Teste de utilizare a timpurilor din grupa prezentă. Exerciții de consolidare a timpurilor limbii engleze

Astăzi vom lucra la exersarea timpurilor grupului Prezent. Vă propun exerciții pentru orele grupului Prezent cu răspunsuri. Pentru a repeta timpul prezent în engleză, puteți citi următoarele articole:

Pentru a exersa fiecare dintre timpurile prezente de limba engleză poti folosi urmatoarele articole:

De asemenea, acordați atenție următoarelor materiale:

Timpul prezent în engleză este exerciții.

Ei bine, să trecem la exercițiile pe cele 4 timpuri prezente ale limbii engleze.

Exercitiul 1. Deschideți parantezele folosind unul dintre timpurile prezente.

La ce oră ____________ (întâlnirea/încheierea)?
Mâine voi _____________ (zbor) la Moscova să o vizitez pe mătușa mea Sally.
Chiar acum el _______ (vorbește) la telefon.
Pământul __________ (merg) în jurul Soarelui.
Îmi _________ (căut) camera pentru o oră.
Ai putea închide fereastra? eu _____________ (îngheț)
Omul __________ (pictează) pereții toată ziua.
Cafeaua ___________ (miroase) bine.
În acest moment ___________ (facem) o plimbare în jurul unui sat frumos.
Noi _____________ (nu/terminăm) încă proiectul nostru de istorie.
Kim _____________ (niciodată/fie) în străinătate.
Scoala intotdeauna _______ (inchisa) pentru sarbatorile pascale.
Sunt extenuat. Îmi _____________ (antrenez) mușchii stomacului toată dimineața.
Ce _____________ (de obicei/tu/fai) în timpul liber?
uite! Mama ta ____________ (apă) roșii în grădina de legume.

Exercițiul 2. Alege optiunea corecta.

1 Băiatul își ___________teme și acum _________-TV.

a) deja făcut, ceasuri

b) deja face, a vizionat

c) a făcut deja, se uită

2. Ei___________ despre tradițiile rusești încă de la începutul lecției.

a) au vorbit

3. Aceasta este cea mai bună conferință pe care _______.

b) au fost vreodată

c) au fost vreodată la el

4. Poștașul de obicei __________ la 9 dimineața. Acum este 9 și jumătate, dar el ___________

a) vine, nu a venit încă

b) vine, nu a venit

c) vine, nu a venit încă

5. Ei__________ pereții și ei___________frumuți.

a) au pictură, caută

b) au pictat, uite

c) au pictat, uite

6. Situația economică din lume este deja proastă și __________mai proastă.

Exercițiul 3 Utilizați prezentul simplu, prezentul continuu sau Prezent Perfect.

Este (1) _________ (să fie) timpul de la ultima mea scrisoare către tine. Eu (2) ____________ (încă/lucrez) la ABS și companie (3) _____________ (fac bine). Acest lucru este foarte norocos, deoarece mulți dintre prietenii mei (4) ___________ (își pierd) locurile de muncă. Economiile noastre (5) _____________ (faceți) o scufundare dezastruoasă din cauza economiei. Eu (6) ____________ (știu) situația peste tot este dificilă și eu (7) __________ (fi) fericit că mai am un loc de muncă. Prietenul meu Michael și soția sa Georgia (8) ______________ (acum, locuiesc) în Virginia. Michael (9) ______________ (termină) studiind terapia prin masaj. El (10) __________ (conduce) o mică clinică în parteneriat cu o altă femeie. El și Georgia (11) _____________ (căută) un loc de muncă cu normă întreagă, totuși, deoarece ei (12) _____________ (pierd) și bani. După cum spun, mulți oameni (13) __________ (au) dificultăți acum.

Exercițiul 4 Traduceți propozițiile în rusă folosind unul dintre timpurile prezente în engleză.

De dimineață se uită la televizor.
Mâine am o lecție de engleză la 8:00.
Aerul din oraș devine din ce în ce mai poluat.
Mi-am pierdut portofelul.
Părul ei este murdar. A pictat casa toată ziua.
Pierzi ceva constant!
De două ore ai scris un eseu.
Merg la piscină de trei ori pe săptămână.
Tata a reparat mașina de dimineață.
Si-a rupt piciorul.

Răspunsuri la exerciții.

