

„Apă și hârtie”

Pentru acest experiment am luat: șervețele de hârtie, o foaie de hârtie peisaj.

Am pus două tipuri de hârtie în băi de apă. Șervețelele s-au umezit imediat și s-au rupt în mâinile copiilor. În a doua baie, hârtia s-a umezit, dar nu s-a rupt.

Concluzie: hârtiei se teme de apă. Toate obiectele din hârtie se deteriorează atunci când sunt expuse la apă - hârtia nu este un material durabil.

Experimentul nr. 6.

— Foșnet sau cântând hârtie.

Băieții și cu mine am decis să aflăm. Poate hârtia să scoată sunete, să cânte?... Pentru acest experiment, ea a sugerat să luați hârtie multicoloră și să efectuați mișcarea de „spălat rufe”. Hârtia foșnea și scârțâia.

Concluzie: atunci când este mototolită sau frecată, hârtia scoate un sunet.

Experiența nr. 7.

„Lipirea hârtiei”

Pentru acest experiment am avut nevoie de: hârtie colorată, foarfece, lipici.

După ce au tăiat o foaie întreagă de hârtie, copiii s-au convins că toată coala de hârtie nu mai este acolo. S-a sugerat să luăm lipici și să lipim piesele împreună.

Concluzie: obiectele din hârtie pot fi lipite între ele.

Experiența nr. 8.

„Hârtia se îndoaie”

Luați foi de hârtie de diferite culori și grosimi, îndoiți foaia în două dreptunghiuri, marcați clar linia de pliere, apoi desfaceți hârtia și încercați să eliminați linia de pliere. Vom putea face asta? (Nu va funcționa, deoarece linia a lăsat deja o amprentă pe hârtie.)

Concluzie: atunci când este pliat, pe hârtie rămâne o linie de pliere.

Experiența nr. 9

Am două panglici. Unul este hârtie, iar al doilea este din material textil. Acum două fete vor încerca să lege aceste panglici de păpușa Masha. Se leagă o panglică din țesătură, iar o panglică din hârtie este ruptă.

Concluzie: Hârtia se rupe ușor.

Experiența nr. 10

„Hârtie zburătoare”

Am adus fasii de folie (pachet de bomboane) pentru copii. Poate zbura hârtia?... pentru a face acest lucru trebuie să fluturați un evantai pentru a crea o briză. Copiilor le-a plăcut foarte mult această experiență. Folie multicoloră împrăștiată pe toată masa.

Concluzie: benzile de folie sunt foarte ușoare, așa că atunci când bate vântul se despart.

Experiența nr. 11

„Hârtia arde”

Vă voi arăta această proprietate a hârtiei. De ce crezi? Pentru că acest lucru este foarte periculos, ar putea fi un incendiu, s-ar putea să aveți o arsură, o vătămare la ochi etc. Și dacă asta se întâmplă undeva, cu siguranță ar trebui să ajutați, măcar să sunați la pompieri și o ambulanță. - La ce numere veți suna și veți cere ajutor? (Numărul 01, numărul 02, numărul 03). Profesorul dă foc la o coală de hârtie, hârtia arde.

Concluzie: Hârtia arde.

În urma experimentelor, copiii au ajuns la următoarele concluzii:

Rezultatele cercetării:

• hârtie poate fi folosită pentru desen.
• hârtia se încrețește, dar hârtia mai groasă este mai greu de șifonat.
• Cartonul este mai gros decât hârtia.
• țesătura este mai rezistentă decât hârtia
• hârtiei se teme de apă. Toate obiectele din hârtie se deteriorează atunci când sunt expuse la apă - hârtia nu este un material durabil.
• Când este zdrobită sau frecată, hârtia scoate un sunet.
• obiectele din hârtie pot fi lipite împreună.
• Când este pliat, pe hârtie rămâne o linie de pliere.
• hârtia se rupe ușor.
• Benzile de folie sunt foarte ușoare, așa că atunci când bate vântul se despart.
• Hârtia arde.

Folie de dans
Tăiem folia de aluminiu (învelișul strălucitor din ciocolată sau bomboane) în fâșii foarte înguste și lungi. Treceți pieptene prin păr și apoi apropiați-l de secțiuni.
Dungile vor începe să „daneze”. Acest lucru atrage sarcini electrice pozitive și negative una la cealaltă.

Scrisoare secretă
Lăsați copilul să facă un desen sau o inscripție pe o foaie goală de hârtie albă folosind lapte, suc de lămâie sau oțet de masă. Apoi încălziți o coală de hârtie (de preferință peste un dispozitiv fără flacără deschisă) și veți vedea cum invizibilul se transformă în vizibil. Cerneala improvizată va fierbe, literele se vor întuneca, iar scrisoarea secretă poate fi citită.

Greutate record
Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: 2 cutii de cafea sau conserve, o foaie de hârtie, un borcan de sticlă gol.
1. Asezati doua conserve la o distanta de 30 cm una de alta.
2. Așezați o foaie de hârtie deasupra pentru a crea o „punte”.
3. Puneți un borcan de sticlă gol pe foaie. Hârtia nu va suporta greutatea cutiei și se va îndoi.
4. Acum îndoiți foaia de hârtie ca un acordeon.
5. Să punem acest „acordeon” pe două cutii de tablă și să punem pe el un borcan de sticlă. Acordeonul nu se îndoaie!
Este posibil să te atârne de cap?
Faceți un blat ușor din carton, așezându-l pe un băț subțire. Ascuțiți capătul inferior al beței și introduceți un ac de croitor (cu un cap de metal, nu de plastic) mai adânc în capătul superior, astfel încât doar capul să fie vizibil.

Lăsați partea de sus „să danseze” pe masă și aduceți un magnet de sus. Vârful va sări și capul de ac se va lipi de magnet, dar, interesant, acesta nu se va opri, ci se va roti, „atârnând pe cap”.

„Flori de lotus” Facem o floare din hârtie, răsucim petalele spre centru, le coborâm în apă, florile înfloresc. (Hârtia se udă, devine mai grea și petalele se deschid)

Toate experimentele și experimentele sunt schițate și fotografiate.

Fantishka propune rezolvarea problemei:

Băieți, voi și cu mine știm că hârtia este făcută din copaci, iar pentru a face asta trebuie să distrugi copacul, dar imaginați-vă că va veni vremea când nu va mai rămâne niciun copac pe pământ. Ce crezi că se va întâmpla dacă copacii vor dispărea de pe pământ? Opțiuni pentru răspunsurile copiilor
Fantishka: Așa este băieți, copacii produc oxigen pe care oamenii și animalele îl respiră, copacii sunt adăposturi și o sursă de hrană pentru multe animale, insecte și păsări. Copacii au proprietăți medicinale. Și oamenii, urmărind copacii, au învățat să recunoască vremea, de exemplu, coniferele își coboară ramurile înainte de ploaie și le ridică înainte de vreme senină, iar dacă o frunză nu a căzut dintr-un mesteacăn la începutul lunii octombrie, atunci zăpada va cădea târziu. Și dacă copacii dispar, atunci totul în jur va muri. Și pentru a salva copacii, oamenii au învățat să facă hârtie din „deșeuri de hârtie” - se folosește, hârtie inutilă, să spunem împreună cuvântul „deșeuri de hârtie”, iar astăzi vom face hârtie din deșeuri de hârtie.

