Зачем нужны деньги? Возникновение денег. Зачем обществу нужны деньги

Люди привыкли думать, что деньги нужны только для того, чтобы удовлетворить собственные потребности, которые заключаются в покупке вкусной пищи, красивой одежды, дорогих автомобилей, новой квартиры и т.п. Однако такое мнение ошибочно, так как человек не может развиваться, достигать новых вершин в своей деятельности, если он постоянно будет тратить деньги на удовлетворения своих желаний.

Зачем людям деньги ?

Как не зависеть от денег

Достаточно сложно говорить однозначно о том, где и когда конкретно появились первые деньги. Возникновение денег стало вовсе не одномоментным результатом длительного развития социально-политических отношений человеческих обществ в разных уголках Земли. Более того, в разные исторические периоды. На заре человечества просто не существовало понятия «деньги». Возникновение денег связано с более поздним временем. Тогда же, в люди практиковали простой обмен предметов быта и ценных вещей, таких как кувшины, меха,

Возникновение и развитие денег

Собственно, с постепенным развитием натурального товарного обмена появляются первые предметы, имеющие собственную ценность и являющиеся определенным эквивалентом стоимости любой вещи. Это и были первые сегодняшние историки связывают, прежде всего, со слитками или осколками драгоценных металлов. Они еще не имели определенной формы, однако составляли залоговую стоимость, которую уже можно было пересчитать на любой товар. Такое развитие подтолкнуло людей к следующему логическому ходу. Новой формой денег стали определенные предметы, товары или животные. Так, в рассчитывалось брусками соли, в Индии для обмена применялись племена ацтеков даже

использовали Подобные вещи еще не являлись деньгами в полном смысле слова, однако предвосхитили их возникновение. И становится очевидна: они должны представлять собой универсальный эквивалент обмена, которым можно измерить любой потенциальный товар.

Требования к деньгам

Вместе с тем элементы любой денежной системы должны отвечать определенному набору правил: они не должны портиться от постоянной передачи из рук в руки, а также с течением времени; они должны быть легкими и мобильными для постоянного ношения с собой; они должны подлежать разделению на случай, если нужно заплатить меньше (например, название современной российской валюты «рубль» и происходит от процесса, когда крупные монеты рубились на более мелкие).

Появление финансовых систем

Всем этим требованиям лучше всего отвечали как раз металлические изделия, которые еще в древности начали приобретать конкретные и определенные формы. Например, точно известно, что в VII веке до нашей эры в Лидии уже существовали такие деньги. Возникновение денег вместе с тем нельзя четко относить к определенному региону и времени. Первые монеты, по своей форме напоминающие современные, появились в Китае. Однако там они имели отверстие в центре диска, поскольку удобно размещались на веревке, носимой на шее. Подобно китайской традиции от медных и серебряных шейных обручей средневековые славяне отрезали кусочки и расплачивались ими. А поскольку обручи носились на загривке, то и фрагменты получили название «гривны», которое позднее перешло и на монеты киевских князей.

Крылова Александра

В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги и для чего они нужны человеку, обосновать причину необходимости в разумном обращении с деньгами.

С тех пор, как человечество изобрело деньги, они играют очень важную роль в жизни и общества и каждого человека в отдельности. Выражение "нет денег" мы слышим постоянно. Денег всем не хватает. Причём не только тем, у кого маленькая зарплата, но и тем, у кого она большая. А все потому, что многие люди просто не умеют считать свои деньги, не знают, сколько им надо, чтобы прожить до следующей зарплаты, и не умеют правильно тратить, чтобы не было постоянного перерасхода.

Знания, которые я приобрела в ходе своего исследования, помогут мне и в дальнейшей – взрослой жизни, планируя свои покупки и расходы, всё это сэкономит моё время и деньги.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Город Нижнекамск

МБОУ «Гимназия № 25»

Класс 4

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Тема: Что такое деньги и для чего они нужны человеку?

Руководитель Крылова Ольга Сергеевна

первой квалификационной категории

Учащийся Крылова Александра Владимировна

2011

1. Введение

2. Основная часть

3. Заключение

4. Список литературы

5. Приложение

Введение

С тех пор, как человечество изобрело деньги, они играют очень важную роль в жизни и общества и каждого человека в отдельности. Выражение "нет денег" мы слышим постоянно. Денег всем не хватает. Причём не только тем, у кого маленькая зарплата, но и тем, у кого она большая. А все потому, что многие люди просто не умеют считать свои деньги, не знают, сколько им надо, чтобы прожить до следующей зарплаты, и не умеют правильно тратить, чтобы не было постоянного перерасхода.

Цель исследования:
Выяснить что такое деньги, как они появились; обосновать причину необходимости разумного обращения с деньгами.