1 se termină întâlnirea, 2 zboară, 3 vorbește, 4 pleacă, 5 s-au uitat, 6 am înghețat, 7 au pictat, 8 miroase, 9 iau, 10 nu au terminat, 11 nu au fost niciodată, 12 se închide , 13 s-au antrenat, 14 faci de obicei, 15 uda

1 c, 2 a, 3 b, 4 a, 5 b, 6 a

1 a fost, 2 încă lucrează, 3 lucrează, 4 au pierdut, 5 au luat, 6 știu, 7 am, 8 trăiesc, 9 au terminat, 10 aleargă, 11 caută, 12 au pierdut, 13 au

Se uită la televizor încă de dimineață.
Mâine am curs de engleză la 8:00.
Aerul din oraș devine din ce în ce mai murdar.
Mi-am pierdut portofelul.
Părul ei este murdar. Ea a pictat casa toată ziua.
Întotdeauna pierzi ceva!
De două ore ai scris un eseu.
Merg la piscină de trei ori pe săptămână.
Tatăl meu a reparat mașina de dimineață.
Și-a rupt piciorul.

Sper că aceste exerciții v-au ajutat să sistematizați utilizarea timpurilor prezente.

Fără o utilizare activă, limba moare, iar aceasta nu este doar o axiomă, ci o teoremă dovedită de viață. Prin urmare, dacă nu doriți să vă transformați engleza într-o latină înghețată, recurgeți la dezvoltarea abilităților mai des în practică. Astăzi vom lucra la dezvoltarea scrisă a cunoștințelor dobândite, realizând exerciții pentru timpuri în limba engleză. Pentru început, să ne amintim principalele puncte teoretice și apoi vom încerca să rezolvăm sarcini pentru diferite niveluri de complexitate. După finalizarea instruirii, verificați-vă munca cu răspunsurile corecte și asigurați-vă că reveniți la materialul stăpânit incorect dacă ați greșit în formarea structurii. La urma urmei, este nevoie de practică pentru a identifica și elimina lacunele în cunoștințele cuiva.

Puteți auzi adesea că în gramatica limbii engleze există douăsprezece categorii de timp activ. Dar, de fapt, există trei ori, ca peste tot, dar există patru aspecte pentru fiecare dintre ele, adică. toate timpurile au 4 situații de utilizare diferite. Să trecem în revistă pe scurt aceste aspecte.

Simplu (Simplu/Nedefinit)

Construcțiile categoriei de timpi au scopul de a transmite cazuri unice, sau invers, acțiuni regulate și periodice, planuri. Timpurile prezente au un predicat la infinitiv, trecut la a doua formă a verbului și viitor - un infinitiv cu o voință suplimentară. Rețineți că în propozițiile interogative și negative, predicatele trecutului sunt puse și la infinitiv, deoarece auxiliarul did preia forma trecutului.

În enunțurile prezentului pentru verbele folosite cu substantive sau pronume de persoana a 3-a, este caracteristic formă specială cu adăugarea terminațiilor s/es. Când compuneți întrebări și negative, timpul simplu necesită utilizarea verbului auxiliar do(es)/did/will și particula nu.

De obicei, timpurile simple în limba engleză nu provoacă dificultăți la efectuarea unui exercițiu.

A continuat

Categoria este folosită pentru a desemna procese de acțiuni și evenimente, adică ceea ce este/a fost/va fi făcut la un anumit moment în timp. De asemenea, puteți întâlni folosirea timpilor de acest tip nu cu indicatorii de timp, ci în compararea unei acțiuni cu alta.

Predicatele constau din forma corespunzătoare a fi, participiul I și elementele suplimentare necesare (voință și nu). În construcțiile interogative, predicatul este separat, deoarece a fi apare la începutul propoziției, iar participiul rămâne la locul său.

Focalizarea îngustă a aspectului continuat este rapid și ușor de memorat și, de regulă, elevii aproape că nu greșesc atunci când fac exerciții pentru timpurile continue în limba engleză.

perfect (perfect)

Indică finalizarea unui eveniment sau a unei acțiuni. Folosind acest tip de construcție, putem exprima succesiunea evenimentelor sau sfârșitul unei acțiuni prin declanșarea unui anumit timp.