Fabricarea hârtiei
Educator: Mai întâi trebuie să rupem deșeurile de hârtie în bucăți mici, lăsați fiecare dintre voi să ia o bucată de hârtie și să o rupe. Tu și cu mine știm că hârtia se rupe ușor - aceasta este una dintre proprietățile sale. (copiii rup hârtia)

Educator: Acum trebuie să umplem hârtia cu apă fierbinte și să frământăm totul cu un blender - o voi face singur, pentru că te poți arde cu apă fierbinte, iar un blender este un aparat electric, când îl folosești, trebuie să urmezi măsurile de siguranță ( profesorul toarnă apă fierbinte pe hârtie și o frământă cu un blender, copiii se uită)Profesor : Una dintre proprietățile hârtiei este că se umezește, așa că avem pastă de hârtie. Acum trebuie să adăugați lipici PVA, guașă de orice culoare și paiete. (adăugați totul și amestecați)
Ti-am pregatit doua solutii: una fara paiete, apoi daca vrei le poti adauga, iar a doua cu paiete.
Educator: Povestea profesorului este însoțită de o demonstrație a tuturor acțiunilor. Acum să trecem la partea distractivă, să facem o foaie de hârtie. În fața fiecăruia dintre voi se întind prosoape pe pânză de ulei acoperite cu o cârpă, bureți și un cerc cu ochiuri de plasă. Trebuie să luați cercul și să îl scufundați în pastă de hârtie reziduală.
Când o cantitate suficientă de amestec se potrivește în plasă, scoatem cercul și îl așezăm pe un prosop. Acum trebuie să scoatem excesul de lichid, pentru aceasta vom acoperi cercul cu „mush” cu o cârpă și îl vom șterge, apoi luăm un burete și ne ștergem hârtia. După ce lichidul a fost îndepărtat, trebuie să întoarceți cercul, să îl separați de hârtie și să îl lăsați până se usucă complet.
(copiii fac hârtie, profesorul ajută dacă este necesar)

Educator: Băieți, acum trebuie să așteptați până când hârtia se usucă, după care vom face cărți poștale din ea. Vreau să spun că tu și cu mine am ajutat la salvarea mai multor copaci de a fi tăiați, ajutând astfel și multe animale, păsări și insecte. De asemenea, am făcut hârtie neobișnuită, fiecare cu propria sa bucată de hârtie originală.

După ce hârtia este uscată, copiii fac cartonașe.

Prezentare:În grup, cu ajutorul unui profesor, ei realizează un colaj de fotografii, o prezentare „Experimentele noastre cu hârtie” și o expoziție de desene din hârtie lucrată manual.

Experimente cu hârtie

„Hârtie magică”

Copiilor li se oferă foi de hârtie albă și markere de diferite culori. Să desenăm un cerc.

Concluzie: hârtia poate fi folosită pentru desen.

„Apă și hârtie”

Veți avea nevoie de un șervețel de hârtie și o baie de apă.

Puneți hârtia într-o baie de apă. Hârtia se udă imediat și lacrimă în mâinile copiilor.

Concluzie: hârtiei se teme de apă. Toate obiectele din hârtie se deteriorează atunci când sunt expuse la apă - hârtia nu este un material durabil.

— Foșnet sau cântând hârtie.

Poate hârtia să scoată sunete, să cânte? Pentru acest experiment, trebuie să luați hârtie și să efectuați mișcarea de „spălare a rufelor”. Hârtia foșnește și scârțâie.

Concluzie: atunci când este mototolită, hârtia scoate un sunet.

„Lipirea hârtiei”

Pentru acest experiment vom avea nevoie de: hârtie colorată, lipici.

Ce poți face cu lipici și hârtie? (clei) Să verificăm dacă hârtia poate fi lipită?

Concluzie: obiectele din hârtie pot fi lipite între ele.

„Hârtie zburătoare”

Copiilor li se oferă șervețele de hârtie colorate

Poate zbura hârtia? Pentru a face acest lucru, trebuie să suflați pentru a crea o briză. Șervețele multicolore sunt împrăștiate peste tot.

Concluzie: benzile sunt foarte ușoare, așa că atunci când bate vântul, se despart.

„Încrețirea hârtiei”

Acum vom efectua un experiment și vom face cunoștință cu proprietatea hârtiei - ridurile hârtiei. Aici avem mai multe mostre de hârtie de diferite densități și scopuri (foaie de peisaj, carton, șervețel de hârtie), să încercăm să o încrețim.

Concluzie: hârtia se încrețește, dar hârtia mai groasă este mai greu de încrețit.

„Comparație pe hârtie”

Copiilor li s-au oferit două tipuri de hârtie: carton și hârtie simplă de peisaj. Am încercat împreună cu copiii să tăiem mai întâi hârtia cu foarfecele. Hârtia a fost tăiată rapid și ușor. Copiii au avut dificultăți în tăierea cartonului.

Concluzie: cartonul este mai gros decât hârtia.

„Hârtia sfâșiată”

Oferim copiilor doua tipuri de materiale: hartie, stofa.

A fost necesar să rupă hârtia. Hârtia s-a rupt rapid și ușor în fâșii. Apoi a fost necesar să rupă țesătura, dar copiii nu au putut face față acestei lucrări.

Concluzie: materialul este mai rezistent decât hârtia

„Hârtia se îndoaie”

Copiilor li se oferă foi de hârtie de diferite culori și grosimi; îndoiți foaia în două dreptunghiuri, evidențiați clar linia de pliere, apoi desfaceți hârtia și încercați să eliminați linia de pliere. Vom putea face asta? (Nu va funcționa, deoarece linia a lăsat deja o amprentă pe hârtie.)

Concluzie: atunci când este pliat, pe hârtie rămâne o linie de pliere.

Am două panglici. Unul este hârtie, iar al doilea este din material textil. Acum două fete vor încerca să lege aceste panglici de păpușa Masha. Se leagă o panglică din țesătură, iar o panglică din hârtie este ruptă.

Concluzie: Hârtia se rupe ușor.

flori de lotus

Tăiați florile cu petale lungi din hârtie colorată. Folosind un creion, ondulați petalele spre centru. Acum coborâm lotusurile multicolore în apa turnată în bazin. Literal, în fața ochilor tăi, petalele de flori vor începe să înflorească. Acest lucru se întâmplă deoarece hârtia se udă, devine treptat mai grea și petalele se deschid.

Confeti dansând

Pentru a efectua acest experiment, vom avea nevoie de o cutie de plastic transparentă cu hârtie multicoloră tocată fin. Dacă aveți un perforator, îl puteți folosi. Turnați confetti colorate într-o cutie. Acum luăm ambalaje de fructe din polistiren spumă și tăiem fundul la o dimensiune puțin mai mare decât borcanul (este convenabil să faceți acest lucru cu un cuțit de papetărie). Frecați energic polistirenul pe material de lână sau blană și acoperiți imediat cutia de plastic. Confetti începe să zboare în sus și să se lipească de capacul improvizat. După scurt timp, bucățile de hârtie vor începe să cadă.