Задачи исследования:

1. Познакомиться с историей создания денег; выяснить, что такое семейный бюджет.

2. Проанализировать полученные в ходе исследования знания.

3. Сделать вывод о необходимости разумного использования денег.

Основная часть

1. История появления денег. Откуда взялись деньги? Кто деньги придумал?

Давным-давно, в веке каменном, люди вполне обходились без денег. Зачем они им были нужны? Всё необходимое для жизни они получали от природы. Ведь что главное для человека - была бы еда да жилье. И жили люди в пещерах, ходили на охоту с дубинками да каменными топорами, собирали растения.

Но оказалось, что не каждый человек, умевший делать топоры и прочее оружие, являлся заодно и хорошим охотником! Возникла идея: пусть оружейник делает оружие, а охотник с этим оружием на охоту ходит, при этом за оружие охотник оружейнику платит добычей!

Так возник взаимовыгодный обмен - бартер . Чем человеку всё самому делать, в том числе то, в чём он плохо разбирается, не лучше ли распределить обязанности и одну продукцию менять на другую, которую сам делать не можешь?

Со временем выделились товары, которые легко обменивались. Это были животные, меха, драгоценные камни, соль, зерно, посуда, мебель, обувь, одежда, драгоценные металлы и т.п. Как раз из драгоценных металлов (золота и серебра) стали чеканить первые монеты.

Считают, что впервые монеты появились в 687 году до н.э., в Лидии, сегодня азиатской части Турции, и первым лидийским царем, чеканившим золотые монеты, был Крез. Лидийские монеты чеканили из электрума – разновидности самородного золота, с большим содержанием серебра.

Лидийская монета VI век до н.э.

Монеты - металлические пластинки с рисунком. Для подтверждения установленного веса кусочков металла на них штамповался рисунок. Отчеканенный рисунок играл роль печати, или клейма, которым правитель гарантировал точность веса монеты. Монеты быстро распространялись в эллинском мире. Опыт изготовления монет оказался удачным и вскоре распространился в Европу.

Прошло всего полвека, – и монеты уже производили в массовом порядке. Однако не стоит забывать, что к этому времени независимо от европейской цивилизации чеканку монет изобрели и в Древнем Китае. Их монеты создавались оригинальным способом отливки, они имели квадратные отверстия посередине, что позволяло для удобства хранения насаживать их на шнурок.

Китайская монета

2. Исследование функции денег.

Деньги – это средство обмена. Люди получают деньги взамен за товары и услуги, которые они предоставляют; в дальнейшем они могут потратить деньги на те товары и услуги которые им необходимы.

Функции денег .

Вывод: Деньги – это средство обмена. Чаще всего люди пользуются следующими функциями денег: мера стоимости, средство обращения, средство платежа, средство сбережения, мировые деньги. Бумажные деньги, которыми мы пользуемся – это бумажные средства стоимости, они являются заменителями действительных денег.

3. Исследование причины необходимости разумного обращения с деньгами.

Исследование семейного бюджета:

Изучив нужную информацию, я узнала, что такое семейный бюджет.

Бюджет семейный – соотношение доходов и расходов за неделю, месяц или год, характеризует её благосостояние, степень достатка.

Дома с родителями я проанализировала доходную и расходную часть семейного бюджета. Доходную часть приняла за 100 баллов. Расходную часть оформила в виде диаграммы. (Приложение 1)

По результатам проведенной работы установила, семья может потратить только ту сумму, которую заработали ее члены. Большую часть заработанных средств родители тратят на питание, покупку одежды и оплату коммунальных услуг.

Вывод: Деньги нужно тратить с умом, трезво оценивая свои финансовые возможности и потребности. Экономия позволяет сократить необязательные затраты и потратить средства на более нужные вещи.

4. Исследование цен на некоторые продукты в магазинах города. Методом наблюдения и опроса я решила выяснить, как отличаются цены на выбранные продукты в магазинах города. 8 ноября 2010 года посетила магазины: «Народный», «Эссен», «Магнит», «Фактория».

Результаты наблюдения оформила в виде таблицы. В результате исследования установила, что одни и те же продукты в разных магазинах стоят по–разному. (Приложение 2)

Вывод: Собираясь в магазин за покупкой необходимо помнить, что цена товаров во всех магазинах разная. Для того, чтобы сэкономить, нужно найти более выгодное место для покупки. На основании проведённого исследования делаем вывод, что покупателю приобретать продукты более выгодно в Супермаркетах и Гипермаркетах.

5. Исследование на тему: «Желаемое и необходимое».