Rezumând cunoștințele despre structura predicatelor acestei forme de timp, este important să rețineți auxiliarul a avea verb, care în funcție de timp are un final diferit. În prezent, predicatul are forma au / are (persoana a III-a), în trecut a avut, în viitor va avea, iar în toate cazurile se adaugă participiul II. Este important să rețineți acest lucru atunci când rezolvați exerciții în limba engleză pentru toate tipurile posibile de perfect.

Perfect continuu (Perfect continuu)

Sarcina combinațiilor este de a arăta un eveniment care a început mai devreme, care continuă în momentul celei de-a doua acțiuni și, cel mai probabil, va avea loc în continuare, în timp ce a doua acțiune s-a încheiat deja. În termeni simpli, este încă același continuum în limba engleză, dar cu acțiuni finalizate și care tind spre finalizare.

Predicatele compuse ale acestui aspect au trei elemente: verbul have / has / had, forma auxiliară has been și participiul I (+ will se adaugă la timpul viitor). Exact aceleași transformări au loc cu have ca și în perfectul simplu.

După ce am împrospătat memoria informațiilor gramaticale de bază pentru timpurile verbului englezesc, să trecem la dezvoltarea abilităților de utilizare corectă a acestora în practică. Un mic sfat: pentru a finaliza cu succes fiecare exercițiu pentru toate timpurile în limba engleză, acordați atenție circumstanțelor timpului și tipului de verbe pe care le primesc în traducerea rusă.

Exerciții pentru timpuri în engleză

Faceți exercițiile de mai jos

Exercițiul numărul 1.

Alegeți designul potrivit:

anul trecut noi

mutare au mutat mutari mutate

într-un apartament nou.

sosește sosește este sosește a sosit

Vineri după-amiază.

În acel moment el

a spus spus a spus a spus

O poveste interesantă.

Ei au spus că

terminat avea terminat terminat a fost terminat

Munca lor până la ora 4.

Nu pot să te vizitez, eu

play have played am playing am not playing

Fotbal chiar acum.

Într-un an I

buy will be buying au cumpărat vor cumpăra

O căsuță nouă pentru familia mea.

au urmărit ceasuri

Filmul și voi scrie o recenzie despre el.

go is going a plecat

La sală de două ori pe săptămână.

trimite a trimis trimis a fost trimis

Am o carte poștală ieri.

La această oră vinerea viitoare noi

a mers va fi mers au mers au mers

De-a lungul străzilor din Sankt-Petersburg.

Exercițiul numărul 2.

Alegeți construcția corectă a propoziției:

Fiul meu a absolvit universitatea la Moscova înainte de a se muta la Tokyo.

Fiul meu a absolvit Universitatea din Moscova înainte de a se muta la Tokyo. Fiul meu absolvise Universitatea din Moscova înainte de a se muta la Tokyo. Fiul meu absolvise Universitatea din Moscova înainte de a se muta la Tokyo.

În timp ce făceam curățenie în camera noastră, sora mea gătea cina.

În timp ce ne curățam camera, sora mea gătea cina. În timp ce ne faceam curățenie în camera, sora mea gătise cina. În timp ce faceam curățenie în camera noastră, sora mea gătea cina.

Acum Nick citește e-mailul pe care tocmai l-a primit.

Acum Nick citește un e-mail pe care l-a primit. Acum Nick citește un e-mail pe care tocmai îl primise. Acum Nick citește un e-mail pe care tocmai l-a primit.

Vor termina de construit această casă pentru încă 8 luni înainte de a o cumpăra.

Ei vor construi această casă timp de 8 luni, înainte de a o cumpăra. Ei vor construi această casă de 8 luni, înainte să o cumpărăm. Ei vor construi această casă timp de 8 luni, înainte să o cumpărăm noi.

Majoritatea oamenilor din țara noastră lucrează 5 zile pe săptămână.

Majoritatea oamenilor din țara noastră lucrează cinci zile pe săptămână. Majoritatea oamenilor din țara noastră vor lucra cinci zile pe săptămână. Majoritatea oamenilor din țara noastră lucrează cinci zile pe săptămână.

Când eram prieteni, ne trimiteam mereu cărți poștale.

Când suntem prieteni, ne trimitem mereu cărți poștale unul altuia. Când eram prieteni, ne trimiteam mereu cărți poștale. Când eram prieteni, ne trimitem mereu cărți poștale unul altuia.