Puteți repeta acest experiment cu copilul dvs. de mai multe ori, concurându-vă pentru a vedea cine poate colecta cele mai multe confetti. Experimentați cu materiale care atrag hârtie: un pieptene de plastic, un capac de plastic, o riglă etc.

Bebelușul va fi probabil interesat de motivul pentru care hârtia este atrasă de unele obiecte și nu de altele. Spune-i despre electricitatea statică, care este creată prin frecarea a două substanțe diferite (de obicei naturale și sintetice) una împotriva celeilalte. În timpul frecării, unii electroni (particule mici care alcătuiesc toate obiectele din jur) se deplasează de la un material la altul, iar apoi acești electroni străini pot atrage particule ușoare: hârtie, praf, gunoi.

Balon atractiv

Această experiență este o continuare logică a celei anterioare. Umflam un balon, il frecam de lana, blana sau par (atentie: la electrificarea frecventa, capetele parului despicat) si presaram peste el bucati de hartie multicolore. Confetiul se lipește de balon, decorându-l astfel. Acum te poți juca cu această frumusețe; bucățile de hârtie multicolore vor rezista destul de mult timp.

Îmblanzitorul de șerpi

Pentru acest experiment vom avea nevoie de un șarpe, pe care îl puteți face cu ușurință singur tăind un cerc în spirală și decorandu-l cu un model potrivit. Nu uita să decorezi capul șarpelui, astfel încât nimeni să nu aibă nicio îndoială cu privire la priceperea magicianului tău.

Când toate pregătirile sunt finalizate, luați placa de polistiren de la primul experiment și frecați-o de lână. Acum puteți spune orice cuvinte potrivite ale vrajei și puteți aduce farfuria la capul șarpelui. Fii sigur, șarpele se va lipi ascultător de placa electrificată și se va mișca în spatele mâinii tale. Pe măsură ce încărcarea se epuizează, șarpele va cădea pe masă și experimentul va trebui repetat din nou.

Hârtie puternică

Luăm două suporturi, în cazul nostru acestea sunt două pahare cu apă. Așezăm o foaie de hârtie deasupra și punem o figură în mijloc. Ce se întâmplă cu figurina? Așa e, cade între ochelari. Acum luăm hârtia și o împăturim ca un acordeon. Asezam acordeonul pe pahare si deasupra asezam figurina. Figurina stă acum stabilă.

Experimentați cu greutatea pe care o poate suporta hârtia pliată. Spune-i copilului tău că structuri similare, doar sub formă de arcade, au fost folosite în construcții din cele mai vechi timpuri. Acestea permit redistribuirea greutății, iar întreaga clădire devine mult mai stabilă și poate rezista la sarcini enorme.

Scrisoare secretă

Luați suc de lămâie sau dizolvați acidul citric într-o cantitate mică de apă. Folosind spatele unei pensule (sau orice alt bețișon), aplicați text sau un design pe hârtie, folosind sucul de lămâie ca cerneală. Așteptăm să se usuce inscripția. Acum facem o soluție slabă de iod într-o farfurie (puteți vedea alte experimente cu iod aici) și punem o notă secretă în ea. De îndată ce hârtia se udă, copilul va putea citi textul ascuns sau va putea examina desenul.

Este indicat să aplicați textul cu un bețișor, deoarece pensula udă excesiv hârtia, textul se întinde și atunci este dificil de citit o astfel de notă.

Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra modului în care s-a schimbat culoarea hârtiei, deoarece înainte de a o introduce în soluția de iod, foaia era complet albă. Chestia este că, în procesul de fabricare a hârtiei, amidonul modificat este folosit pentru a-și îmbunătăți aspectul și proprietățile de imprimare (în tipărire, acest proces se numește acoperire cu hârtie), iar atunci când interacționează cu iodul, amidonul devine albastru.

„Călătorie în trecutul hârtiei”

Multă vreme oamenii au scris pe scoarța de mesteacăn. Scoarța de mesteacăn este partea exterioară a scoarței de mesteacăn. În orașul Novgorod, oamenii de știință au găsit litere din scoarță de mesteacăn. Literele sunt zgâriate cu unelte speciale de os.

Dar această metodă de scriere era incomodă, deoarece sulurile de scoarță de mesteacăn ocupau mult spațiu. Apoi oamenii au venit cu foi de piele subțire de animale tinere - pergament.

Mai târziu, în China, au venit cu o rețetă pentru a face hârtie. Pentru a afla cum se face hârtie, trebuie să mergeți la o fabrică de hârtie. Buștenii sunt aduși acolo din pădure - mai ales molid și pin. La fabrică, coaja este scoasă din ele, zdrobită în chipsuri, iar chipsurile sunt sortate și trimise la gătit. Apoi lemnul intră într-o mașină de hârtie, care are multe, multe role.

Unele role sunt stoarse, altele sunt uscate, iar altele sunt lustruite. Deci, trecând de la rolă la rolă, lemnul se transformă în hârtie albă. Este nevoie de mulți copaci pentru a face hârtie, dar natura suferă din cauza asta. Pentru a evita tăierea pădurilor, ei încearcă deja să facă hârtie din piatră, sticlă și fibre sintetice.

Unde puteți găsi produse din hârtie?

Rechizite pentru studenți,

produse pentru decorarea apartamentelor -

tapet, covoare,

produse pentru casa - servetele, prosoape, fete de masa.

Hârtia este folosită pentru a face filtre, țevi, cutii, recipiente pentru alimente, construcții

materiale

Colecții de hârtie.

„O bomboană, două bomboane” (strângerea de ambalaje de bomboane)

„Hârtie” (colecție de diferite tipuri de hârtie)

Colecții de cărți poștale, timbre, bilete de călătorie

Colecții de meșteșuguri realizate sub formă de origami, quilling

„Bubblegum” (o colecție de inserții de gumă de mestecat)

Experimente distractive pentru preșcolari, experimente pentru copii acasă, trucuri de magie pentru copii, știință distractivă... Cum să frânezi energia exuberată și curiozitatea neobosit a unui copil? Cum să profitați la maximum de curiozitatea minții unui copil și să-l împingeți să înțeleagă lumea? Cum să promovezi dezvoltarea creativității copilului? Acestea și alte întrebări apar cu siguranță în fața părinților și educatorilor. Această lucrare conține un număr mare de experiențe și experimente diferite care pot fi realizate cu copiii pentru a-și extinde înțelegerea despre lume, pentru dezvoltarea intelectuală și creativă a copilului. Experimentele descrise nu necesită nicio pregătire specială și aproape fără costuri materiale.

Cum să perforați un balon fără a-l răni?

Copilul stie ca daca intepazi balonul, acesta va sparge. Puneți o bucată de bandă pe ambele părți ale mingii. Și acum puteți împinge cu ușurință mingea prin bandă fără a o răni.

„Submarinul” nr. 1. Submarinul de struguri

Luați un pahar cu apă spumante proaspătă sau limonadă și aruncați un strugure în el. Este puțin mai greu decât apa și se va scufunda în fund. Dar bulele de gaz, precum baloanele mici, vor începe imediat să aterizeze pe el. În curând vor fi atât de mulți, încât strugurii vor pluti în sus.