По заданию учителя сделала список товаров, которые бы я хотела купить на 100 рублей, узнала в магазине их точную стоимость. Затем попробовала проверить, какие же полезные продукты можно было бы купить на эти деньги. (Приложение 3)

Вывод: Есть известная народная мудрость «Покупай не то, что хочется, а то, что необходимо». Когда тебе хочется купить или попросить у родителей желаемое не забывай, что твой каприз может стоить так же, как необходимая вещь для семьи.

Заключение

В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги и для чего они нужны человеку, обосновать причину необходимости в разумном обращении с деньгами. Используя различные методы исследовательской работы, я достигла поставленной цели. Моя семья покупает продукты питания в тех магазинах, где цена на них ниже, чем в других магазинах. Поэтому сэкономленные деньги я могу потратить по своему усмотрению. Знания, которые я приобрела в ходе своего исследования, помогут мне и в дальнейшей – взрослой жизни, планируя свои покупки и расходы, всё это сэкономит моё время и деньги.

Исследование, которое я проводила многому научило меня, но я не хочу останавливаться на достигнутом. Планирую провести новое исследование, которое поможет мне узнать, как много значат деньги для экономического процветания и благополучия нашей страны. Для этого я хочу выяснить, что такое государственный бюджет, почему нужно платить налоги, почему нужно экономить свет, газ, воду.

Литература:

1. Мухина Е.А. Люди и деньги «О роли денег в мировой истории» 2006 г.

2. «Уроки финансового благополучия» (для детей и их родителей) Джейн Перл

3. Детская энциклопедия « Я познаю мир "Экономика"»

4. Материалы сайтов интернет:

Приложение

1. Приложение 1

Бюджет семьи Крыловой Александры

2. Приложение 2

В современном обществе деньги играют очень важную роль. Иногда мы придаем им даже большее значение, чем хотелось бы. Однако к деньгам такое отношение существовало не всегда, когда-то давно люди обходились совсем без них. Почему появились деньги? Зачем обществу нужны деньги? Какую роль они играют в нашей жизни?

Попробуем найти ответы на все эти вопросы.

История появления денег

Первобытные люди прекрасно обходились без денег, ведь все необходимое для жизни у них было под рукой – еда и жилье. В те времена, впрочем, как и сейчас, также существовали люди, которые обладали отличным мастерством только в одной сфере: одни прекрасно умели делать оружие, другие – добывать пищу. Именно тогда впервые возникла идея «платить» за услуги: оружейник отдавал свои изделия за добычу, пойманную охотником, и наоборот. Так появился бартер, когда одну продукцию стали менять на другую.

Со временем товары разделились по ликвидности (способности к реализации). Их ассортимент был самый востребованный и дорогой – меха, драгоценные камни и металлы, зерно, мебель… Эквивалентом товаров при обмене стали благородные металлы - золото и серебро, которые обладали максимальным удобством и ликвидностью.

Деньги появились в результате экономических отношений между людьми и также представляли собой товар, подлежащий обмену на другие товары или услуги.

Функции денег

Являясь специфическим товаром, эквивалентным стоимости товаров и услуг, деньги выполняют следующие функции:

1. Деньги – универсальная мера стоимости, которой измеряется цена товара. Любая денежная единица является эталоном для любого вида товара.
2. Деньги являются посредником в товарообороте и, как средство обращения, преодолевают любые временные и пространственные ограничения. Например, продав сегодня товар в одном месте, его производитель на полученные деньги может купить сырье в другом месте.
3. Через деньги выражаются любые экономические показатели, их используют при регистрации и уплате долгов, когда товар куплен в долг.
4. С течением времени деньги сохраняют покупательную способность, которая, однако, зависит от инфляции.

Зачем обществу нужны деньги?

В любом обществе наличие денег характеризует успешность, благосостояние, положение, власть. Кроме этого, благодаря деньгам, человек может реализовать множество проектов, осуществить свою мечту и даже «сделать» себе репутацию. У каждого современного жителя Земли свои взаимоотношения с денежными знаками, общения с которыми избежать практически невозможно в любом возрасте.

Психологами замечено, что у неуверенных в себе людей, общение с деньгами происходит сложно – они тяжело с ними расстаются, а деньги к такому человеку «не стремятся». Уверенные в себе люди, наоборот, легко получают деньги, легко с ними расстаются, а деньги к ним легко возвращаются.

Для каждого человека деньги имеют свое значение. Кто-то зарабатывает их, чтобы достигнуть определенного положения в обществе, кто-то удовлетворяет ими свои потребности, а кто-то, используя деньги, хочет сделать из ребенка Человека, дав ему хорошее образование и старт в жизни.