Soția mea va merge la Novgorod luna viitoare.

a) vizite b) vizitat; c) vizita; d) va vizita

2. Există... 30 de elevi în clasa noastră anul trecut.

a) au fost; b) a fost; c) sunt; d) este

3. Pot …Engleza foarte bine.

a) a vorbit b) vorbește; c) vorbesc; d) vor vorbi

4. … vor merge cu noi la Grădina Zoologică săptămâna viitoare?

a) trebuie; b) testament; c) face; d) a făcut

5. Am ... la prietenul meu ieri.

a) a mers; b) a mers; c) merge; d) va merge

6. El nu va… vacantele lui in America.

a) cheltuit; b) cheltuit; c) cheltuieli; d) cheltuiesc

7. Creionul meu... pe masă ieri. Mama mea... în cutie.

a) nu a fost, pus; b) nu sunt, pune; c) nu au fost, puse; d) nu a fost, pune

8. Îți place... la școală? Da eu…

a) a merge, a făcut; b) du-te, fă; c) a merge, a face; d) a merge, nu

9. Învățăm cum să folosim computerele la... lecții.

a) I.T. ; b) Literatură; c) Drama; d) Matematică

10. A vrut să ne... despre fratele ei.

a) spune b) spune; c) vorbesc; d) arată

Alege optiunea corecta:

Eu... la școală în fiecare zi.

în urmă b) va merge; c) a mers;

2. Mama mea... Moscova anul trecut.

o vizita b) va vizita; c) vizitat

3. Ea … o engleză bună. Ea este prietena mea.

a) vorbește; b) vor vorbi; c) a vorbit;

4. Eu... în sat vara viitoare.

în urmă b) va merge; c) a mers;

5. Tatăl meu adesea... lapte în acest supermarket.

a) cumpără b) va cumpăra; c) cumpărat;

Completați formele lipsă ale verbelor:

Cumpără - ... ... - a mers

... - a atras vezi - ...

Mănâncă -... privești -...

Cook - ... joacă - ...

Notează ce au făcut membrii familiei tale ieri.

mama mea

tatăl meu

Sora mea

Fratele meu

gătit

citit

schiat

spălat

masa de seara.

o carte.

tema mea.

vasele.

in parc.

Lucru – lucrat [t]

Trăi-

a sari-

spalare-

Joaca-

închide-

rochie-

Introducere-

2. Pune următoarele verbe regulate în forma trecută. Scrieți și citiți-le.

Vreau - dorit

Cere-

Ajutor-

Răspuns-

deschis-

Stop-

Ultimul-

Legătură-

3. Pune următoarele verbe regulate în forma trecută. Scrieți și citiți-le.

act - a acţionat

a se prezenta, frecventa-

sărbători-

consta -

Joaca-

Data-

ghici -

respect -

4. Pune următoarele verbe regulate în forma trecută. Scrieți și citiți-le.

sosire - sosit [d]

baza-

combina-

consulta -

aparare -

divide -

exista-

rămâne-

5. Pune următoarele verbe regulate în forma trecută. Scrieți și citiți-le.

Lucru – lucrat [t]

întoarcere-

start-

Sugera-

Traduceți-

intoarce-

Dori-

Stop-

6. Pune următoarele verbe regulate în forma trecută. Scrieți și citiți-le.

Restabili-

pare-

rezolva-

Întinde-

A sustine-

trata-

val-

Joaca-

1/ Pune următoarele întrebări:

1. În clasa noastră sunt douăzeci de copii. (Câți copii?)

2. Mâine își va începe temele. (Când?)

3. Sunt elev al clasei a cincea. (OMS?)

4. Au deschis fereastra acum două ore. (Ce?)

5. Prietenii mei sunt din Marea Britanie. (Unde?)

6. Vom călători la Moscova. (Unde?)

7. De obicei iau micul dejun cu tatăl meu. (Cu cine?)

8. Fratele meu va citi această carte luna viitoare. (Când?)

9. Pe birou sunt cinci pixuri. (Câți?)

10. Nu și-au vizitat bunica ieri. (De ce?)

11. Kate poate juca șah foarte bine. (Ce?)

12. Va călători la Londra cu prietenii săi. (Cu cine?)

13. Ei merg la școală în fiecare zi la ora 7. (Când?)

14. Kate este din Rusia. (Unde?)

15. Am cumpărat ieri două creioane. (Ce?)

2/ Deschideți paranteze:

1. Săptămâna trecută am (să-mi vizitez) bunicii.

2. Noi (sa nu fim) ieri la scoala.

3. Sora mea des (să citească) cărți seara.

4. Ei (să nu facă) exerciții în fiecare dimineață.

5. Helen (a juca) șah cu fratele ei mâine.

6. Eu (sa nu iau) micul dejun ieri.

7. De obicei (pentru a ne invita) prietenii la petrecere.

8. Eu (a fi) la Londra săptămâna trecută.

1 opțiune

1. Completați propozițiile:

1) Mama mea este o...