Dar la suprafață bulele vor izbucni și gazul va zbura. Strugurii grei se vor scufunda din nou în fund. Aici va fi din nou acoperit cu bule de gaz și va pluti din nou în sus. Acest lucru va continua de mai multe ori până când apa se epuizează. Acest principiu este modul în care o barcă adevărată plutește și se ridică. Și peștii au vezică natatoare. Când trebuie să se scufunde, mușchii se contractă, strângând bula. Volumul său scade, peștele coboară. Dar trebuie să te ridici - mușchii se relaxează, bula se dizolvă. Crește și peștele plutește în sus.

„Submarinul” nr. 2. Submarinul cu ou

Luați 3 cutii: două de jumătate de litru și un litru. Umpleți un borcan cu apă curată și puneți în el un ou crud. Se va îneca.

Turnați o soluție puternică de sare de masă în al doilea borcan (2 linguri la 0,5 litri de apă). Puneți al doilea ou acolo și va pluti. Acest lucru se explică prin faptul că apa sărată este mai grea, motiv pentru care este mai ușor să înoți în mare decât într-un râu.

Acum puneți un ou pe fundul unui borcan de un litru. Adăugând treptat apă din ambele borcane mici, pe rând, puteți obține o soluție în care oul nu va pluti și nici nu se va scufunda. Va rămâne suspendat la mijlocul soluției.

Când experimentul este finalizat, puteți arăta trucul. Adăugând apă sărată, vă veți asigura că oul plutește. Adăugarea de apă proaspătă va duce la scufundarea oului. În exterior, sarea și apa dulce nu sunt diferite una de cealaltă și va arăta uimitor.

Cum să scoți o monedă din apă fără a-ți uda mâinile? Cum să scapi de asta?

Pune o monedă în fundul unei farfurii și umple-o cu apă. Cum să-l scoți fără a-ți uda mâinile? Placa nu trebuie să fie înclinată. Îndoiți o bucată mică de ziar într-o minge, dați-o foc, aruncați-o într-un borcan de jumătate de litru și puneți-o imediat cu gaura în jos în apă lângă monedă. Focul se va stinge. Aerul încălzit va ieși din cutie și, datorită diferenței de presiune atmosferică din interiorul cutiei, apa va fi atrasă în cutie. Acum puteți lua moneda fără să vă udați mâinile.

flori de lotus

Tăiați florile cu petale lungi din hârtie colorată. Folosind un creion, ondulați petalele spre centru. Acum coborâți lotusurile multicolore în apa turnată în bazin. Literal, în fața ochilor tăi, petalele de flori vor începe să înflorească. Acest lucru se întâmplă deoarece hârtia se udă, devine treptat mai grea și petalele se deschid.

Lupa naturala

Dacă trebuie să vezi o creatură mică, cum ar fi un păianjen, un țânțar sau o muscă, este foarte ușor de făcut.

Puneți insecta într-un borcan de trei litri. Acoperiți partea superioară a gâtului cu folie alimentară, dar nu trageți, ci, dimpotrivă, împingeți-l astfel încât să se formeze un mic recipient. Acum legați filmul cu o frânghie sau o bandă elastică și turnați apă în locaș. Vei obține o lupă minunată prin care poți vedea perfect cele mai mici detalii.

Același efect poate fi obținut dacă priviți un obiect printr-un borcan cu apă, fixându-l de peretele din spate al borcanului cu bandă adezivă transparentă.

Sfeșnic cu apă

Luați o lumânare scurtă cu stearina și un pahar cu apă. Cântărește capătul inferior al lumânării cu un cui încălzit (dacă unghia este rece, lumânarea se va prăbuși), astfel încât doar fitilul și chiar marginea lumânării să rămână deasupra suprafeței.

Paharul cu apă în care plutește această lumânare va acționa ca un sfeșnic. Aprindeți fitilul și lumânarea va arde destul de mult timp. Se pare că este pe cale să ardă până la apă și să se stingă. Dar asta nu se va întâmpla. Lumânarea se va arde aproape până la capăt. Și în plus, o lumânare într-un astfel de sfeșnic nu va provoca niciodată un incendiu. Fitilul se va stinge cu apă.

Cum să obțineți apă pentru băut?

Săpați o groapă în pământ de aproximativ 25 cm adâncime și 50 cm în diametru.Puneți un recipient de plastic gol sau un bol larg în centrul găurii și puneți iarbă verde proaspătă și frunze în jurul acestuia. Acoperiți gaura cu folie de plastic curată și umpleți marginile cu pământ pentru a preveni scăparea aerului din orificiu. Puneți o pietricică în centrul filmului și apăsați ușor filmul peste recipientul gol. Dispozitivul de colectare a apei este gata.

Lasă-ți designul până seara. Acum scuturați cu grijă pământul de pe film, astfel încât să nu cadă în recipient (castron) și uitați-vă: există apă curată în vas.

De unde a venit ea? Explicați-i copilului dumneavoastră că sub influența căldurii soarelui, iarba și frunzele au început să se descompună, eliberând căldură. Aerul cald se ridică mereu. Se așează sub formă de evaporare pe filmul rece și se condensează pe acesta sub formă de picături de apă. Această apă s-a scurs în recipientul tău; ține minte, ai apăsat ușor filmul și ai pus piatra acolo.

Acum tot ce trebuie să faceți este să vii cu o poveste interesantă despre călătorii care au plecat în țări îndepărtate și au uitat să ia apă cu ei și să înceapă o călătorie interesantă.

Meciuri minunate

Veți avea nevoie de 5 chibrituri.

Rupeți-le la mijloc, îndoiți-le în unghi drept și puneți-le pe o farfurie.

Pune câteva picături de apă pe faldurile chibriturilor. Ceas. Treptat, chibriturile vor începe să se îndrepte și să formeze o stea.

Motivul pentru acest fenomen, numit capilaritate, este că fibrele de lemn absorb umiditatea. Se strecoară din ce în ce mai departe prin capilare. Copacul se umflă, iar fibrele sale supraviețuitoare „se îngrașă” și nu se mai pot îndoi mult și încep să se îndrepte.

Capul chiuvetelor. A face o chiuvetă este ușor

Bebelușii au o particularitate: se murdăresc întotdeauna când există chiar și cea mai mică oportunitate. Și să iei un copil acasă să se spele toată ziua este destul de supărător și, în plus, copiii nu vor întotdeauna să părăsească strada. Rezolvarea acestei probleme este foarte simplă. Faceți o chiuvetă simplă cu copilul dvs.

Pentru a face acest lucru, trebuie să luați o sticlă de plastic și să faceți o gaură pe suprafața ei laterală la aproximativ 5 cm de partea de jos cu o punte sau un cui. Lucrarea este terminată, chiuveta este gata. Astupați gaura cu degetul, umpleți-o până sus cu apă și închideți capacul. Deșurubandu-l ușor, tu obțineți un firicel de apă înșurubându-l - veți „închide robinetul” chiuvetei.

Unde s-a dus cerneala? Transformări

Adăugați cerneală sau cerneală într-o sticlă de apă până când soluția devine albastru deschis. Pune acolo o tabletă de cărbune activ zdrobit. Închideți gâtul cu degetul și agitați amestecul.

Se va străluci în fața ochilor tăi. Cert este că cărbunele absoarbe molecule de colorant de pe suprafața sa și nu mai este vizibil.