Так зачем обществу нужны деньги ? Наше отношение к деньгам разное – кто-то безразличен к ним и не считает их обязательным атрибутом счастья, а кто-то любит и не представляет без денег своей свободы и независимости.

В основном люди любят, когда деньги «работают», приумножая капитал своего владельца; любят держать в руках крупную сумму, ощущая себя их обладателем; любят копить большие суммы, которые «греют» душу.

Несмотря на такие пристрастия к деньгам, большая половина земного шара любит не сами денежные единицы, а то, что на них можно приобрести – дом, машину, мебель, продукты питания, образование… И, чем больше мы имеем денег, тем больше мы можем себе позволить.

Для справки

Первые монеты появились примерно в 685 году до н.э. в Лидии (древнее государство в Малой Азии), а первые банкноты – в 910 году н.э. в Китае.

Хватит быть рабом работы! Стань хозяином своих денег! Зюзгинов Александр

Глава 1 Что такое деньги? Зачем они нужны?

Что такое деньги? Зачем они нужны?

А действительно, из-за чего весь сыр-бор? Что такое деньги и для чего они нам нужны? В чем их функция? Почему все так стремятся иметь их все больше и больше? А получив, что хотели, хотят еще большего количества этих разноцветных бумажек? Вопросов много. Давайте разбираться…

Для начала обратимся к Википедии – свободной энциклопедии на просторах могучего интернета. Вот что она нам говорит:

Обычно деньгами становится товар с высокой ликвидностью, то есть тот товар, который легче всего обменять на другой товар (например, часто таким товаром был скот). Помимо меры стоимости для других товаров, деньги являются средством обращения (посредником в процессе обмена). Кроме того, роль денег могут исполнять различные вещи, иные вещные права, обязательства и вещно-обязательственные комплексы.

В современных условиях в роли денег выступают не столько конкретные товары (например, золото или иные драгоценные металлы, из которых делаются инвестиционные монеты), сколько обязательства государства или центрального банка в форме банкнот. Самостоятельной стоимости такие деньги не имеют и являются эквивалентом лишь номинально. Государство обязывает граждан принимать банкноты и монеты в качестве законного средства платежа на данной территории. Для Российской Федерации это указано в Федеральном законе от 10 июля 2002 года № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» [ст. 29: банкноты (банковские билеты) и монеты Банка России являются единственным законным средством наличного платежа на территории Российской Федерации; ст. 30: банкноты и монеты являются безусловными обязательствами Банка России и обязательны к приему по нарицательной стоимости при осуществлении всех видов платежей, для зачисления на счета, во вклады и для перевода на всей территории Российской Федерации], и в Гражданском кодексе Российской Федерации [ст. 140: рубль является законным платежным средством, обязательным к приему по нарицательной стоимости на всей территории Российской Федерации].

Теперь приведу другое определение денег. Его автор – практикующий психотерапевт В. В. Синельников. Вот что он считает по этому поводу: «Деньги – это инструмент. Инструмент для получения вещей и услуг. А вещи и услуги нужны нам для осуществления наших намерений. А посему надо использовать их по назначению, то есть владеть с пользой для себя и других».

Получается, что деньги – это такой универсальный инструмент, с помощью которого можно преображать мир, пространство вокруг себя, реализовывать свои желания и желания своих близких. А еще деньги – это своего рода кровеносная система в жизни каждого человека (по аналогии с устройством нашего тела). Они текут ежедневно – то к тебе, то от тебя. При правильном функционировании не должно быть застоя денег, они должны постоянно течь, вращаться, обращаться, возвращаться. Иначе – остановка в движении, а это тромбы со всеми вытекающими отсюда последствиями.

Прежде чем начать говорить о том, как взаимодействовать с деньгами, надо понять, для чего они нужны каждому из нас. Что нам это даст? Несмотря на свою кажущуюся простоту, этот вопрос – глубинный для каждого человека и затрагивает практически все аспекты жизни. Для чего вам нужны деньги? Для самоутверждения, для хвастовства, для повышения уровня жизни, для помощи бездомным и нищим, для покупки новой машины/квартиры/одежды/яхты/дачи, для самореализации, для лечения, для воплощения своих планов в жизнь, для бизнеса? Для чего? Каждый должен ответить себе на этот вопрос. Представлять, для чего тебе нужен тот или иной объект, – уже 50 процентов успеха!

Знать, для чего тебе деньги – это еще и дополнительная мотивация для их привлечения в свою жизнь. Это сильнейший посыл в космос, во Вселенную о своих намерениях и желаниях. Этим моментом не стоит пренебрегать.

Чтобы были деньги, надо уметь ими пользоваться и знать, для чего они нужны.

Пожалуй, овладением этими знаниями и умениями мы сейчас и займемся. Вперед!