2) Unchiul său este un...

3) Vreau să fiu un...

4) Jack va fi un...

5) Este prietenul ei un...?

Opțiunea 2

1. Completați propozițiile:

1) Mătușa mea este...

2) Tatăl său este un...

3) Voi fi un...

4) dl. Verdele este un…

5) Era ea un...?

Alege optiunea corecta:

1. Unde...părinții tăi săptămâna trecută?

A sunt C au fost

B a făcut D a fost

2. Nick … la școală în fiecare zi.

A merge C merge

B a mers D va merge

A făcut... cumpără C nu... cumpără

B va... cumpara D nu...cumpăra

4. Eu de obicei... mama și

tatăl meu seara.

A ajutat C ajutor

B ajută D va ajuta

5. Prietenul meu... la școală săptămâna trecută.

A nu era C nu este

B nu a fost D nu a fost

6. Când... tatăl tău...

poimâine?

A se va... se ridica C nu... se va trezi

B a făcut... ridică-te D nu... ridică-te

7. Bilele mele... în cutie ieri.

Fratele meu... ei.

A nu sunt, luate C nu a fost, luate

B nu au fost, luate D nu sunt, luate

8. Cine... în familia ta? eu….

O spălare, va fi bine

B va spala, nu D spala, nu

9. Ei... la Grădina Zoologică săptămâna viitoare.

A merge C merge

B va merge D a plecat

10. Acolo... un raft cu cărți

Cu cărțile în camera mea.

A sunt C au fost

B este D va fi

SUA (a fi)___________una dintre cele mai mari țări din lume. Statuia Libertății (a fi) ___________ unul dintre monumentele interesante din New York. Statuia Libertății (să stea) ___________ în Portul New York. libertate (a însemna) Statuia Libertății (a fi) ________înalt ca un zgârie-nori.

2. Introduceți verbul în forma corectă.

Maslenitsa (a fi) _______o sărbătoare foarte populară la noi. Acesta (să dureze)__________o săptămână. Poporul rus (a sărbători)_________ la sfârșitul lunii februarie sau la începutul lunii martie. În săptămâna Maslenitsa întotdeauna (a găti)__________clătite. Îmi (a-mi place)___________ această veche tradiție rusă.

3. Introduceți verbul în forma corectă.

Stadionul central din Luzhniki________(va fi) unul dintre cele mai importante complexe sportive din Moscova. Acesta_________(a include) Arena mare de sport cu o capacitate de 10000 locuri, arena de sport Mică, o piscină, Palatul sporturilor, terenuri de tenis și terenuri de fotbal. Arena Luzhniki_______ să fie) unul dintre cele mai pitorești locuri din Moscova.

4. Introduceți verbul în forma corectă.

Muzeul Metroului din Moscova_______(pentru a acoperi) istoria subteranului capitalei de la începutul secolului trecut până în prezent. Se poate_______(a vedea) expoziția neobișnuită din acest muzeu. Funcționarea metroului în timpul celui de-al Doilea Război Mondial ________(va fi) de asemenea expusă. O sală separată_______(pentru a spune) despre arhitectura metroului.

A ajunge, a da, a se juca, a înțelege, a sufla, a pregăti, a spăla, a cădea, a rata, a alerga, a ști, a vorbi, a deschide, a face, a uda, a învăța, a călca , a peria, a plăti, a spune, a aminti, a arăta, a vorbi, a aduna.

Raspunsuri: Dat, inteles, suflat, cazut, alergat, cunoscut, facut, invatat, platit, spus, aratat, rostit.

Exercițiul 2. Alegeți opțiunea corectă.

eu au/are am vizionat acest film.
Avem a inceput/a inceput munca.
Den au/are si-a facut temele.
Molly are spart/rupt jucăria ei.
Julia și Betty au/are tăiați legumele.
El noi au plătit pizza.
Tu au/are a călcat această rochie.
copiii au a avut super.
Este el au stins lumina.
Martin are plecat.
Fata are a tras/tras o poza frumoasa.
Tu el s-a întors din călătorie.
ei au/are a adunat recolta.
Ea/ei a împachetat lucrurile.
Avem ales/ales prezentul.
Trenul au/are sosit.