Făcând un nor

Turnați apă fierbinte într-un borcan de trei litri (aproximativ 2,5 cm). Așezați câteva cuburi de gheață pe o foaie de copt și puneți-o deasupra borcanului. Aerul din interiorul borcanului va începe să se răcească pe măsură ce crește. Vaporii de apă pe care îi conține se vor condensa pentru a forma un nor.

Acest experiment simulează procesul de formare a norilor pe măsură ce aerul cald se răcește. De unde vine ploaia? Se pare că picăturile, încălzite pe pământ, se ridică în sus. Acolo se răcesc și se strâng împreună, formând nori. Când se întâlnesc împreună, cresc în dimensiuni, devin grele și cad la pământ sub formă de ploaie.

Nu-mi cred mâinile

Pregătiți trei boluri cu apă: unul cu apă rece, unul la temperatura camerei și al treilea cu apă fierbinte. Cereți-i copilului să pună o mână într-un vas cu apă rece și cealaltă într-un vas cu apă fierbinte. După câteva minute, pune-l să scufunde ambele mâini în apă la temperatura camerei. Întreabă-l dacă i se pare fierbinte sau rece. De ce există o diferență în modul în care se simt mâinile tale? Poți avea întotdeauna încredere în mâinile tale?

Aspirarea apei

Pune floarea în apă colorată cu orice vopsea. Observați cum se schimbă culoarea florii. Explicați că tulpina are tuburi conductoare prin care apa se ridică la floare și o colorează. Acest fenomen de absorbție a apei se numește osmoză.

Bolți și tuneluri

Lipiți un tub din hârtie subțire, puțin mai mare în diametru decât un creion. Introduceți un creion în el. Apoi umpleți cu grijă tubul de creion cu nisip, astfel încât capetele tubului să iasă în afară. Scoateți creionul și veți vedea că tubul rămâne nemotolit. Granulele de nisip formează arcuri de protecție. Insectele prinse în nisip ies nevătămate de sub stratul gros.

Cotă egală pentru toată lumea

Luați un cuier obișnuit, două recipiente identice (acestea pot fi și pahare de unică folosință mari sau mijlocii și chiar cutii de băuturi din aluminiu, deși partea superioară a cutiilor trebuie tăiată). În partea superioară a recipientului din lateral, unul opus, faceți două găuri, introduceți orice frânghie în ele și atașați-l de un cuier, pe care îl agățați, de exemplu, pe spătarul unui scaun. Containere de echilibru. Acum turnați fructe de pădure, bomboane sau fursecuri în acești cântare improvizate, iar apoi copiii nu se vor certa despre cine a primit cele mai multe bunătăți.

— Băiat bun și Vanka-Vstanka. Ou ascultător și obraznic

Mai întâi, încercați să plasați un ou crud întreg pe capătul contondent sau ascuțit. Apoi începe experimentul.

Faceți două găuri de mărimea unui cap de chibrit în capetele oului și suflați conținutul. Clătiți bine interiorul. Lăsați coaja să se usuce bine din interior timp de una până la două zile. După aceasta, acoperiți gaura cu tencuială, lipiți cu cretă sau văruire, astfel încât să devină invizibilă.

Umpleți coaja aproximativ un sfert cu nisip curat și uscat. Sigilați a doua gaură în același mod ca prima. Oul ascultător este gata. Acum, pentru a-l pune în orice poziție, doar agitați ușor oul, ținându-l în poziția pe care ar trebui să o ia. Granulele de nisip se vor mișca, iar oul așezat își va menține echilibrul.

Pentru a face un „vanka-vstanka” (pahar), în loc de nisip, trebuie să aruncați 30-40 de bucăți din cele mai mici pelete și bucăți de stearina dintr-o lumânare în ou. Apoi puneți oul la un capăt și încălziți-l. Stearina se va topi, iar când se întărește, granulele se vor lipi și le vor lipi de coajă. Mascați găurile din carcasă.

Va fi imposibil să așezi paharul jos. Un ou ascultător va sta pe masă, pe marginea unui pahar și pe mânerul unui cuțit.

Dacă copilul tău dorește, lasă-l să picteze ambele ouă sau să lipească pe ele fețe amuzante.

Fiert sau crud?

Dacă pe masă sunt două ouă, dintre care unul crud și celălalt fiert, cum puteți determina acest lucru? Desigur, fiecare gospodină va face acest lucru cu ușurință, dar arată această experiență unui copil - el va fi interesat.

Desigur, este puțin probabil să conecteze acest fenomen cu centrul de greutate. Explicați-i că un ou fiert are un centru de greutate constant, deci se rotește. Și într-un ou crud, masa lichidă internă acționează ca un fel de frână, astfel încât oul crud nu se poate învârti.

„Oprește-te, mâinile sus!”

Luați un borcan mic de plastic pentru medicamente, vitamine etc. Se toarnă puțină apă în el, se pune orice tabletă efervescentă și se închide cu un capac (fără șurub).

Așezați-l pe masă, răsturnându-l cu susul în jos și așteptați. Gazul eliberat în timpul reacției chimice a tabletei și apa vor împinge sticla afară, se va auzi un „zgomot” și sticla va fi aruncată în sus.

„Oglinzi magice” sau 1? 3? 5?

Așezați două oglinzi la un unghi mai mare de 90°. Pune un măr în colț.

Aici începe adevăratul miracol, dar abia începe. Sunt trei mere. Și dacă micșorați treptat unghiul dintre oglinzi, numărul de mere începe să crească.

Cu alte cuvinte, cu cât unghiul de apropiere al oglinzilor este mai mic, cu atât mai multe obiecte vor fi reflectate.

Întrebați-vă copilul dacă este posibil să faceți 3, 5, 7 dintr-un măr fără a folosi obiecte de tăiat. Ce iti va raspunde? Acum efectuați experimentul descris mai sus.

Cum să curățați iarba verde de pe genunchi?

Luați frunze proaspete de orice plantă verde, puneți-le într-un pahar cu pereți subțiri și turnați o cantitate mică de vodcă. Pune paharul într-o tigaie cu apă fierbinte (în baie de apă), dar nu direct pe fund, ci pe un fel de cerc de lemn. Când apa din cratiță s-a răcit, folosiți o pensetă pentru a îndepărta frunzele din pahar. Se vor decolora, iar votca va deveni verde smarald, deoarece clorofila, colorantul verde al plantelor, a fost eliberat din frunze. Ajută plantele să se „hrănească” cu energia solară.

Această experiență va fi utilă în viață. De exemplu, dacă un copil își pătează din greșeală genunchii sau mâinile cu iarbă, le puteți șterge cu alcool sau apă de colonie.

Unde s-a dus mirosul?

Luați pop-urile de porumb, puneți-le într-un borcan care a avut anterior o picătură de apă de colonie și acoperiți-l cu un capac etanș. După 10 minute, deschizând capacul, nu vei simți mirosul: a fost absorbit de substanța poroasă a batoanelor de porumb. Această absorbție a culorii sau a mirosului se numește adsorbție.

Ce este elasticitatea?

Luați o minge mică de cauciuc într-o mână și o minge de plastilină de aceeași dimensiune în cealaltă. Aruncă-le pe podea de la aceeași înălțime.

Cum s-au comportat mingea și mingea, ce schimbări s-au întâmplat cu ele după cădere? De ce nu sare plastilina, dar mingea face - poate pentru că este rotundă, sau pentru că este roșie, sau pentru că este cauciuc?

Invită-ți copilul să fie mingea. Atingeți capul bebelușului cu mâna și lăsați-l să stea puțin, îndoind genunchii, iar când scoateți mâna, lăsați copilul să-și îndrepte picioarele și să sară. Lasă copilul să sară ca o minge. Apoi explicați-i copilului că și cu mingea se întâmplă același lucru ca și cu el: își îndoaie genunchii, iar mingea este apăsată puțin, când cade pe podea, își îndreaptă genunchii și sare, iar ceea ce a fost apăsat. mingea este îndreptată. Mingea este elastică.

Dar o minge de plastilină sau de lemn nu este elastică. Spune-i copilului tău: „Îți voi atinge capul cu mâna mea, dar nu-ți îndoi genunchii, nu vei fi elastic”.

Atingeți capul copilului, dar nu-l lăsa să sară ca o minge de lemn. Dacă nu îndoiți genunchii, atunci este imposibil să sari. Nu puteți îndrepta genunchii care nu sunt îndoiți. O minge de lemn, atunci când cade pe podea, nu este presată, ceea ce înseamnă că nu se îndreaptă, motiv pentru care nu sare. Nu este elastic.

Conceptul de sarcini electrice

Umflați un balon mic. Frecați mingea pe lână sau blană, sau și mai bine, pe păr și veți vedea cum mingea începe să se lipească literalmente de fiecare obiect din cameră: de dulap, de perete și, cel mai important, de copil.

Acest lucru se explică prin faptul că toate obiectele au o anumită sarcină electrică. Ca urmare a contactului dintre două materiale diferite, descărcările electrice se separă.

Folie de dans

Tăiați folia de aluminiu (învelișul strălucitor din ciocolată sau bomboane) în fâșii foarte înguste și lungi. Treceți pieptenul prin păr și apoi apropiați-l de secțiuni.

Dungile vor începe să „daneze”. Acest lucru atrage sarcini electrice pozitive și negative una la cealaltă.

Atârnat de cap, sau Este posibil să agățați de cap?

Faceți un blat ușor din carton, așezându-l pe un băț subțire. Ascuțiți capătul inferior al beței și introduceți un ac de croitor (cu un cap de metal, nu de plastic) mai adânc în capătul superior, astfel încât doar capul să fie vizibil.

Descendenții lui Sherlock Holmes sau Pe urmele lui Sherlock Holmes

Amesteca funinginea de la aragaz cu pudra de talc. Pune copilul să respire cu un deget și să-l apasă pe o bucată de hârtie albă. Stropiți această zonă cu amestecul negru pregătit. Agitați foaia de hârtie până când amestecul acoperă bine zona în care a fost aplicat degetul. Turnați pulberea rămasă înapoi în borcan. Va exista o amprentă clară pe foaie.

Acest lucru se explică prin faptul că avem întotdeauna puțină grăsime din glandele subcutanate de pe piele. Tot ceea ce atingem lasă o urmă imperceptibilă. Iar amestecul pe care l-am facut se lipeste bine de grasime. Datorită funinginei negre, face imprimarea vizibilă.

E mai distractiv împreună

Tăiați un cerc din carton gros în jurul marginii ceștii de ceai. Pe o parte, în jumătatea stângă a cercului, desenați o figură a unui băiat, iar pe cealaltă, o figură a unei fete, care ar trebui să fie situată cu susul în jos în raport cu băiatul. Faceți o mică gaură în stânga și dreapta cartonului, introduceți benzile elastice în bucle.

Acum întinde benzile elastice în direcții diferite. Cercul de carton se va învârti rapid, imaginile din diferite părți se vor alinia și veți vedea două figuri stând una lângă alta.

Hoțul secret de gem. Sau poate e Carlson?

Tăiați mina creionului cu un cuțit. Lăsați copilul să frece pe deget pudra preparată. Acum trebuie să apăsați cu degetul pe o bucată de bandă și să lipiți banda de o foaie albă de hârtie - amprenta modelului degetelor bebelușului va fi vizibilă pe ea. Acum vom afla ale cui amprente au rămas pe borcanul de gem. Sau poate Carlosson a fost cel care a zburat?

Desen neobișnuit

Oferă-i copilului tău o bucată de material curat, deschis la culoare (alb, albastru, roz, verde deschis).

Alegeți petale din diferite culori: galben, portocaliu, roșu, albastru, albastru deschis, precum și frunze verzi de diferite nuanțe. Nu uitați că unele plante sunt otrăvitoare, cum ar fi aconitul.

Presărați acest amestec pe o cârpă așezată pe o masă de tăiat. Puteți fie să presărați spontan petale și frunze, fie să construiți o compoziție planificată. Acoperiți-l cu folie de plastic, fixați părțile laterale cu nasturi și rulați totul cu un sucitor sau bateți materialul cu un ciocan. Scuturați „vopselele” folosite, întindeți țesătura peste placaj subțire și introduceți-o în cadru. Capodopera tânărului talent este gata!

S-a dovedit a fi un cadou minunat pentru mama și bunica.

Activități experimentale în grupa de mijloc.

Progresul lecției:

Astăzi vom avea o lecție neobișnuită, vom vorbi despre ceva care este mereu lângă noi, dar uneori nici nu ne gândim cât de greu este să apară.
Dar ce este asta, ghici ghicitoarea:
-Sunt alb ca zăpada, sunt prieten cu un creion.
Oriunde trece, lasă o urmă.
Dreapta! Aceasta este hârtie. Din el se fac cărți, reviste, caiete de schițe, ziare, șervețele, fotografii (prezentând obiecte) și multe, multe altele.
În antichitate, oamenii nu aveau hârtie, dar oamenii voiau să scrie, să deseneze și o făceau sculptând pe pietre (prezentând ilustrații), era dificil și oamenii au început să facă tăblițe de lut, pe care le zgâriau cu bețișoare ascuțite, dar a durat mult. Și oamenii (prezentând ilustrații) au început să scrie pe scoarță de mesteacăn (scoarță de mesteacăn). (arata ilustratii).
Dar treptat, după mulți ani, oamenii au învățat să facă hârtie.
-De ce nu fac haine din hârtie? Mobila? Transport?
Da, pentru că hârtia nu este rezistentă, nu de încredere, subțire.
Și acum vom verifica acest lucru și vom efectua cercetări interesante.
Experiența nr. 1
Să luăm un vas cu apă și să punem în el mai întâi un șervețel, apoi o foaie de caiet. Ce ai observat? (spectacol).
Mai întâi șervețelul s-a udat și apoi foaia caietului. Aceasta înseamnă că hârtia se udă.
Experiența nr. 2
Încercați să rupeți o pungă de plastic și acum hârtie cu mâinile și am reușit. (spectacol). Asta înseamnă că hârtia se rupe bine.
Experiența nr. 3
Încercați să mototoliți o bucată de material textil și o bucată de hârtie cu mâna. Țesătura s-a îndreptat, dar hârtia a rămas șifonată. (spectacol). Deci se sifoneaza bine.
Experiența nr. 4
Acum luați un tampon de vată, scufundați-l în ulei vegetal și treceți-l peste hârtie. Ce ai vazut? (spectacol).
Da, vedem un semn gras pe hârtie. Pe hârtie rămân urme de ulei, murdărie, creion, vopsea, stilou etc.
Experiența nr. 5
Acum voi lua o bucată de hârtie mototolită și vă voi arăta un experiment foarte periculos. Voi da foc ăsta de hârtie. Ce s-a întâmplat? (spectacol).
Hârtia a ars foarte repede. Asta înseamnă că arde, iar asta amenință cu un incendiu, așa că copiii nu ar trebui să ia chibrituri.
Experiența nr. 6
Vă sugerez să aflați dacă hârtia poate scoate sunete?
Să luăm bucăți de hârtie de pe masă și să facem mișcările „Spălarea rufelor”. (spectacol).
Ce ai auzit?
Hârtia foșnește și scârțâie.
Aceasta înseamnă că poate scoate sunete.
Să spunem din nou ce am văzut în timpul experimentelor pe hârtie? (răspunsurile copiilor).
Prin urmare, să nu uităm cât de ușor este să o deteriorați și, prin urmare, trebuie să tratați hârtia cu grijă.
Hârtia este foarte importantă în viața fiecărei persoane. Copiii ar trebui să citească cu atenție cărțile, să nu șifoneze sau să rupă paginile, iar apoi vor rezista foarte mult timp.
Aici s-a încheiat lecția noastră, dar vom continua să învățăm ceva nou despre hârtie.
Fotografii de la lecție