Raspunsuri: 1. au; 2. început; 3. are; 4 rupte; 5. au; 6. noi; 7. au; 8. avea; 9.I; 10. plecat; 11. trasat; 12.el; 13. au; 14 Ea; 15. ales; 16. are.

Exercițiul 3. Alcătuiește propoziții folosind Present Perfect.

Noi/a reveni/din calatorie/doar.
eu/sa vad/seful meu/azi.
Helen/să-și decoreze/camera/deja.
Verii mei/sa fie/la acest cinema/niciodata.
Max/a cumpăra/o revistă/azi.
Tu/sa cheltuiesti/multi bani/luna asta.
Ian și Peter/a repara/radioul/deja.
eu/a conduce/o masina/niciodata.
Noi/să primim/căteva scrisori/săptămâna aceasta.
Câinele/a fugi/doar.

Raspunsuri: 1. au scris. 2. a ajutat. 3. au învățat. 4.a spus. 5. a măturat. 6. a pus. 7. au mâncat. 8. au băut. 9. a adus. 10. au pus. 11. au avut. 12. a fost luat. 13. au îmbrăcat. 14. a făcut. 15. s-a deschis. 16. au cumpărat. 17. a ordonat. 18. au privit. 19. ai înregistrat. 20. au tradus.

Traducere: 1. Elevii au scris un dictat. 2. Prietenul meu m-a ajutat să rezolv o problemă dificilă. 3. Am învățat o poezie. 4. Le-a spus o poveste interesantă. 5. Katya a măturat podeaua. 6. Chelnerul i-a pus in fata o sticla de limonada. 7. Am luat micul dejun. 8. Am băut niște apă. 9. Le-a adus carne și legume. 10. Pui vasele pe masă. 11. Au băut ceai. 12. Ea a scos farfuriile murdare de pe masă. 13. Copiii se îmbracă cu paltoane. 14. Suzanne și-a făcut o rochie de ziua ei. 15. A deschis o cutie de ciocolată. 16. Am cumpărat lapte pentru un milkshake. 17. James a comandat o sticlă de suc de mere. 18. Am căutat mai multe CD-uri cu muzică bună. 19. Ai înregistrat filmul tău preferat pe VCR-ul lui? 20. Am tradus un articol dificil din germană în rusă.

Exercițiul 5. Faceți aceste propoziții negative.

Ea a găsit un portofel pe drum.
Ne-am aranjat casa de la țară.
Vremea s-a schimbat.
Liz ți-a lăsat o notă.
S-au mutat la alt hotel.
Am prins un pește mare.
Elevii au învățat această poezie.
Mike a rezervat biletele pentru noi.
Avionul a aterizat.
Doctorul a prescris niște medicamente.

Raspunsuri: 1. Nu a găsit un portofel pe drum. 2.Nu ne-am aranjat cabana. 3. Vremea nu s-a schimbat. 4. Liz nu ți-a lăsat niciun bilet. 5.Nu s-au mutat la alt hotel. 6. Nu am prins un pește mare. 7. Elevii nu au învățat această poezie. 8. Mike nu a rezervat biletele pentru noi. 9. Avionul nu a aterizat. 10. Doctorul nu a prescris vreun medicament.

Exercițiul 6. Faceți aceste propoziții interogative.

Am fost la teatru.
Am pictat pereții din dormitorul meu.
Richard a pornit radioul.
Mi-au explicat această regulă.
Amy și Ron au plecat să joace tenis.
Molly a făcut o ceașcă de ceai.
Părinții lui au plecat la piață.
Nelly a tastat trei litere.
Papagalul a zburat.
Elevii s-au pregătit pentru examene.

Raspunsuri: 1. De ce s-a oprit. 2. Vărul meu caută, nu a găsit. 3. A fost. 4. Ce studiezi. 5. Tocmai ți-au oferit o creștere de salariu. 6. Ea tricotează. 7. Ai mâncat doar, n-ai mâncat. 8. Oamenii plantează. 9. Te duci. 10. Johnny, care a găsit în sfârșit, dă. 11. De cât timp ai fost. 2. Ai văzut. 13. Ce cauți. 14. Nancy caută. 15. Se duce, nu se duce. 16. Mike a plecat. 17. Au plătit. 18. De cât timp știi. 19. Mașina ta face. 20. Băiatul a făcut, ia. 21. Eu am. 22. Jay nu a călătorit niciodată. 23. Am avut mereu. 24. Larry nu a deținut niciodată.