Rezumat: Experiment chimic - cerneală invizibilă. Experimente cu acid citric și sifon. Experimente cu tensiunea superficială pe apă. Cochilie puternică. Învață un ou să înoate. Animaţie. Experimente cu iluzii optice.

Copilul tău iubește tot ce este misterios, enigmatic și neobișnuit? Apoi asigurați-vă că efectuați cu el experimentele simple, dar foarte interesante descrise în acest articol. Cei mai mulți dintre ei îl vor surprinde și chiar vor nedumeri copilul, oferindu-i posibilitatea de a vedea singur în practică proprietățile neobișnuite ale obiectelor obișnuite, fenomenelor, interacțiunea lor între ele, să înțeleagă motivul a ceea ce se întâmplă și, prin urmare, să câștige experiență practică.

Fiul sau fiica dvs. vor câștiga cu siguranță respectul semenilor lor arătându-le experimente precum trucuri magice. De exemplu, pot face să „fierbe” apa rece sau să folosească o lămâie pentru a lansa o rachetă de casă. O astfel de divertisment poate fi inclusă în programul de aniversare pentru copiii de vârstă preșcolară și primară.

Cerneală invizibilă

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o jumătate de lămâie, vată, un chibrit, o cană de apă, o foaie de hârtie. 1. Stoarceți sucul de la lămâie într-o cană și adăugați aceeași cantitate de apă. 2. Înmoaie un chibrit sau o scobitoare cu vată într-o soluție de suc de lămâie și apă și scrie ceva pe hârtie cu acest chibrit. 3. Când „cerneala” este uscată, încălziți hârtia peste lampa de masă aprinsă. Pe hârtie vor apărea cuvinte invizibile anterior.

Lemon umflă un balon

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: 1 lingura bicarbonat de sodiu, suc de lămâie, 3 linguri. oțet, balon, bandă electrică, sticlă și sticlă, pâlnie. 1. Turnați apă într-o sticlă și dizolvați în ea o linguriță de bicarbonat de sodiu. 2. Într-un castron separat, amestecați sucul de lămâie și 3 linguri de oțet și turnați într-o sticlă printr-o pâlnie. 3. Așezați rapid mingea pe gâtul sticlei și fixați-o strâns cu bandă electrică. Uite ce se întâmplă! Bicarbonatul de sodiu și sucul de lămâie amestecat cu oțet reacționează chimic, eliberând dioxid de carbon și creând presiune care umflă balonul.

Lemon lansează o rachetă în spațiu

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o sticlă (pahar), un dop de sticlă de vin, hârtie colorată, lipici, 3 linguri suc de lămâie, 1 linguriță. bicarbonat de sodiu, o bucată de hârtie igienică. 1. Tăiați hârtie colorată și lipiți benzi de hârtie pe ambele părți ale dopului de vin, astfel încât să obțineți un model de rachetă. Încercăm „racheta” pe sticlă, astfel încât pluta să se potrivească fără efort în gâtul sticlei. 2. Turnați și amestecați într-o sticlă apă și sucul de lămâie. 3. Înfășurați bicarbonatul de sodiu într-o bucată de hârtie igienică, astfel încât să îl puteți lipi în gâtul sticlei și să îl înfășurați cu ață. 4. Puneți punga de sifon în sticlă și conectați-o cu un dop de rachetă, dar nu prea strâns. 5. Așezați sticla pe un avion și îndepărtați-vă la o distanță sigură. Racheta noastră va zbura cu o bubuitură puternică. Doar nu-l pune sub candelabru!

Alergarea de scobitori

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: un vas cu apă, 8 scobitori de lemn, o pipetă, o bucată de zahăr rafinat (nu instant), lichid de spălat vase. 1. Pune scobitori în raze într-un vas cu apă. 2. Coboară cu grijă o bucată de zahăr în centrul vasului, scobitorii vor începe să se adune spre centru. 3. Scoateți zahărul cu o linguriță și aruncați câteva picături de lichid de spălat vase în centrul vasului cu o pipetă - scobitorii se vor „împrăștia”! Ce se întâmplă? Zahărul absoarbe apa, creând o mișcare care deplasează scobitorii spre centru. Săpunul, răspândit peste apă, transportă de-a lungul particulelor de apă, iar acestea fac ca scobitorii să se împrăștie. Explicați copiilor că le-ați arătat un truc magic și toate trucurile magice se bazează pe anumite fenomene fizice naturale pe care le vor studia la școală.

Mighty Shell

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: 4 jumătăți de coji de ouă, foarfece, bandă adezivă îngustă, mai multe cutii pline. 1. Înfășurați niște bandă adezivă în jurul mijlocului fiecărei jumătăți de coajă de ou. 2. Cu ajutorul foarfecelor, tăiați excesul de coajă, astfel încât marginile să fie uniforme. 3. Așezați cele patru jumătăți ale cochiliei cu cupola în sus, astfel încât să formeze un pătrat. 4. Asezati cu grija deasupra un borcan, apoi altul si altul... pana sparge coaja. Câte borcane ar putea suporta fragilele coji? Adaugă greutatea indicată pe etichete și află câte cutii poți pune pentru ca trucul să fie un succes. Secretul puterii constă în forma în formă de cupolă a carcasei.

Învață un ou să înoate

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: un ou crud, un pahar cu apă, câteva linguri de sare. 1. Pune un ou crud într-un pahar cu apă curată de la robinet - oul se va scufunda pe fundul paharului. 2. Scoateți oul din pahar și dizolvați câteva linguri de sare în apă. 3. Pune oul intr-un pahar cu apa cu sare – oul va ramane plutind la suprafata apei. Sarea crește densitatea apei. Cu cât este mai multă sare în apă, cu atât este mai dificil să te îneci în ea. În celebra Marea Moartă, apa este atât de sărată încât o persoană poate să se întindă la suprafața ei fără niciun efort, fără teama de a se îneca.