Exercițiul 8. Deschideți parantezele folosind verbele Present Perfect sau Past Simple.

A (să fie) foarte frig ieri.
Când (să-l întâlnești)?
Eu (ca să nu-l văd) din 1997.
Câte ciuperci ai (de adunat)?
Unde ești (să pui) ziarul? Vreau să-l citesc, dar nu îl găsesc nicăieri.
Noua școală (începe) să funcționeze anul trecut.
În sfârșit îmi (să-mi fac) toate temele: acum voi ieși.
Construirea casei (va începe) la începutul lunii aprilie.
Ploaia (să se oprească) dar încă bate un vânt rece.
Noi deja (pentru a rezolva) problema.
El (să vină) acum o clipă.
Nu (să vorbesc) niciodată cu el.
El doar (pentru a-și termina) munca.
Tu (să faci) vreo greșeală de ortografie în dictarea ta?
Ce carti ai (sa citesti) cand ai (sa traiesti) la tara?
Ei (nu vin încă) din sud.
El (să fie) bolnav săptămâna trecută, dar acum el (să-și revină).
Dacă toată lumea (să citească) acest nou roman, să-l discutăm.
Tu (sa rezervi) bilete? - Da eu ... . Le (să rezerv) acum câteva zile.
Cu greu te recunosc. Eu (sa nu te vad) de cand tu (sa pleci) la Moscova. Și tu (să schimbi) atât de mult.
Tu (să citești) toate cărțile de pe acest raft?
Eu (să nu văd) vărul meu de anul trecut.
De ce (sa pui) aceste lucruri în locul nepotrivit?
De ce (sa lasi) usa deschisa? Te vei răci stând în draft.
„Noi (să nu ne întâlnim) de atâta vreme!” a spus prietenul meu. „Da, într-adevăr”, am răspuns, „și noi amândoi (să creștem).”

Raspunsuri: 1. a fost. 2. Când te-ai întâlnit. 3. Nu am văzut. 4. Te-ai adunat. 5. Unde ai pus. 6. Noua școală a început să funcționeze. 7. Am făcut. 8. A început construirea casei. 9. Ploaia a încetat. 10. Am rezolvat deja. 11. A venit. 12. Nu am vorbit niciodată. 13. Tocmai a terminat. 14. Ai făcut. 15. Ce cărți ai citit, ai trăit. 16. Încă nu au venit. 17. A fost, și-a revenit. 18. Toată lumea a citit. 19. Ai rezervat, am, am rezervat 20. Nu am văzut, ai plecat, te-ai schimbat. 21. Ai citit. 22. Nu am văzut. 23. De ce ai pus. 24. De ce ai plecat. 25. Nu ne-am întâlnit, am crescut amândoi.

BINE FĂCUT!

Literatură:

Pavlichenko O.M. Limba engleză. Practică gramaticală. Nivelul II. - Ed. a II-a, corectată. si suplimentare - X .: Ranok, 2012. - 304 p.
Golitsynsky Yu.B. Gramatică: O colecție de exerciții. - ed. a V-a, - Sankt Petersburg: KARO, 2005. - 544 p. - (engleză pentru școlari).