„Momeală” pentru gheață

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: ață, cub de gheață, pahar cu apă, praf de sare. Pariază pe un prieten că poți folosi un fir pentru a scoate un cub de gheață dintr-un pahar cu apă fără a-ți uda mâinile. 1. Puneți gheața în apă. 2. Așezați firul pe marginea paharului astfel încât un capăt al acestuia să se afle pe un cub de gheață care plutește la suprafața apei. 3. Presărați puțină sare pe gheață și așteptați 5-10 minute. 4. Luați capătul liber al firului și scoateți cubul de gheață din sticlă. Sarea, odată pe gheață, topește puțin o zonă mică din ea. În 5-10 minute, sarea se dizolvă în apă, iar apa curată de la suprafața gheții îngheață împreună cu firul.

Apa rece poate „fierbe”?

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o batistă groasă, un pahar cu apă și o bandă de cauciuc. 1. Udați și stoarceți batista. 2. Turnați un pahar plin cu apă rece. 3. Acoperiți paharul cu o eșarfă și fixați-l de sticlă cu o bandă de cauciuc. 4. Apăsați mijlocul eșarfei cu degetul astfel încât să fie scufundat în apă cu 2-3 cm. 5. Întoarceți paharul peste chiuvetă. 6. Țineți paharul cu o mână și loviți ușor fundul cu cealaltă. Apa din pahar începe să clocotească („fierbe”). O eșarfă udă nu permite trecerea apei. Când lovim paharul, în el se formează un vid și aerul începe să curgă prin batistă în apă, aspirat de vid. Aceste bule de aer sunt cele care creează impresia că apa „fierbe”.

Pipetează paie

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: un pai de cocktail, 2 pahare. 1. Asezati 2 pahare unul langa altul: unul cu apa, celalalt gol. 2. Puneți paiele în apă. 3. Ciupiți paiul deasupra cu degetul arătător și transferați-l în paharul gol. 4. Scoateți degetul din paie - apa va curge în paharul gol. Făcând același lucru de mai multe ori, vom putea transfera toată apa dintr-un pahar în altul. O pipetă, pe care probabil o aveți în dulapul cu medicamente de acasă, funcționează pe același principiu.

Pai-flaut

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: un pai lat pentru cocktail și foarfece. 1. Aplatizați capătul paiului de aproximativ 15 mm lungime și tăiați-i marginile cu foarfecele. 2. La celălalt capăt al paiului, tăiați 3 găuri mici la aceeași distanță una de cealaltă. Deci avem un „flaut”. Dacă suflați ușor într-un pai, strângându-l ușor cu dinții, „flautul” va începe să sune. Dacă închideți una sau alta gaură a „flautului” cu degetele, sunetul se va schimba. Acum să încercăm să găsim o melodie.

Paie de rapieră

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: cartofi cruzi și 2 paie de cocktail subțiri. 1. Pune cartofii pe masă. Să ținem paiul în pumn și cu o mișcare ascuțită să încercăm să bagăm paiul în cartof. Paiele se vor îndoi, dar nu vor străpunge cartoful. 2. Luați al doilea pai. Închideți orificiul din partea de sus cu degetul mare. 3. Coborâți puternic paiele. Va intra cu ușurință în cartof și îl va străpunge. Aerul pe care l-am apăsat în interiorul paiului cu degetul mare îl face elastic și nu îi permite să se îndoaie, astfel că străpunge cu ușurință cartoful.

Pasăre într-o cușcă

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o bucată de carton gros, o busolă, foarfece, creioane colorate sau markere, ață groasă, un ac și o riglă. 1. Tăiați un cerc de orice diametru din carton. 2. Folosește un ac pentru a face două găuri în cerc. 3. Trageți un fir de aproximativ 50 cm lungime prin orificiile de pe fiecare parte. 4. Pe partea din față a cercului vom desena o cușcă de păsări, iar pe spate - o pasăre mică. 5. Rotiți cercul de carton, ținându-l de capetele firelor. Firele se vor învârti. Acum să le tragem capetele în direcții diferite. Firele se vor desfășura și vor roti cercul în direcția opusă. Se pare că pasărea stă într-o cușcă. Se creează un efect de desen animat, rotația cercului devine invizibilă, iar pasărea „se găsește” într-o cușcă.

Cum se transformă un pătrat într-un cerc?

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o bucată dreptunghiulară de carton, un creion, un creion și o riglă. 1. Așezați rigla pe carton astfel încât un capăt să atingă colțul său, iar celălalt capăt să atingă mijlocul părții opuse. 2. Cu ajutorul unui pix, așezați 25-30 de puncte pe carton la o distanță de 0,5 mm unul de celălalt. 3. Perforați mijlocul cartonului cu un creion ascuțit (mijlocul va fi intersecția liniilor diagonale). 4. Așezați creionul vertical pe masă, ținându-l cu mâna. Cartonul trebuie să se rotească liber pe vârful creionului. 5. Desfășurați cartonul. Pe cartonul rotativ apare un cerc. Acesta este doar un efect vizual. Fiecare punct de pe carton se mișcă într-un cerc când este rotit, ca și cum ar crea o linie continuă. Punctul cel mai apropiat de vârf se mișcă cel mai încet și îi percepem urma ca un cerc.

Ziar puternic

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: o riglă lungă și un ziar. 1. Așezați rigla pe masă astfel încât să atârne pe jumătate. 2. Îndoiți ziarul de mai multe ori, puneți-l pe o riglă și loviți-l cu putere de capătul agățat al riglei. Ziarul va zbura de pe masă. 3. Acum să desfacem ziarul și să acoperim rigla cu el, să lovim rigla. Ziarul se va ridica doar puțin, dar nu va zbura nicăieri. Care e trucul? Toate obiectele suferă presiunea aerului. Cu cât suprafața obiectului este mai mare, cu atât este mai puternică această presiune. Acum este clar de ce ziarul a devenit atât de puternic?

Respirație puternică

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: un cuier, fire puternice, o carte. 1. Leagă cartea cu fire de un cuier. 2. Atârnă cuierul de frânghia. 3. Să stăm lângă carte la o distanță de aproximativ 30 cm. Suflați în carte cu toată puterea. Se va abate ușor de la poziția inițială. 4. Acum să suflam din nou pe carte, dar ușor. De îndată ce cartea se abate puțin, suflăm după ea. Și așa mai departe de mai multe ori. Se dovedește că cu astfel de lovituri ușoare repetate poți muta o carte mult mai departe decât suflând puternic pe ea o dată.

Greutate record

Pentru a efectua experimentul veți avea nevoie de: 2 cutii de cafea sau conserve, o foaie de hârtie, un borcan de sticlă gol. 1. Asezati doua conserve la o distanta de 30 cm una de alta. 2. Așezați o foaie de hârtie deasupra pentru a crea o „punte”. 3. Puneți un borcan de sticlă gol pe foaie. Hârtia nu va suporta greutatea cutiei și se va îndoi. 4. Acum îndoiți foaia de hârtie ca un acordeon. 5. Să punem acest „acordeon” pe două cutii de tablă și să punem pe el un borcan de sticlă. Acordeonul nu se îndoaie!