1. Prezent simplu / Prezent continuu
1. În fiecare luni, Sally (conduce) ............... copiii ei la antrenament de fotbal. 2. De obicei, eu (lucrez) ............... ca secretar la ABT, dar vara aceasta (studiez) .............. .. franceză la o școală de limbi străine din Paris. De aceea sunt la Paris. 3. Shhhhh! Liniște! John (dormi) ......... 4. Nu uita să-ți iei umbrela. Este (ploaie) ............. . 5. Urăsc să locuiesc în Seattle pentru că it (ploaie, mereu) ............ 6. „Îmi pare rău că pot” nu aud ce (spuneți) ................ .... pentru că toată lumea (vorbește) ........... atât de tare.despre aventurile lui în Tibet.Sper că va găsi un editor bun când va termina. 8. Vrei să vii pentru cina diseara. Oh, imi pare rau, nu pot. Eu (merc) ... ........ la un film in seara asta cu niste prieteni. Preturile lor (fi)...... ...... ieftin, dar calitatea muncii lor este destul de bună. ........... făcută de un mic ciocolatier din Zurich, Elveția.
2. Present Perfect / Present Perfect Continuous
1. Robin: Cred că chelnerul (uită) ................. ne. Noi (așteptăm)...... aici de peste o jumătate de oră și nimeni (nu ia) ........ comanda noastră încă.
Michele: Cred că „ai dreptate. El (a mers) ..... pe lângă noi de cel puțin douăzeci de ori. Probabil crede că noi (comandăm, deja) .........
Robin: Uită-te la acel cuplu de acolo, ei (fi, numai) ..... aici pentru cinci sau zece minute și au deja mâncarea.
Michele: Trebuie să-și dea seama că noi (comandăm, nu) .... încă! Noi (stam) .... aici de peste o jumătate de oră privindu-l la el. Robin: Nu știu dacă el (observă, chiar) ............ El (fuge)............ de la masă la masă preia comenzi și servește alimente.
Michele: E adevărat, iar el (uite, nu) ................ în direcția noastră odată.
3. Timpurile prezente (Simplu, Continuu, Perfect sau Perfect Continu).
Acesta (fi) domnul Smith.
El (fi) dentist.
El (lucrează) în acest spital timp de 10 ani.
Este (fie) ora 19:00. iar el tocmai (vine) acasă.
Ce (face) acum? El (gătește) cina soției sale. Să fie ziua ei.
Ei (locuiesc) împreună timp de 15 ani. Cred că ei (fi) foarte fericiți.
4. Corectează greșelile.
Ai fost vreodată la Londra?
Nu au luat cina la ora 7.
Nu beau niciodată cafea dimineața.
Care este numarul tau de telefon?
Vom juca șah în după-amiaza asta.
Acest computer a fost fabricat de Japonia.
Este director de bancă, nu-i așa?
Ei vin în Italia.
Prefer să cumpăr haine din buticuri.
Câtă brânză adăugați în acest fel de mâncare?
Am vorbit când telefonul s-a ridicat.
Ați încercat vreodată mâncare ciudată?
Ea a terminat de gătit înainte să venim noi.
Câți dolari cheltuiți pe săptămână?
Cine cântă la vioară?
5. Traduceți din rusă în engleză.
1) De o lună se mută într-un apartament nou.
2) Tata a venit încă de la serviciu? - Nu încă.
3) Care este problema? De ce plânge copilul?
4) Ce cauți? - Caut un manual.
5) O cunosc pe Nancy de mult timp. Lucrăm împreună de 10 ani.
6) Doamna Smith merge acum. Îi place să meargă pe vreme ploioasă.
7) Acum este frig, ninge. Întotdeauna ninge în această perioadă a anului.
8) Mary nu a mai fost cu noi de săptămâna trecută. Acum o astept de 2 ore.
9) I-ai trimis deja lui Jim o telegramă? - Da.
10) Tom știe o mulțime de cântece. Acum cântă un cântec popular englezesc.
11) Când pleci? „Eu azi, Nora mâine.
12) Unde este profesorul Black? - E în biroul lui. Se pregătește pentru prelegerea de mâine. El lucrează de obicei în acest moment.
13) De cât timp cânți la pian? „Îl joc din copilărie. Și Mary nu a cântat la pian de 3 ani.
14) Îl vezi pe Dr. Smith? El stă la fereastră.
15) Tocmai a sunat, nu știe nimic.
16) Ploaia a încetat, dar încă bate un vânt puternic.
17) Săptămâna aceasta, niciunul dintre elevii din grupul nostru nu a ratat nicio lecție.
18) Unde este Maria? Ea este în bucătărie pregătind cina. - Gătește bine? - Este o bucătăreasă excelentă.
19) Aud pași. Vine cineva. Nimeni acasă. Mi-e frică de străini.
20) Liniște, studenții dau examene.- Dar acum e aprilie. Studenții își susțin întotdeauna examenele în iunie.
21) Liza este o fată de șase ani. Acum se joacă cu jucăriile. De obicei fetele se joacă cu păpuși. Lisei nu-i plac păpușile. Ea s-a jucat cu ursuleț. Tocmai și-a spart mașina.